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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
讓研發(fā)與制造共贏——產(chǎn)品可制造性設(shè)計(jì)(DFM)業(yè)務(wù)管理
 
講師:嚴(yán)春美 瀏覽次數(shù):2585

課程描述INTRODUCTION

· 研發(fā)經(jīng)理· 項(xiàng)目經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理· 高層管理者

培訓(xùn)講師:嚴(yán)春美    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

研發(fā)制造培訓(xùn)

課程背景:
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的最終目標(biāo)是把技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值。事實(shí)上,很多產(chǎn)品卻敗在生產(chǎn)的制造環(huán)節(jié),因設(shè)計(jì)不考慮產(chǎn)品的可加工性導(dǎo)致問(wèn)題頻出:
-產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)設(shè)備和制程能力匹配不佳,無(wú)法批量生產(chǎn)、影響上市,或生產(chǎn)良率低、成本高;
-制造能力升級(jí)不能匹配研發(fā)需求,導(dǎo)致新技術(shù)、新材料等無(wú)法高效應(yīng)用,影響產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力;
-面對(duì)制造環(huán)節(jié)暴露的問(wèn)題,研發(fā)和制造相互推諉,導(dǎo)致問(wèn)題不能有效解決;
-產(chǎn)品試制和量產(chǎn)往往會(huì)暴露很多設(shè)計(jì)深層次問(wèn)題,但因缺少相應(yīng)流程機(jī)制牽引,導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)浪費(fèi);
本課程結(jié)合華為十多年的DFx可制造性、可靠性設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合大量通信電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)實(shí)踐案例,系統(tǒng)介紹DFM的概念,重點(diǎn)講述如何將DFM在業(yè)務(wù)中落地,包括:從業(yè)務(wù)管理角度如何建DFM業(yè)務(wù)平臺(tái),從流程角度如何讓DFM活動(dòng)充分落地,在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和交付中發(fā)揮*價(jià)值。

學(xué)員對(duì)象:
企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、測(cè)試部經(jīng)理、中試/試產(chǎn)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工藝/工程部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、高級(jí)制造工程師等

課程目標(biāo):
1. 結(jié)合真實(shí)案例近距離了解業(yè)界公司的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)DFM管理模式與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
2. 掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中導(dǎo)入可制造性設(shè)計(jì)(DFM)的方法要點(diǎn);
3. 掌握DFM業(yè)務(wù)平臺(tái)搭建的方法,如何做好平臺(tái)管理;
4. 掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中DFM交付流程的設(shè)計(jì)核心要點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)落地;
5.建立產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全局視角,從研發(fā)、制造到市場(chǎng)應(yīng)用維護(hù)端到端覆蓋。

課程大綱:
一、案例研討

二、研發(fā)和制造可以共贏
1、企業(yè)在追求什么:技術(shù)?樣品?產(chǎn)品?商品?
2、研發(fā)與制造的矛盾:
1)制造應(yīng)對(duì)研發(fā)的需求
2)研發(fā)匹配制造的能力
3)研發(fā)和制造的界面問(wèn)題處理
4)典型案例分享
3、可制造性設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)研發(fā)與制造的共贏
1)價(jià)值一:支持研發(fā)關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力規(guī)格實(shí)現(xiàn)
2)價(jià)值二:制造水平升級(jí)
3)價(jià)值三:加快交付難題解決、打通經(jīng)驗(yàn)閉環(huán)回路
4)價(jià)值四:研發(fā)和制造相互扶持、讓產(chǎn)品受益
5)典型案例分享

三、可制造性設(shè)計(jì)(DFM)是一種方法論
1、DFx的基本概念
1)DFx的內(nèi)涵
2)DFM起源
3)DFM發(fā)展
2、DFM應(yīng)用價(jià)值
1)DFM對(duì)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)值
2)DFM對(duì)制造、采購(gòu)的價(jià)值
3)案例分析
3、DFM推廣的條件
1)DFM思維阻礙
2)DFM思維轉(zhuǎn)變
3)DFM需要管理層的支持

四、如何搭建可制造性設(shè)計(jì)技術(shù)平臺(tái)
1 技術(shù)分類和管理策略
1)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)開(kāi)發(fā)要分離(團(tuán)隊(duì)組成、業(yè)務(wù)分工)
2)如何識(shí)別核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)
2 技術(shù)開(kāi)發(fā)管理
1) 技術(shù)開(kāi)發(fā)流程的5個(gè)階段
2) 如何進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目管理
3) 技術(shù)貨架的管理
3、平臺(tái)管理
1) 平臺(tái)的定義和作用
2) 平臺(tái)的形成過(guò)程
3) 如何鼓勵(lì)和激勵(lì)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)
4) 技術(shù)委員會(huì)如何運(yùn)作
5) 平臺(tái)建設(shè)要耐得住寂寞

五、如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)DFM業(yè)務(wù)流程
1、 研發(fā)的四類流程
2、概念階段DFM活動(dòng)(需求分析、技術(shù)準(zhǔn)備)
3、計(jì)劃階段DFM活動(dòng)(方案設(shè)計(jì))
4、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證階段DFM活動(dòng)(詳細(xì)設(shè)計(jì))
5、發(fā)布階段DFM活動(dòng)(試產(chǎn)導(dǎo)入)
6、老產(chǎn)品的生命周期管理階段DFM活動(dòng)

六、DFM在電子硬件領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例拆解
1、電子硬件系統(tǒng)類產(chǎn)品的特征
1)產(chǎn)品特征和關(guān)鍵部件
2)研發(fā)團(tuán)隊(duì)組成
3)制造過(guò)程特征
4)面臨的挑戰(zhàn)和對(duì)策
2、電子硬件系統(tǒng)類產(chǎn)品的DFM設(shè)計(jì)(結(jié)合案例解析)
1)PCB的DFM
2)結(jié)構(gòu)件DFM
3)元器件DFM
4)制造工藝DFM,端到端交付
3、DFM業(yè)務(wù)交付關(guān)鍵活動(dòng)(結(jié)合案例解析)
1)概念階段
2)計(jì)劃階段
3)開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證階段
4)發(fā)布階段
5)老產(chǎn)品的生命周期管理

七、產(chǎn)品DFM推行中的常見(jiàn)問(wèn)題和對(duì)策
1、在產(chǎn)品的影響力不足
2、流程執(zhí)行不到位
3、技術(shù)和產(chǎn)品相互割裂
4、DFM平臺(tái)的權(quán)威性不足

研發(fā)制造培訓(xùn)


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    參加課程:讓研發(fā)與制造共贏——產(chǎn)品可制造性設(shè)計(jì)(DFM)業(yè)務(wù)管理

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嚴(yán)春美
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