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職場正能量心理課程

授課方式：
采用講師講述、練習(xí)實操、冥想、催眠、體驗、視頻賞析、心理繪畫、心理劇、互動答疑等方式

培訓(xùn)特點：
落地性：每個單元都配合有落地的操作性強的工具與模型
靈活性：培訓(xùn)前發(fā)放調(diào)查問卷或電話溝通，結(jié)合需求與企業(yè)實際做內(nèi)容微調(diào)或時長調(diào)整；
落實性：培訓(xùn)后行動學(xué)習(xí)作業(yè)，落實學(xué)習(xí)成果；
心理訓(xùn)練營模式：心理學(xué)工作坊與企業(yè)培訓(xùn)的整合

課程大綱：
前言：情緒－績效金字塔
第一單元：調(diào)節(jié)情緒、快樂工作
一、情緒的內(nèi)涵
1、滿意度=結(jié)果-期待
2、負(fù)面情緒與心身疾病
二、情緒調(diào)節(jié)五步驟
1、情緒調(diào)節(jié)五步驟
2、情緒覺察的方向：顯意識與潛意識情緒
3、認(rèn)知情緒的方向：它想告訴我什么
三、表達(dá)情緒、讓情緒完成
1、情緒表達(dá)的四個核心途徑
2、角色扮演：用語言表達(dá)情緒的安全方向
目的：正確認(rèn)知情緒，掌握消除與淡化情緒的技巧，當(dāng)情緒出現(xiàn)時，能夠從容應(yīng)對，當(dāng)下有效調(diào)整，從而快樂工作

第二單元：陽光心態(tài)、把問題變?yōu)榻鉀Q方案
一、探究情緒來源：信念系統(tǒng)
1、反思：外界人事物帶給我的情緒？
2、認(rèn)識信念與情緒的關(guān)系
3、導(dǎo)致負(fù)面情緒的三大類歪曲思維：應(yīng)該化、災(zāi)難化、負(fù)面化
二、提升信念、打造積極心態(tài)的ELIIS六步法模型
1、破框法、環(huán)境換框法、意義換框法
2、面對負(fù)面事件三種應(yīng)對：脆弱、堅強與反脆弱
3、積極心態(tài)與阿Q精神的區(qū)別
4、負(fù)面情緒升華的方向：反思、反省、成長、改變的機(jī)會
5、陽光心態(tài)、把問題變?yōu)榻鉀Q方案之ELIIS六步法模型
目的：外界的人事物從來都不主宰自己的情緒，信念系統(tǒng)才是情緒的主人；了解哪些信念阻礙了自己的快樂感受；運用六步法模型，掌握改變或修正信念系統(tǒng)的方法，打造陽光心態(tài)，把問題變?yōu)榻鉀Q方案。

第三單元：提升心力、勇做職場攀登者
一、職場三類人：放棄者、扎營者、攀登者
二、提升自我形象、增強心力
1、職業(yè)自信源自內(nèi)心力量
2、心理繪畫練習(xí)：我畫我心
3、自我形象的循環(huán)
4、催眠體驗：自我暗示的力量
5、提升自我形象的兩個技術(shù)：
1）積極的自我反饋：四個原則與三級反饋
2）打破負(fù)面的自我暗示：具體化與行為化
目的：掌握方法提升自我形象，增強內(nèi)心力量，當(dāng)內(nèi)心力量提升后，更能擁有強大自信，勇做職場攀登者。

第四單元：讓愛流動、打造職場正能量
1、愛的方程式
2、悅納自我、放棄打壓
3、放下完美，追求完整
4、接納他人、讓愛流動
5、視頻賞析：王金戰(zhàn)與任正非采訪片段
6、催眠：與自己和解
7、心理?。禾焯弥畮p
站在天堂之巔，重新感受著自我，當(dāng)愛流動時，內(nèi)心更加強大。。。
目的：愛是*的正能量，學(xué)會悅納自我，欣賞他人，愛自己，愛同事，讓愛在團(tuán)隊中流動。

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