《公眾演講與表達技巧》課程
講師：高飛 瀏覽次數(shù)：2575
課程描述INTRODUCTION
· 市場經(jīng)理· 營銷總監(jiān)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：高飛
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公眾演講與表達技巧能力課程
【課程背景】
隨著各大電商平臺、抖音、快手、小紅書成為企業(yè)經(jīng)營的另一個戰(zhàn)場，線上和線下并進已經(jīng)成為大部分企業(yè)的慣常操作，這樣的經(jīng)營方式也對企業(yè)員工的表達能力提出了更高的要求，線上主播和線下營銷需要不同的表達策略和表達方法，而大部分企業(yè)員工都沒有相關(guān)的能力儲備。
設(shè)計師去給業(yè)主匯報方案的時候，說話沒自信，表達不清晰，好方案得不到業(yè)主的認可；業(yè)務(wù)人員和客戶講解產(chǎn)品和服務(wù)的時候，功能一大堆，優(yōu)勢沒體現(xiàn)，好產(chǎn)品打動不到客戶；產(chǎn)品經(jīng)理做新品路演的時候，PPT倒是不錯，講得平平淡淡，影響了公司的產(chǎn)品推廣后續(xù)。
本課程從企業(yè)的現(xiàn)實需求出發(fā)，總結(jié)了多年的*演講方法和職場經(jīng)驗，給公眾表達提供了思路和方法，讓演講和表達能力可復(fù)制、可習(xí)得，幫助企業(yè)有效提升員工表達能力，助力企業(yè)高速發(fā)展。
【課程收益】
1、幫助學(xué)員分析自己表達存在的問題
2、運用3W模型，圍繞聽眾利益準備表達內(nèi)容
3、運用CDZ模型和開場、收尾方法，設(shè)計有吸引力的開場和結(jié)尾
4、運用高效結(jié)構(gòu)優(yōu)化表達內(nèi)容
5、運用故事設(shè)計模型安排故事情節(jié)，提升故事演繹的現(xiàn)場效果
6、運用幽默工具設(shè)計笑點，提升表達的親和力和穿透力
7、運用工具克服緊張，增加表達的鮮活度
8、運用“扮眼聲體”模型強化表達綜合效果，嘗試個人表達風(fēng)格
【課程對象】企業(yè)各層級人員；市場營銷人員
【課程大綱】
導(dǎo)課部分
1、 亞里士多德的說服三要素
-Ethos 個人信用
-Logos 邏輯
-Pathos 感情和同情心
2、 學(xué)習(xí)方法
-LPDA學(xué)習(xí)圈
-費曼學(xué)習(xí)法
正課部分
一、 為什么要學(xué)這門課？
【試試吧】講一段自己的旅行經(jīng)歷
1、 你的表達有什么問題？
-要點不清
-條理不清
-有趣值不高
-營養(yǎng)度較低
-細節(jié)太多，情節(jié)太少
2、 化小白為高手的降龍六掌
-口語化
-從聽眾出發(fā)
-控制好語速
-生動化
-結(jié)構(gòu)化
-提供可視化信息
【練習(xí)】再來講一段旅行經(jīng)歷試試
【觀看視頻】喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講
3、成為西塞羅一樣的演講者
二、從聽眾出發(fā)——以終為始。
1、3W模型的構(gòu)成和運用
-為什么作這個演講（WHY）
是告知、說服、激勵、娛樂、傳播還是教育？
-聽眾是誰？他們關(guān)心什么？想獲得什么？（WHO）
講給誰聽？
什么是“維惠”？
外部因素
環(huán)境
-我希望通過演講讓聽眾作什么（WHAT）
【練習(xí)】觀看喬布斯2008年蘋果發(fā)布會片段，嘗試運用3W分析表進行分析
3、 頭腦風(fēng)暴法
-頭腦風(fēng)暴的6個步驟
-頭腦風(fēng)暴的原則
-一個人也可以頭腦風(fēng)暴
4、 現(xiàn)榨演講法
第一步 認可自己
第二步 說出來吧
第三步 即興寫稿
第四步 邊演練 邊修改
【練習(xí)】現(xiàn)場構(gòu)思一篇5分鐘以內(nèi)的地攤宣傳演講，產(chǎn)品為課堂里任意一件物品
三、黃金60秒法則。
1、自我介紹的CDZ模型
-三種思維方式
-自我介紹的CDZ模型
拆字聯(lián)想
定位標簽
轉(zhuǎn)折故事
【練習(xí)】1分鐘自我介紹實戰(zhàn)演練
3、 七種經(jīng)典的開場白
-提問式
-陳述式
-回顧/前瞻式
-小故事
-引證式
-格言金句式
-類比式
4、 如何收尾
招式一 重復(fù)
