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高凝聚力團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

課程目標(biāo)：
快速達(dá)成團(tuán)隊(duì)有效共識，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)溝通語言；
突破團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通、協(xié)作與聯(lián)結(jié)，凝心聚力；
轉(zhuǎn)變積極正向的思維模式，放下指責(zé)與抱怨，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和創(chuàng)造力；
不斷迭代進(jìn)化，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)持久積極的行為改變；
了解舊溝通模式造成的協(xié)作障礙，掌握新溝通模式的破局和建立，打破壁壘；
打造一支高凝聚力、富有勇氣和創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)。

學(xué)員對象：
中高層管理團(tuán)隊(duì)
存在卡點(diǎn)的真實(shí)團(tuán)隊(duì)

課程大綱
第一單元：Reality 共識現(xiàn)狀（現(xiàn)狀 & 模式）
1. CHECK IN
體驗(yàn)式教學(xué)：Magic card
教練引導(dǎo)對話，初步練習(xí)*，建立學(xué)員間初步連接
2. 問題呈現(xiàn)：
體驗(yàn)式教學(xué)：Handshake
分組討論團(tuán)隊(duì)面臨的真實(shí)現(xiàn)狀（海報(bào)呈現(xiàn)成果+問題）
各組展示說明，教練引導(dǎo)分享感受：
3.如何才能讓改變發(fā)生：
體驗(yàn)式教學(xué)：Star War
改變邏輯模型解析
a)   改變從模式開始，模式不變一切不變
b)   強(qiáng)壓方向盤理論：拋開模式談行為和結(jié)果的改變是徒勞的
c)   改變的路徑：看見模式-認(rèn)識模式-超越模式
新、舊模式體驗(yàn)，教練引導(dǎo)對話
4. 新、舊模式概念深度厘清
ME-WE模型講解
澄清新舊模式概念，理解新舊模差異
a）  舊模式-以自我為中心-割裂ME模式
b）  新模式-以我們?yōu)橹行?聯(lián)結(jié)WE模式

第二單元：Relationship 催化關(guān)系（情感 & 需求）
1. 強(qiáng)化連接：尋找共同點(diǎn)，擴(kuò)展公開區(qū)域— 體驗(yàn)式教學(xué)：Have you ever
2. 新舊模式轉(zhuǎn)換從“聽”開始
新模式（聽）的刻意練習(xí)—體驗(yàn)式教學(xué)：傳承/人生7年
a)   4輪“聽”的刻意練習(xí)說明
b)   分組練習(xí)
c)    教練Hold場、輔導(dǎo)
d）  鏡像反饋

第三單元：Reactivate 激活能量（價(jià)值 & 勇氣）
1. 能量拉升：更多關(guān)注人，看見、欣賞每個(gè)人的價(jià)值與獨(dú)特
體驗(yàn)式教學(xué)：Pick a who
體驗(yàn)式教學(xué)：珍貴的禮物
教練引導(dǎo)對話
2.共啟愿景、生成勇氣：視覺呈現(xiàn)我們熱切渴望實(shí)現(xiàn)的未來
體驗(yàn)式教學(xué)：封面采訪
教練引導(dǎo)對話：

第四單元：Redefine 重新定義 （機(jī)會 & 挑戰(zhàn)）
1.視角轉(zhuǎn)換，激發(fā)創(chuàng)意
體驗(yàn)式教學(xué)：Black Jack
2.重新定義：重新檢視最初被懸掛的問題，轉(zhuǎn)換新的視角
轉(zhuǎn)換視角，回看現(xiàn)狀：團(tuán)隊(duì)帶著高維的能量&“禮物”的視角，重新定義墻上的問題

第五單元：Realization共同實(shí)現(xiàn)（計(jì)劃 & 承諾）
1. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：輸出問題解決行動(dòng)方案
引導(dǎo)工具教學(xué)：用結(jié)構(gòu)性研討工具萃取團(tuán)隊(duì)智慧，輸出行動(dòng)計(jì)劃
a)   平衡輪：聚焦關(guān)鍵舉措
b)   行動(dòng)計(jì)劃表：重要的一小步行動(dòng)（帶走）
2. 團(tuán)隊(duì)契約：在訂制的海報(bào)上，寫下彼此的承諾（帶回公司上墻，時(shí)刻共勉）
3. CHECK OUT
集體分享：本次學(xué)習(xí)，我*的收獲是什么？

高凝聚力團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)