解碼業(yè)務(wù)賦能培訓(xùn) — 年度培訓(xùn)規(guī)劃敏捷訓(xùn)練營
講師:王老師 瀏覽次數(shù):2551
課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:王老師
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
年度培訓(xùn)規(guī)劃敏捷
課程收獲
企業(yè)收益:
1、幫助企業(yè)從0-1-N搭建有效的培訓(xùn)體系;
2、大大降低培訓(xùn)管理者的成熟周期;
3、建立培訓(xùn)部門的影響力,成為業(yè)務(wù)發(fā)展、組織建設(shè)的發(fā)動機。
崗位收益:
1、讓培訓(xùn)管理者找準定位,看清本質(zhì),建立良好職業(yè)心態(tài);
2、學(xué)會和上下左右的同僚建立緊密合作的互動關(guān)系;
3、迅速掌握工作開展方法,拿到培訓(xùn)解決方案的鑰匙。
課程大綱
模塊一:角色定位——如何衡量培訓(xùn)價值
1、發(fā)展歷程
(1)業(yè)務(wù)培訓(xùn)為誰服務(wù)
(2)業(yè)務(wù)培訓(xùn)四階段
2、核心目標
(1)生存階段還是發(fā)展階段
(2)硬業(yè)績還是軟實力
模塊二:掌握方法——如何嵌入業(yè)務(wù)建立信任
1、一個前提:四步法掌握業(yè)務(wù)邏輯
2、業(yè)務(wù)視角:把腳穿進業(yè)務(wù)的鞋子
模塊三:掌握方法——如何摸清階段業(yè)務(wù)問題
1、明確指標
(1)掌握業(yè)務(wù)問題背景
(2)明白指標確立邏輯
2、理解策略
(1)明確解決問題的路徑
(2)厘清參與部門的任務(wù)
(3)拒絕培訓(xùn)“全能”
模塊四:掌握方法——如何把業(yè)務(wù)問題轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)項目
1、明確目標
(1)設(shè)計學(xué)習(xí)目標
(2)關(guān)聯(lián)業(yè)績指標
2、投資重點
(1)找到“種子業(yè)務(wù)”
(2)發(fā)現(xiàn)“高潛管理者”
3、項目設(shè)計:四階段設(shè)計重點
模塊五:掌握方法——要善于發(fā)掘業(yè)務(wù)明星
1、打造慧眼:業(yè)績+觀察雙輪驅(qū)動
2、推拉有度
(1)聯(lián)動梯隊項目做“推”
(2)幫他刷出存在感做“拉”
3、培用一體
(1)制造+用好明星
(2)培育未來“培訓(xùn)支持者”
模塊六:打造團隊——定義培訓(xùn)團隊能力標準
1、四個能力:建立評價標準共識
2、三個手段
(1)做好季度評價
(2)做好年度人才盤點
(3)做好團隊述職
模塊七:打造團隊——做好各層級人員分工
1、劃分層級:根據(jù)業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)計調(diào)整
2、定義職責(zé):培訓(xùn)工作及部門間關(guān)系
3、上下協(xié)同
(1)總部和區(qū)域的定位及關(guān)系
(2)圍繞項目的協(xié)同機制
模塊八:打造團隊——激發(fā)個體自驅(qū)力
1、做好招聘:識別出強自驅(qū)力的候選人
2、營造氛圍:打造學(xué)習(xí)+實踐空間
3、身體力行:建立和所有人的“連接”
模塊九:模擬演練——如何設(shè)計典型培訓(xùn)訓(xùn)項目
1、新/低績效:新人及低績效團隊訓(xùn)練營
2、基層主管:一線主管的訓(xùn)戰(zhàn)營
3、人才梯隊:中高級儲備干部能力營
4、師課/平臺:課程/兼講/學(xué)習(xí)平臺建設(shè)
專家簡介
原百度、58同城業(yè)務(wù)培訓(xùn)高級總監(jiān) 王老師
實戰(zhàn)經(jīng)驗
16年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗+4年培訓(xùn)咨詢公司經(jīng)驗;
原58同城人力資源事業(yè)群高級培訓(xùn)總監(jiān)/原百度搜索引擎營銷部業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)理;親手組建并發(fā)展兩家頭部互聯(lián)網(wǎng)公司培訓(xùn)團隊,完成培訓(xùn)體系0-1-N的過程;帶領(lǐng)團隊支撐58“龍騰項目”商業(yè)產(chǎn)品重大變革,并在半年時間內(nèi)完成全國銷售平均人效提升35%;搭建百度營銷大學(xué)課程體系(搜索改變營銷),賦能代理商做初、中、高級認證;
*訓(xùn)練全球認證講師/PMP全球項目管理認證證書 。
年度培訓(xùn)規(guī)劃敏捷
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/280314.html
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