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組織經(jīng)驗萃取與應用課程

課程對象
企業(yè)內(nèi)部講師、課程開發(fā)師、內(nèi)部主題專家等。

課程綱要
課程導入
相互認知與融合
一、*館第1輪
1、團隊共創(chuàng)：擬開發(fā)課題從A點（現(xiàn)狀）到B點（成果）的分析
2、分享內(nèi)容：
（1）A*E模型解析
（2）課程開發(fā)的基礎要素
（3）確定課程基本信息

二、*館第2輪
1、團隊共創(chuàng)：課程說明書的編寫
2、分享內(nèi)容：
（1）課程說明書要素
（2）制定課程目標
（3）確定課程結(jié)構(gòu)
（4）選定培訓方法
（5）分析課程資源

三、*館第3輪
1、團隊共創(chuàng)：課程內(nèi)容（三級目錄）的確定與編寫
2、分享內(nèi)容：
（1）選擇課程內(nèi)容
（2）劃分課程單元
（3）課程內(nèi)容編排

四、*館第4輪
1、團隊共創(chuàng)：課程講授PPT建構(gòu)
2、分享內(nèi)容：
（1）PPT模板
（2）PPT素材應用

五、*館第5輪
1、團隊共創(chuàng)：課程講授流程與工具應用
2、分享內(nèi)容：
（1）講授流程結(jié)構(gòu)
（2）工具的類型

六、*館第6輪
1、團隊共創(chuàng)：課程腳本編寫
2、分享內(nèi)容：
（1）腳本的結(jié)構(gòu)

七、*館第7輪
1、團隊共創(chuàng)：優(yōu)化每個課題的說明書和PPT（含腳本）
2、分享內(nèi)容：（現(xiàn)場點評）

八、*館第8輪
1、團隊共創(chuàng)：確定每個課題內(nèi)容的迭代更新機制
2、分享內(nèi)容：
（1）課程迭代的要素
（2）課程迭代的流程
小組匯談
課程結(jié)語

組織經(jīng)驗萃取與應用課程