課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：方隊
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*團隊培訓(xùn)
課程背景
當團隊陷入困境時，你怎樣帶領(lǐng)團隊走出迷茫走向勝利？當你帶領(lǐng)團隊沖刺目標時，你遇到的*挑戰(zhàn)是什么? 大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的回答是怎樣激勵我的團隊,如何提高我團隊士氣?
1990年4月24日舉世矚目的哈勃太空望遠鏡升空，歷時15年、耗資17億美金、成千上萬人為之付出的辛勤勞動卻因鏡片的瑕疵化為烏有。*事故調(diào)查委員會耗資2億美金的調(diào)查結(jié)果表明團隊的社會化環(huán)境而非技術(shù)是事故的主要原因。仔細檢查，發(fā)生很多重大航空事故的原因大多數(shù)要歸結(jié)于團隊社會化環(huán)境。
負責(zé)修復(fù)哈勃望遠鏡瑕疵工作的Charlie Perrin將團隊的社會化環(huán)境量化和行為化，通過*系統(tǒng)打造高績效的NASA團隊。終于完成使命并且贏得了NASA贈予的領(lǐng)導(dǎo)勛章。
本課程通過講師講解的授課方式，給學(xué)員帶來全新的思維視角，帶給你與你的團隊耳目一新的感受，與翻天覆地的變化。它從卡爾榮格的思想分解，*系統(tǒng)的由來，到團隊領(lǐng)導(dǎo)者要如何保持與打造一支完美的高績效團隊所必須要做的的情緒管理等等，一一給予了詳細分解。由老師講授到學(xué)員理解，到當場練習(xí)，帶入體驗完全符合成人教學(xué)的特點，從而*的化的讓你與你的團隊仿佛在工作場所一般，解決你的表象與潛在問題，達到心態(tài)與思維改變，最終行為改變引發(fā)全員共同打造致完美團隊的目標。
課程目標
幫助管理者成為*全能型團隊領(lǐng)導(dǎo)者。
打造*全能型高績效團隊
讓組織協(xié)同更好、效率更高。
課程大綱
【D1 第一天】
導(dǎo)入：組織中看不見的無形之手
無形之手對績效的影響
無形之手對團隊文化的影響
無形之手與團隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
案例：大韓航空的高事故率
一、*核心流程：管理焦點，關(guān)注所向即力量所在
Attention 是關(guān)注點，關(guān)注所向，力量所在。
Mindset 是心態(tài)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，建設(shè)我們的行動平臺。
Behavior 是行為，將我們有效的行為變?yōu)榱?xí)慣。
Result 是結(jié)果，任何情景中的積極，強化改變流程。
AMBR與PDCA有相似之處，都有目標，AMBR強調(diào)對目標的“關(guān)注”，PDCA強調(diào)目標實施前的“計劃”；二者*的不同點是，AMBR突出對執(zhí)行前的心態(tài)和情緒的把握，這種“先人后事”的做法，就是AMBR工具*的價值所在。
二、*系統(tǒng)的靈魂 － 背景的力量（第五力）、系統(tǒng)概論
第五力是由所有人的天性構(gòu)成的社會背景對人的影響力。如同鐵屑是磁力的示蹤粒子，人的行為就是第五力的示蹤粒子。
三、*識己識人
（一）天生個性
天生的個性基礎(chǔ)
調(diào)查：你的天生個性顏色
*符合人的內(nèi)在需求，接納自己才能接納別人。
*的1D表現(xiàn)
*全能型的表現(xiàn)
*的應(yīng)用：
悅己修圓，發(fā)揮本色，修圓余三。
謀事，滿足人四個維度的內(nèi)在需求。
人崗匹配，項目的不同時期如何匹配不同的人。
團隊文化，兩種主要的商業(yè)團隊文化背景。
練習(xí)：哪個維度是你的挑戰(zhàn)？它是否給你帶來了困擾？
四種策略講解：作為領(lǐng)導(dǎo)者，在某一個策略非常強的時候，在其他方面就往往比較弱，而且往往傾向于與自己策略相同的人合作。這樣單一的團隊文化，會限制創(chuàng)造力和執(zhí)行力的發(fā)揮。面對挑戰(zhàn)或壓力，一般人的反應(yīng)是情緒化的，會使用單一維度的策略，這會導(dǎo)致團隊的整體效率低下，或者導(dǎo)致錯誤發(fā)生。
（二）團隊文化 *團隊論斷、故事情節(jié)和能量管理
四種顏色的團隊文化解析
練習(xí)：你的團隊的心態(tài)的辨識
高績效組織的行為特征
案例分享：只具備某個維度的組織存在問題
團隊文化診斷
與客戶的文化匹配
項目管理前期及后期的文化匹配
練習(xí)：角色扮演和實操演練
【D2 第二天】
四、心智模式
不論個人，還是組織，都有自己的心智模式。心智模式不易被覺察，不覺察就難突破。本模塊內(nèi)容，將助力學(xué)員和團隊對自己的心智模式有所有認知，并且找到突破心智模式的方法。
1、紅綠臺詞管理--通過管理語言管理思想與意識
覺察你的生命預(yù)言
是什么影響了你的影響力？
紅色故事和綠色故事
練習(xí)：你的故事情節(jié)是什么顏色？
情緒管理---情緒是一種流動的能量
五種情況：喜、怒、悲、恐、愛
情緒能量圖表
管理自己的情緒，我的情緒我做主
踐行*八項行為
老師講一百遍，不如自己親自做一遍。持之以恒的八項行為，讓組織脫胎換骨，激發(fā)團隊綿綿不斷的激情與動力。
1．感激欣賞 － 營造賦能場域，什么是感激障礙？如何克服？
2．共同利益 － 組織協(xié)同共贏，四維思考法。
3．信守協(xié)議 － 誠信支持高效，信守望誠信的習(xí)慣，就是自己的誠信名片。
4．適度包融 － 歸屬凝聚合力，什么是包融不足？什么是包融過度？
5．務(wù)實樂觀 － 挑戰(zhàn)創(chuàng)造機遇，創(chuàng)造力根植于現(xiàn)實。
6．百分投入 － 創(chuàng)造奇跡方案 ，改變認識，從而發(fā)現(xiàn)解決方案。
7．避免指責(zé) － 降低執(zhí)行風(fēng)險，是什么導(dǎo)致了這種狀態(tài)？解方是什么？
8．流程職責(zé) － 系統(tǒng)高效執(zhí)行，部門流程七要素。RAA（角色/職責(zé)/權(quán)力）
CSW背景轉(zhuǎn)換工作表
愛因斯坦說“不能用制造問題的思維解決問題”。什么是解決問題的正確方式？背景轉(zhuǎn)換工作表，讓你開啟全新的問題解決模式。
*團隊培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/288401.html
已開課時間Have start time
- 方獻忠