課程描述INTRODUCTION
杭州執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 項(xiàng)目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
杭州執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
課程的意義 :
一個(gè)優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?
掌握高超的管理技術(shù)就是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)嗎?
在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)權(quán)利,就可以做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)嗎?
如何實(shí)現(xiàn)從一個(gè)管理者到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?
如何實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)精英到業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的順利過渡?
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的勝任力模型是怎樣的??
作為已登上管理崗位的人,如何從素質(zhì)和行為上全面提升自己,讓自己擁有影響力?
課程收獲:
讓參訓(xùn)人員有如下收獲:
1.懂得領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義
2.在心理上,真正實(shí)現(xiàn)管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的過渡
3.了解作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
4.提升激情、信任、欣賞、共贏等領(lǐng)袖魅力
5.提高決策、授權(quán)、執(zhí)行、控制、溝通等管理技能
6.提升權(quán)力之外的個(gè)人影響力,激發(fā)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
課程原理:
做領(lǐng)導(dǎo),無外乎關(guān)注“人”和“事”,領(lǐng)導(dǎo)力課程的原理是:人的信念影響人的行為,而人的行為又影響人的成果。“顧問+教練”模式是通過教練型領(lǐng)導(dǎo)力去教練人的心態(tài)信念;同時(shí)通過顧問型領(lǐng)導(dǎo)力去顧問指導(dǎo)人的行為技能;教練心態(tài)和顧問方法雙管齊下、相輔相成,充分發(fā)現(xiàn)及發(fā)掘人的潛能,提升管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,影響力,執(zhí)行力,從而提升企業(yè)績(jī)效。
其一、提升領(lǐng)袖魅力,即領(lǐng)導(dǎo)力之道,從激情、共贏、承諾、信任、感召、負(fù)責(zé)任、付出、欣賞、可能性九個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練,這部分主要關(guān)注人的部分,調(diào)動(dòng)管理層的影響力和魅力,從而影響帶動(dòng)全體員工。見下圖:
心態(tài)信念體系圖
其二、提高管理技能,即領(lǐng)導(dǎo)力之術(shù),從有效授權(quán)、決策管理、危機(jī)管理、目標(biāo)計(jì)劃管理、溝通藝術(shù)、執(zhí)行控制、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵(lì)、挑戰(zhàn)九個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練,這部分主要關(guān)注事的部分,重點(diǎn)提升管理層的管理技能。見下圖:
行為技能體系圖
“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系強(qiáng)調(diào):一個(gè)人應(yīng)在知識(shí)技能和心態(tài)信念兩方面平衡發(fā)展,才能成為全面發(fā)展的卓越領(lǐng)導(dǎo)者,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)化發(fā)展。
課程時(shí)間:實(shí)戰(zhàn)版一天
參加對(duì)象:本課程適合于中層管理者
課程大綱:
第一篇
第一章: 執(zhí)行力高于一切
一、員工的困惑與管理者的苦惱
二、執(zhí)行力的概念
三、成功人士眼中的執(zhí)行力
四、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因
第二章: 有效執(zhí)行——制度為王
一、遵守制度 嚴(yán)守紀(jì)律
1、嚴(yán)格的紀(jì)律是勝利的保證
2、執(zhí)行力就是無條件執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的能力
二、崗位職責(zé) 目標(biāo)明確
1、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做
2、簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做
3、重復(fù)的事情認(rèn)真做
三、執(zhí)行力的三個(gè)底線
1、恪盡職守,做好本職
2、常規(guī)工作挑不出毛病:
3、無低級(jí)錯(cuò)誤
第三章: 高效執(zhí)行——軍令如山
一、堅(jiān)決執(zhí)行(視頻分享)
1、不找借口找方法
2、不陽(yáng)奉陰違,自始自終
3、不推脫,不推卸,勇于承擔(dān)
二、立即執(zhí)行(視頻分享)
1、積極行動(dòng),不等不靠。
2、立刻行動(dòng),快速完成。
3、有的放矢,要事第一。
三、堅(jiān)持執(zhí)行
1、如果你在工作中感覺到痛苦,那是因?yàn)槟氵€處在初級(jí)階段
2、在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,已是“剩者為王”
