課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
使命必達(dá)團(tuán)隊(duì)管理課程
【課程對(duì)象】中層管理者、儲(chǔ)備干部
課程背景
您的組織期望獲悉可持續(xù)增長(zhǎng)之道嗎?
您的公司渴望破解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成功基因嗎?
您想知道如何鍛造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者卓爾不凡的領(lǐng)導(dǎo)力嗎?
把握機(jī)遇,走進(jìn)《使命必達(dá)——團(tuán)隊(duì)管理的六把鑰匙》的課堂,讓組織中的管理者從心出發(fā),重裝上陣,從優(yōu)秀走向卓越
課程收益
確立團(tuán)隊(duì)管理者使命,以及管理的核心任務(wù),
對(duì)組織戰(zhàn)略進(jìn)行承接,聚焦與分解當(dāng)期目標(biāo);
制定作戰(zhàn)計(jì)劃,并高效組織資源達(dá)成目標(biāo);
通過(guò)認(rèn)可與授權(quán)激發(fā)他人主動(dòng)工作的動(dòng)力;
通過(guò)指導(dǎo)與培養(yǎng)為下屬賦能,提高績(jī)效與能力;
聚集動(dòng)能,形成合力,打造卓越團(tuán)隊(duì)
課程大綱
《使命必達(dá)——團(tuán)隊(duì)管理的六把鑰匙》是系統(tǒng)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程。該課程基于團(tuán)隊(duì)管理的六把鑰匙模型,設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容鮮活,采用SAVI快速學(xué)習(xí)法和團(tuán)隊(duì)教練方式,卓有成效地提升學(xué)員在定位角色、設(shè)定目標(biāo)、執(zhí)行計(jì)劃、激勵(lì)人心、輔導(dǎo)下屬和建設(shè)團(tuán)隊(duì)的六項(xiàng)管理才能,是從個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升到卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)效訓(xùn)練。
第一單元:定位角色
【問(wèn)題歸集】當(dāng)下團(tuán)隊(duì)管理面臨的難題或存在的痛點(diǎn)?
1、解析“六把鑰匙”模型與管理內(nèi)涵
2、團(tuán)隊(duì)管理者的五項(xiàng)使命
3、解讀才能冰山與勝任素質(zhì)
4、自我管理的經(jīng)典五問(wèn)
第二單元:設(shè)定目標(biāo)
1、重新定義目標(biāo):目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)是什么?(企業(yè)經(jīng)營(yíng)中)
2、目標(biāo)設(shè)定的三大痛點(diǎn)與根源
3、目標(biāo)設(shè)定的基石與方法
4、目標(biāo)管理——建立兩個(gè)共同體
第三單元:執(zhí)行計(jì)劃
1、執(zhí)行不力或績(jī)效不佳的癥結(jié)和對(duì)策
2、【體驗(yàn)項(xiàng)目】十分挑戰(zhàn)
3、4R績(jī)效飛輪
4.3+2作戰(zhàn)計(jì)劃
第四單元:激勵(lì)人心
1、運(yùn)營(yíng)閉環(huán)與組合激勵(lì)
2、激勵(lì)與認(rèn)可他人的行動(dòng)指南
3、【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)】DNA激勵(lì)類(lèi)型
4、授權(quán)的類(lèi)型、情境及步驟
第五單元:輔導(dǎo)下屬
1、團(tuán)隊(duì)生態(tài)與管理四象
2、解析情境領(lǐng)導(dǎo)模型及應(yīng)用
3、管理者學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的有效路徑
4、管理者領(lǐng)導(dǎo)效能階梯
第六單元:建設(shè)團(tuán)隊(duì)
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三力模型
2、團(tuán)隊(duì)的五個(gè)要素
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段特征及管理方式
4、凝聚團(tuán)隊(duì)的七種正能量
講師介紹
李松頤 老師
*AITA高級(jí)管理咨詢顧問(wèn)
英國(guó)PTT銀章國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
*PERSONA GLOBAL績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
大學(xué)講師
零售連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理
醫(yī)藥集團(tuán)人力資源經(jīng)理
管理咨詢機(jī)構(gòu)首席顧問(wèn)
上市公司高管、管理學(xué)院院長(zhǎng)
超過(guò)20年企業(yè)管理與職業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐,輔導(dǎo)企業(yè)超百,專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)過(guò)千。
內(nèi)容回歸本質(zhì),結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)果注重實(shí)效,形式學(xué)以致用,采用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和演練通關(guān)的方式,使學(xué)員在問(wèn)題中探究,案例中求證,演練中成長(zhǎng);快速實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化,管理者能力提升,推動(dòng)組織績(jī)效增長(zhǎng)。
使命必達(dá)團(tuán)隊(duì)管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/290337.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李松頤
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 打造高效能團(tuán)隊(duì)的管理方法與 孫海榮
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績(jī)效團(tuán) 劉文熙
- 《跨文化溝通與團(tuán)隊(duì)管理》 劉文熙
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