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學(xué)習(xí)高效團隊協(xié)作

【課程背景】
在高速持續(xù)變化的時代，團隊協(xié)作仍然是一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)未被挖掘出來，可以讓組織持續(xù)的關(guān)鍵競爭優(yōu)勢！績效有問題，不僅是技巧問題，更多是團隊協(xié)作不力；公司經(jīng)營不好，不僅是員工問題，更多是團隊建設(shè)有問題；業(yè)績不落實，任務(wù)不到位，更多是團隊執(zhí)行有問題；
打造一支具凝聚力的高績效團隊，已經(jīng)是老生常態(tài)了，但實際上大部分團隊仍然執(zhí)行不力、協(xié)作不力、績效低迷。團隊業(yè)績的基礎(chǔ)是有效團隊，團隊高效才能具備高效的績效能力！

【課程對象】企業(yè)中基層管理者、儲備干部及后備人才、核心骨干。50人

【授課形式】
講授+問題探討+互動分享+內(nèi)容反饋+成果總結(jié)+答疑；

【課程概要】
序  言：*學(xué)習(xí)模式
第一節(jié)：團隊協(xié)作是高績效基礎(chǔ)
第二節(jié)：建設(shè)高績效團隊的原則和步驟
第三節(jié)：團隊協(xié)作的常見問題處理
第四節(jié)：高效團隊的有效執(zhí)行
第五節(jié)：高績效團隊有效執(zhí)行訓(xùn)練

【內(nèi)容設(shè)計】
系統(tǒng)，從組織健康的重要出發(fā)，理清銷售團隊協(xié)作與高績效成果的系統(tǒng)構(gòu)成。
深刻，不僅僅是權(quán)威理論的照搬，融入企業(yè)大量基層具體事件與反思。
實操，給理論給方法給工具，現(xiàn)場訓(xùn)練掌握，學(xué)完能用，用之有效。

【課堂收益】
1、理清高績效團隊協(xié)作的主要障礙
2、明確團隊協(xié)作的方法及要點
3、清晰團隊有效執(zhí)行邏輯及工具
4、找到訓(xùn)練有效執(zhí)行思路方法

【課程大綱】
序言：團隊學(xué)習(xí)模式
[互動]學(xué)習(xí)型團隊初創(chuàng)
第一節(jié)：團隊協(xié)作是高績效基礎(chǔ)
1、高績效團隊的基本特征：
（1）信任；（2）配合與制約；（3）歸屬感
2、高績效團隊的構(gòu)建要素
（1）目標(biāo)；（2）協(xié)同；（3）授權(quán)

第二節(jié)：建設(shè)高績效團隊的原則和步驟
1、團隊的五大障礙：信任、沖突、投入、責(zé)任、結(jié)果
2、建設(shè)高績效團隊的四大原則；
3、高績效團隊模式分析
4、團隊有效合作的關(guān)鍵：尊重與感恩

第三節(jié)：團隊協(xié)作的常見問題處理
1、團隊沖突處理六步法
（1）及時；（2）傾聽；（3）反饋；（4）情緒；（5）正式；（6）擱置
2、團隊的有效溝通原則
（1）要素；（2）維度；（3）技巧；（4）培訓(xùn)
3、團隊激勵的三大步驟
（1）激發(fā)熱情；（2）科學(xué)指導(dǎo)；（3）有效授權(quán)；

第四節(jié)：高績效團隊的有效執(zhí)行
1、執(zhí)行的邏輯
（1）成果邏輯；（2）客戶邏輯；（3）交換邏輯；（4）責(zé)任邏輯；
2、虛假的執(zhí)行

第五節(jié)：高績效團隊有效執(zhí)行訓(xùn)練
1、執(zhí)行訓(xùn)練工具
（1）規(guī)劃目標(biāo)；（2）塑造環(huán)境；（3）建立機制；（4）落實責(zé)任；
（5）鎖定責(zé)任
2、執(zhí)行管控體系
（1）講清結(jié)果  （2）一對一責(zé)任（2）檢查跟蹤 （4）即時激勵
課程總結(jié)：1.知識點回顧  2、課程總結(jié)

學(xué)習(xí)高效團隊協(xié)作