四、“令行禁止”的企業(yè)才有核心競(jìng)爭(zhēng)力
第四章: 執(zhí)行重在到位——結(jié)果至上
一、要功勞,不看苦勞和疲勞
結(jié)果是檢驗(yàn)執(zhí)行的*標(biāo)準(zhǔn)
二、過程不代表結(jié)果
要的是結(jié)果,管的是過程
三、完成工作不等于執(zhí)行到位
1、員工的誤區(qū)
2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果
案例分析:發(fā)通知——九段秘書的差別
案例:九段秘書的啟示
第五章:執(zhí)行力的深層次打造
一、有效溝通帶來高效執(zhí)行(視頻分享)
1、傳遞信任,賦予下屬更多的責(zé)任,
2、提升下屬解決問題的能力
3、溝通的四種境界
溝通的技巧和日常工作中的應(yīng)用
1.向上溝通要有“膽”
1)與上級(jí)溝通的四大原則;
2)習(xí)慣給上司做選擇題,備好答案
2.平級(jí)溝通要有“肚
1、主動(dòng) 2、謙讓 3、協(xié)作 4、共贏
3.向下溝通要有“心”
二、競(jìng)爭(zhēng)帶來高效執(zhí)行力
1、競(jìng)爭(zhēng)方式
1.對(duì)外競(jìng)爭(zhēng) 2.團(tuán)隊(duì)PK 3.個(gè)人PK
2、內(nèi)部競(jìng)賽的四大要素
1.主題 2.可比性 3.參與度 4.激勵(lì)到位
3、設(shè)定年度、季度、月度競(jìng)賽
4、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
上下同心 其利斷金
目標(biāo) 逆境 學(xué)習(xí) 活動(dòng)
第二篇
第一部分:能力與管理——什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)?
2.領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位;
3.領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別;
4.領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試;
領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng):給在座學(xué)員做個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力研究觀點(diǎn)——領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式
2.高EQ下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
a)交易型領(lǐng)導(dǎo)
視頻:傳奇*
b)教練式領(lǐng)導(dǎo)
視頻:北京愛情故事
c)參與式領(lǐng)導(dǎo)
案例:小米手機(jī)的參與感
視頻:杜拉拉升職記
d)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)
視頻:失戀33天
第三部分:創(chuàng)新思維——領(lǐng)導(dǎo)力之魂
1.什么是思維創(chuàng)新
(1)機(jī)制創(chuàng)新(2)模式創(chuàng)新(3)管理創(chuàng)新(4)技術(shù)創(chuàng)新
2.創(chuàng)新經(jīng)典案例:萬(wàn)達(dá)王健林的創(chuàng)新制度
3.創(chuàng)新思維案例分析—蘋果公司
4.群策群力
互動(dòng)討論:三個(gè)廟?三個(gè)和尚?三種辦法
第四部分:領(lǐng)袖魅力——領(lǐng)導(dǎo)力之道
魅力領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
1)激情 :如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想
視頻賞析:(馬云的領(lǐng)導(dǎo)力)
2)承諾:
你如何讓你的團(tuán)隊(duì)承諾目標(biāo),并全力以赴去實(shí)現(xiàn)。
3)欣賞:欣賞是領(lǐng)導(dǎo)者的重要特質(zhì)
視頻賞析:(贊美的力量)
4)信任:信任是建立團(tuán)隊(duì)的基石
案例分析:(領(lǐng)導(dǎo)者如何授權(quán))
5)共贏:共贏是一種心態(tài),共贏是一種取向
視頻賞析:(分享成果)
6)感召:感召是人與人相互影響的過程
視頻賞析:(感召力)
第五部分:打造高效的團(tuán)隊(duì)——領(lǐng)導(dǎo)力之本
1.什么是團(tuán)隊(duì)
案例分析:西游記團(tuán)隊(duì)角色分析
2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征
案例:大雁的精神
3.團(tuán)隊(duì)管理的四原則、四途徑
4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1)視頻:亮劍的精神
2)案例:華為任正非的七種武器
3)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問題與方法;
5.團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通
1)溝通是管理高效的基礎(chǔ)
2)溝通的過程;
視頻分享:《傾聽》
3)有效的溝通障礙;
視頻分享:《心術(shù)》
4)如何有效的溝通;
a)向上溝通,要有“膽”
b)平級(jí)溝通,要有“肚”
c)向下溝通,要有“心”
課程總結(jié)
注:本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與客戶做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
杭州執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/27852.html
已開課時(shí)間Have start time
- 楊陽(yáng)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
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- 贏在三心,勝在三力 呂翠
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