課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：王恩虎
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理資本開發(fā)課程
【課程背景】
在企業(yè)經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)資本、人力資本、社會資本的充分發(fā)展之后，如何調(diào)動員工積極性，提升工作效率是企業(yè)面臨的重要議題。員工在企業(yè)有了較好的福利薪酬體系，有較高的學(xué)歷*，有健全的晉升通道，然而工作的動力不足、意義感不強(qiáng)，企業(yè)員工的心理資本開發(fā)變得越發(fā)重要。
OH卡是一套基于人本及完形心理學(xué)所設(shè)計的心理投射工具，距今已經(jīng)有50年的歷史，它是由88張圖像卡和88張文字卡構(gòu)成。透過這個工具，我們可以看見內(nèi)在的想法、信念、制約、情緒，或是進(jìn)行深度溝通，甚至是提升聯(lián)想的能力。
心理資本是關(guān)于“你是誰”、“你應(yīng)該成為誰”、“你想成為誰”的主要議題。包含了自信、希望、樂觀、彈性4個因子。心理資本的開發(fā)，有利于員工更深入的了解自己，樹立發(fā)展的目標(biāo)，并能夠克服困難挫折達(dá)成目標(biāo)。對企業(yè)的發(fā)展有積極價值和意義。
【課程收益】
1、掌握心理學(xué)工具-OH卡牌的使用方法。
2、將OH卡牌應(yīng)用在企業(yè)員工管理的心理資本開發(fā)中，提升工作效率。
3、借助OH卡牌，探索潛意識，促進(jìn)*，自我成長。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者、工會干部
【課程大綱】
第一部分： OH卡牌工具的基本知識
一、OH卡牌簡介
OH卡牌名稱的由來
OH卡牌創(chuàng)始人介紹
OH卡牌的組成要素
OH卡牌的精神
二、OH卡牌禮儀
尊重選擇不同
尊重時間差異
尊重理解偏差
注重誠信氛圍
強(qiáng)調(diào)保密意識
三、OH卡牌的心理學(xué)依據(jù)
人本主義助力情緒的宣泄與表達(dá)
精神分析助力深層心理的覺察
認(rèn)知行為主義助力認(rèn)知的調(diào)整
第二部分：心理資本的組成部分
一、自我效能
*
強(qiáng)化優(yōu)勢
優(yōu)勢遷移
二、希望特質(zhì)
制定目標(biāo)
路徑開發(fā)
積極強(qiáng)化
三、樂觀特質(zhì)
合理歸因
積極應(yīng)對
承擔(dān)責(zé)任
四、彈性特質(zhì)
能力梳理
激發(fā)潛能
堅定信念
第三部分、OH卡牌助力心理資本的開發(fā)
1、人際關(guān)系的提升
OH卡牌體驗(yàn)：自我介紹
心理學(xué)技術(shù)：自我暴露的功能
人際關(guān)系改善：自我暴露層級
2、辯證思維的訓(xùn)練
OH卡牌體驗(yàn)：一卡多解
心理學(xué)技術(shù)：自戀的體現(xiàn)
辯證思維的訓(xùn)練：思維多元化
3、團(tuán)隊(duì)角色的分類
OH卡牌體驗(yàn)：小明到火星上去探險
心理學(xué)技術(shù)：團(tuán)隊(duì)角色風(fēng)格
團(tuán)隊(duì)角色的分類：行動、人際、思考
4、自我效能的開發(fā)
OH卡牌體驗(yàn)：黃金時刻
心理學(xué)技術(shù)：心理需求
自我效能的開發(fā)：有能力、有價值、受喜愛的滿足
5、樂觀特質(zhì)的開發(fā)
OH卡牌體驗(yàn)：正能量
心理學(xué)技術(shù)：ABC理論
樂觀特質(zhì)的開發(fā)：對事物的理解不同，結(jié)果不同
6、希望特質(zhì)的開發(fā)
OH卡牌體驗(yàn)：不同的我
心理學(xué)技術(shù)：周哈里窗
希望特質(zhì)的開發(fā)：找到自己更多的可能性
7、彈性特質(zhì)的開發(fā)
OH卡牌體驗(yàn)：OH卡平衡輪
心理學(xué)技術(shù)：創(chuàng)傷的積極意義
心理資本開發(fā)課程
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