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績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧課程

 

課程背景：

績(jī)效面談與輔導(dǎo)是績(jī)效管理的生命線，績(jī)效考核之所以失敗，很多是因?yàn)榭?jī)效面談與輔導(dǎo)這個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好。高效的績(jī)效考核管理是一個(gè)PDCA循環(huán)機(jī)制，P-制定績(jī)效指標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，D-績(jī)效期間進(jìn)行輔導(dǎo)，C-績(jī)效考核與面談，A-績(jī)效診斷與改進(jìn)；但是大部分企業(yè)及管理者都忽略了關(guān)鍵的D和C。很多管理者未對(duì)員工工作過(guò)程的進(jìn)行有效輔導(dǎo)，為了考核而考核，填表打分只是走過(guò)場(chǎng)，也懼怕與員工進(jìn)行績(jī)效面談，尤其是改進(jìn)性績(jī)效面談，擔(dān)心員工的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑。

本課程就是幫助管理者重新認(rèn)知績(jī)效面談的重要性，通過(guò)有效運(yùn)用績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧，改善員工績(jī)效，提升員工滿意度，提升管理者績(jī)效管理能力。

 

課程目標(biāo)：

1、掌握績(jī)效面談與輔導(dǎo)的價(jià)值與意義

2、掌握績(jī)效輔導(dǎo)的四步法

3、掌握教練式輔導(dǎo)GROW模型

4、掌握績(jī)效面談的工具與技巧

5、掌握在績(jī)效面談中的挑戰(zhàn)與對(duì)策

 

課程對(duì)象：

1、從業(yè)務(wù)或技術(shù)崗位轉(zhuǎn)向管理崗位的管理者。

2、進(jìn)一步 提升績(jī)效面談與輔導(dǎo)能力的管理者。

 

課程大綱：

（1）導(dǎo)入：重新認(rèn)知績(jī)效考核管理

案例：小劉的績(jī)效問(wèn)題

1、 績(jī)效管理：PDCA循環(huán)機(jī)制

2、 績(jī)效輔導(dǎo)是績(jī)效管理的生命線

教學(xué)方法：案例分析+提問(wèn)+講授

 

（2）績(jī)效面談

案例分析：生產(chǎn)經(jīng)理與車間主任針對(duì)材料成本超標(biāo)的面談為什么失敗

1、 績(jī)效面談的3個(gè)基本要求

2、 績(jī)效面談4大步驟

3、 優(yōu)良績(jī)效結(jié)果反饋面談

4、 不良績(jī)效結(jié)果反饋面談

5、 績(jī)效結(jié)果反饋3大要領(lǐng)

6、 績(jī)效目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃溝通技巧

7、 績(jī)效策略溝通技巧

8、 績(jī)效面談中的特殊問(wèn)題處理

實(shí)戰(zhàn)演練：擬定一個(gè)下屬績(jī)效面談目標(biāo)和《績(jī)效面談改善行動(dòng)計(jì)劃》

教學(xué)方法：案例分析+提問(wèn)+講授+分組討論+實(shí)戰(zhàn)演練

 

（3）績(jī)效輔導(dǎo)

案例分析：銷售經(jīng)理對(duì)銷售員業(yè)績(jī)提升的輔導(dǎo)存在哪些問(wèn)題

1． 輔導(dǎo)者的心態(tài)

2． 被輔導(dǎo)者的心態(tài)

3． 輔導(dǎo)者的角色：管理者與教練的區(qū)別

4． 輔導(dǎo)四步法：觀察、賦能、挑戰(zhàn)、引導(dǎo)

5． 輔導(dǎo)提問(wèn)技巧

6． 教練式輔導(dǎo)：GROW模型

實(shí)戰(zhàn)演練：運(yùn)用GROW模型擬定《績(jī)效輔導(dǎo)行動(dòng)計(jì)劃》

教學(xué)方法：案例分析+提問(wèn)+講授+分組討論+實(shí)戰(zhàn)演練

 

（4）結(jié)課：強(qiáng)化成果，落地運(yùn)用

體會(huì)：小組實(shí)戰(zhàn)結(jié)果分享

總結(jié)：講師歸納與提示

獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)秀小組獎(jiǎng)勵(lì)與分享

評(píng)估：《績(jī)效面談改善行動(dòng)計(jì)劃》和《績(jī)效輔導(dǎo)行動(dòng)計(jì)劃》的過(guò)程跟蹤和結(jié)果評(píng)估

 

績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧課程