《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——戰(zhàn)略解碼工作坊》
講師：林俞丞 瀏覽次數(shù)：2542
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：林俞丞
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼工作坊培訓(xùn)
【課程背景】
你的組織或團(tuán)隊(duì)是否經(jīng)歷過如下情況？
1、戰(zhàn)略制定得天衣無縫，但就是執(zhí)行不下去
2、很多員工都抱怨戰(zhàn)略太深?yuàn)W，績效考核太復(fù)雜
3、員工看似都很努力，卻總不能高效地達(dá)成組織目標(biāo)
關(guān)于如何正確地制定戰(zhàn)略、貫徹戰(zhàn)略，如何讓員工理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略，是每個(gè)組織必須關(guān)注和重視的問題，然而很多企業(yè)管理者，因?yàn)橄勇闊┗驔]有相應(yīng)的工具和流程，而僅僅靠直覺在做戰(zhàn)略。
雷軍說，不要用戰(zhàn)術(shù)上勤奮掩蓋戰(zhàn)略的懶惰。一個(gè)卓越的戰(zhàn)略系統(tǒng)，可以為企業(yè)和團(tuán)隊(duì)帶來事半功倍的效果。在“戰(zhàn)略落地工作坊”里， 你將以真正實(shí)戰(zhàn)地、系統(tǒng)地方式學(xué)習(xí)和演練，如何將戰(zhàn)略落地！
【課程對象】高層、部門管理者、核心骨干
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1、幫助學(xué)員樹立系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維；
2、令學(xué)員深刻理解組織的戰(zhàn)略規(guī)劃；
3、令學(xué)員找到與組織戰(zhàn)略高度匹配的部門級、崗位級執(zhí)行方案；
【課程優(yōu)勢】
1、以*的教練技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù)激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和參與感；
2、以戰(zhàn)略系統(tǒng)思維打造工作坊全流程，有利于學(xué)員培養(yǎng)全局意識(shí)；
3、工作坊現(xiàn)場學(xué)員即可交付與戰(zhàn)略匹配的行動(dòng)方案；
【課程大綱】
第一模塊：行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新
1、傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相
2、績效改進(jìn)的科學(xué)原理
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)
4、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)
5、行動(dòng)學(xué)習(xí)對于組織的價(jià)值
6、行動(dòng)學(xué)習(xí)對于個(gè)人的價(jià)值
7、行動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性
二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理、設(shè)計(jì)流程及常用模型
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)的常用工具介紹
三、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的起源與發(fā)展
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的起源
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的發(fā)展
第二模塊：關(guān)于戰(zhàn)略的必要認(rèn)知
1、什么是戰(zhàn)略
2、為什么要做戰(zhàn)略
3、怎樣制定戰(zhàn)略
4、如何執(zhí)行戰(zhàn)略
第三模塊：戰(zhàn)略落地工作坊落地實(shí)施
第一步：戰(zhàn)略澄清與價(jià)值主張研討
1、 由最高領(lǐng)導(dǎo)宣布某年的經(jīng)營目標(biāo)，并接受提問，給予解答
2、 以開放空間的形式進(jìn)行利益相關(guān)者價(jià)值主張的匯談
第二步：解讀戰(zhàn)略——讓核心團(tuán)隊(duì)理解戰(zhàn)略
1、導(dǎo)入戰(zhàn)略解解碼工具平衡計(jì)分卡
2、欣賞式探詢：解構(gòu)戰(zhàn)略愿景
3、 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：通向戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素
4、輸出結(jié)果，戰(zhàn)略路標(biāo)圖
第三步：戰(zhàn)略連接——讓核心團(tuán)隊(duì)成員找到各自的戰(zhàn)略位置
1、導(dǎo)入戰(zhàn)略地圖框架
2、明確各部門在戰(zhàn)略推進(jìn)發(fā)揮的作用和要做的工作
3、輸出結(jié)果：戰(zhàn)略地圖
第四步：戰(zhàn)略分解——把戰(zhàn)略目標(biāo)變成KPI指標(biāo)
1、 運(yùn)用平衡計(jì)分卡設(shè)定目標(biāo)
2、 從戰(zhàn)略地圖到關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域（KSF）
3、 從關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域到關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）
4、 財(cái)務(wù)、客戶、運(yùn)營、學(xué)習(xí)與發(fā)展四個(gè)維度KPI指標(biāo)的設(shè)定要點(diǎn)
案例分析
第五步：戰(zhàn)略深探——各部門結(jié)合自身工作分分析重點(diǎn)與必須協(xié)作克服的障礙
1、力場分析
2、確定重點(diǎn)和需協(xié)作協(xié)作解決的障礙
3、形成職能戰(zhàn)略路標(biāo)圖
第六步：關(guān)建策略
1 問題分析與解決方法導(dǎo)入
2 明確關(guān)鍵成功要素與阻礙
3、明確關(guān)鍵障礙的責(zé)任方與協(xié)作方
4、形成完整戰(zhàn)略地圖（各職能部門的關(guān)鍵戰(zhàn)略性工作，并厘清協(xié)作關(guān)系）
5、 列出關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措，針對關(guān)鍵成功因素和每個(gè)阻礙制定應(yīng)對策略，確定任務(wù)優(yōu)先級
第七步：行動(dòng)計(jì)劃
1、同一標(biāo)準(zhǔn)表格設(shè)計(jì)
2、行動(dòng)計(jì)劃制定
第八步：績效合約與指標(biāo)
1、導(dǎo)入指標(biāo)設(shè)計(jì)的方法
2、設(shè)計(jì)績效合約的格式
3、輸出績效合約和指標(biāo)
戰(zhàn)略解碼工作坊培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/275977.html
已開課時(shí)間Have start time
- 林俞丞
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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