招式二：積極召喚
招式三：送出禮物
【練習(xí)】用開場招式和結(jié)尾招式設(shè)計一個演講的開場和結(jié)尾，演講主題：公司內(nèi)部的產(chǎn)品創(chuàng)意說明會
四、找到合適的結(jié)構(gòu)。
1、什么是結(jié)構(gòu)化思維？
2、結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是什么？
3、好用的結(jié)構(gòu)有哪些？
-模塊型
-歷時型
-空間型
-PREP結(jié)構(gòu)
【練一練】策劃一個情景劇，內(nèi)容如下：
假如你是大學(xué)里的一個班主任，快畢業(yè)了，想在周一下午2點和同學(xué)們開一個很重要的班會
可以任意安排情節(jié)，其中最重要的是報告的時候運用前面學(xué)習(xí)的演講結(jié)構(gòu)中的任意一種，同等重要還有情節(jié)的設(shè)計和現(xiàn)場的表演
五、故事為王。
1、故事的三種設(shè)計模型
-記錄片算法
【案例】播放《舌尖上的中國》片段 卓瑪?shù)墓适?/div>
紀錄片算法=困境+轉(zhuǎn)折
細化困境
細化情緒
【案例】《創(chuàng)業(yè)時代》郭鑫年首次介紹魔晶視頻
控制困勁出現(xiàn)頻率
-電影算法
快速升華=反復(fù)沖突+目標偏離
主人公有一個目標
為了實現(xiàn)目標，經(jīng)歷了一系列沖突考驗
最終實現(xiàn)了目標，這個目標一定要高于最初的目標
【案例】播放馬斯克演講視頻片段
-游戲算法
參與感的三個層次
選擇層
協(xié)作曾
觸動曾
【案例】播放香港電影院的公益廣告視頻
2、怎樣特別生動的講好故事
-五步法講好你的故事
-用詞
【案例】當(dāng)你被鱷魚咬住大腿，你會怎么辦？
-比喻
-細節(jié)
-生活化
-表演
3、我們需要培養(yǎng)故事思維
-第一個關(guān)鍵詞：收集者
-第二個關(guān)鍵詞：開放心態(tài)
-第三個冠檢測：多維視角
【練習(xí)】選擇一個主題，圍繞主題講自己的故事，限定時間
【情境模擬】假設(shè)你是售樓*（先生），嘗試運用故事五步法來介紹一個樓盤，實現(xiàn)房子的銷售
六、用什么打動別人。
1、幽默的四種思維方式
-誤導(dǎo)思維
-差勢思維
-攻擊性思維
-發(fā)現(xiàn)真相
2、幽默工具箱
-自嘲
-一語雙關(guān)
-一本正經(jīng)的胡說八道
-答非所問
-重新定義
-聲東擊西
-先揚后抑或先抑后揚
3、日常怎樣訓(xùn)練幽默感
-攢庫存
-多測試
-活學(xué)活用
【練習(xí)】組織年度*華語段子大賽，每個小組初賽，優(yōu)勝者代表小組出賽，最后是盛大的頒獎典禮
七、激活你的演講。
【開場游戲】制造緊張感
寫著學(xué)員編號的紙條放在一個罐子里，讓學(xué)員任意抽出一個號碼，被抽取的學(xué)員必須表演指定的節(jié)目
1、我們?yōu)槭裁磿o張
-生理原因
-心理原因
-3F反應(yīng)
2、克服緊張，我們也是有模型可以用的
-克緊模型：ACE模型
-解除人的不確定因素
-接納自己的不完美
-解除內(nèi)容的不確定性
3、讓你的表達更加鮮活
-用好生活鮮活效應(yīng)
-直接指稱
-間接指稱
-提問
-時事化
-當(dāng)?shù)鼗?/div>
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-引用*資料
-量身定制開場PPT
-打造一個高鮮活指數(shù)的演講
【案例】一次產(chǎn)品推薦會我遲到了，但是推薦會最后很成功
八、你就是舞臺上閃亮的明星
【案例】為什么迪士尼樂園的門口永遠熱熱鬧鬧
1、創(chuàng)造完美體驗的“扮眼聲體”模型
-扮相合適
-開放的身體語言
-眼神聚焦
-聲音出彩
【案例】梁植《約定》片段
聲音怎么練
【練習(xí)】嘗試一個故事片段，文字在PPT上，我們一起來說故事
【練習(xí)】觀看蔣佳琦《 脫單啟示錄》演講視頻，然后進行討論和分享
2、找到自己的表達風(fēng)格
-揚長避短
-傳達清晰的價值觀
-保持真誠
公眾演講與表達技巧能力課程
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已開課時間Have start time
- 高飛
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