課程描述INTRODUCTION
· 研發(fā)經(jīng)理· 采購經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面價值管理課程
課程介紹
價值分析與價值工程VAVE (value analysis and value engineering)是TVM(Total Value Management)全面價值管理最為核心的三駕馬車之一,其主要方向是研究占比達60%~90%的原料成本。在制造業(yè)中,其核心主要是研究產(chǎn)品設計功能與成本的關(guān)系V=F/C,找到*的組合匹配,從而達到優(yōu)化成本的目的,運作過程涉及工程技術(shù),項目管理,統(tǒng)計學、心理學等,是一門側(cè)重實戰(zhàn)型的綜合運用學科。
課程目標
讓學員在二天的時間內(nèi)了解VAVE及研發(fā)成本控制概念,熟悉VAVE全面運行模式和工作方法并最終掌握VAVE的推行技巧,通過案例的一步步教學,讓學員由簡入深,初步具備給企業(yè)策劃打造產(chǎn)品降本造血系統(tǒng)的能力。
課程特色
本課程應用了西方VAVE先進管理工具方法論的同時又結(jié)合中國文化的特點,在如何有效降本的策略性上有獨特的見解和研究,課程內(nèi)容深入淺出,容易理解,互動性強,課程穿插視頻,游戲,互動練習等,讓學員在輕松的環(huán)境下完成并掌握學習內(nèi)容。
課程對象
研發(fā)副總,研發(fā)總工,持續(xù)改善經(jīng)理,成本工程師,研發(fā)工程師,VAVE工程師,精益工程師,持續(xù)改善工程師,采購經(jīng)理等。
課程大綱
1.TVM全面價值管理概論
1.1.國內(nèi)外主流企業(yè)降本形式概況。
1.1.1.TVM三駕馬車方法論對比與闡述。
1.1.2.Lean,6sigma,VAVE概念。
1.1.3.國內(nèi)外企業(yè)常見的降本方法誤區(qū)。
2.VAVE價值分析&價值工程概述。
2.1.什么是價值,什么是價值分析,什么是價值工程?
2.2.價值分析與價值工程的起源與發(fā)展史。
2.3.VAVE核心之:一原則,三要素,五方法,七步驟,十要領(lǐng)KSF。
3.公司VAVE體系架構(gòu)搭建之2W1H
3.1.“WHY”為什么做?授人予欲:底層動機建設。
3.1.1.獎金分配機制“532/235”分配法則,解決公平。
3.1.2.活動考核晉升聯(lián)動+外訓激勵機制,解決發(fā)展。
3.1.3.名人效應“標桿”機制,塑造人本。
3.2.“why”做什么?VAVE活動規(guī)則搭建
3.2.1.老鷹抓小雞運行模式。
3.2.2.VAVE推行7步驟。
3.2.3.推行技巧與注意事項。
3.3.“Who”和誰一起做,VAVE團隊搭建。
3.3.1.特種作戰(zhàn)SPA模式。
3.3.2.集團軍陣地戰(zhàn)模式。
3.3.3.海陸空三軍矩陣聯(lián)動模式。
3.4.“what”做什么?VAVE活動規(guī)則搭建
3.4.1.老鷹抓小雞運行模式。
3.4.2.VAVE推行7步驟。
3.4.3.項目立項/績效評判機制。
3.5.如何有效推行VAVE
3.5.1.右腦心區(qū)一致認同游戲
3.5.2.左腦腦區(qū)分析認同游戲
4.VE成本核算模型與數(shù)據(jù)庫搭建。
4.1.VE成本核算模型搭建。
4.1.1.財務成本核算基本知識。
4.1.2.人工/材料/試驗/MFG成本核算模型。
4.1.3.常用VE專項核算模型PPI/FTY/DPU/DPO/CWS/OEE/MCR
4.2.VE數(shù)據(jù)庫搭建注意事項。
4.2.1.VE數(shù)據(jù)庫概念:定量/定性數(shù)據(jù)庫。
4.2.2.建數(shù)據(jù)庫三大要點。
4.2.3.業(yè)內(nèi)重點數(shù)據(jù)庫案例。
5.VAVE常用定性和定量方法工具。
5.1.VA方案引導產(chǎn)生方法。
5.1.1.強制激發(fā)法/奧期本提問法/點檢表法/TRIZ。
5.1.2.自由聯(lián)想法/頭腦風暴法/KJ法/6帽法/*。
5.1.3.VAVE私董會/教練引導術(shù)。
5.2.VE邏輯工具方法
5.2.1.功能系數(shù)對比分析法。
5.2.2.FAST功能系統(tǒng)技術(shù)分析圖。
5.2.3.QFD/CE矩陣/DOE/田口設計
6.經(jīng)典VAVE案例教學
6.1.VA案例分析之水壺設計演練
6.2.VE經(jīng)典紙飛機設計教學實戰(zhàn)
7.如何實施價值改進方案與評價價值工程成果?
7.1.價值工程改進計劃。
7.2.價值工程改進方案的實施。
7.3.評價價值工程成果。
全面價值管理課程
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