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中國企業(yè)培訓講師
管理者成長地圖:團隊執(zhí)行力打造
 
講師:劉老師 瀏覽次數:2644

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:劉老師    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

團隊執(zhí)行力打造公開課

課程背景
我國眾多的企業(yè)多面臨如下現狀:
1、規(guī)章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也達不到預期效果,老總很無 
奈,人力資源很無辜!
2.、部門之間扯皮,都覺得是別人的問題!
3、執(zhí)行總是出偏差,目標常常達不到!
4、職責不清,“三個領導一個兵” ,下屬做事,或“左右為難”,或“進退兩難”
5.、團隊不缺能人但缺乏活力
6、嫡系部隊”與“非嫡系部隊”矛盾重重,很難建立起信任與合作
7.、部下都在“打小算盤,敲怨氣鼓”,一肚子不滿和憤懣
8.、計劃不少,制度很多,執(zhí)行卻太差
9、……
本課程講師講將結合中西方前沿管理理論及在企業(yè)中的實踐管理經驗,系統(tǒng)講授團隊執(zhí)行力的基本認知、團隊執(zhí)行力不佳的原因與對策等,不追求面面俱到,但求重點突出,能學能用。課程內容不僅涵蓋了理念,更介紹了實用工具和技巧。如果您在工作中確實遇到了上述問題,歡迎來課堂上尋找答案。

課程大綱
第一章:執(zhí)行認知篇:執(zhí)行力就是核心競爭力
一、執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結果的行動!
二、結果思維:企業(yè)靠結果生存,員工靠結果賺錢!
三、  團隊執(zhí)行結果不佳與團隊管理的相互關系
1.工作完成與預期不一致——缺少目標對齊
2.布置了工作但沒有做——缺少計劃檢核
3.工作完成不佳——缺少過程跟進與反饋
4.員工能力不行——選人不當或缺少輔導
5.員工意愿不足——選人不當或缺少激勵

第二章:目標對齊篇:使命必達,上下同欲者勝
一、目標制定的重要性
1.戰(zhàn)略落地——將公司目標自上而下拆解至員工,確保上下同欲
2.力出一孔——上下級對齊優(yōu)先級,合理配置資源,確保要事第一
3.自驅激發(fā)——員工自主提出個人目標,激發(fā)責任感與自驅力
二、目標設定常見困惑與誤區(qū)
1.員工為什么自己不提出高目標
2.員工為什么不站在上級高度立足全局定目標
3.目標缺少挑戰(zhàn)性有什么影響
4.目標設定過高會怎樣
三、目標的設定與對齊
1、目標制定的SMART原則
1)什么樣的目標才是清晰有效的目標
2)目標制定的SMART原則
3)學員練習:采用SMART原則優(yōu)化你的目標
2、目標管理工具:OKR
1)OKR = Objectives(目標) + Key Results(關鍵結果)
2)O(目標):我和團隊想要干什么
3)KR(關鍵結果):我如何確保自己正在朝目標前進

第三章:計劃制定篇:制定計劃的四步曲(對標 + 對表)
一、對標,對齊組織大目標
1.做事不由東,累死也無功
2.一大一小,扣準目標
二、定指標,找到北極星
1.鎖死指標,更要鎖對指標
2.鎖對指標,事半功倍
三、拆計劃,推演進度表
1.計劃推演思考工具:【卡|路|里模型】
2.計劃制定工具:甘特圖
四、對表,共識各方節(jié)奏
1.你有你的計劃,世界你有計劃
2.達成共識,才能同舟共濟

第四章 跟進與反饋篇:團隊行力工具YCYA表格
一、執(zhí)行四部曲:4R
1.R1:結果定義清楚:心中有結果,執(zhí)行有效果!
2.R2:一對一責任:千斤重擔眾人挑,人人頭上有指標!
3.R3:監(jiān)督檢查:人們不會做你希望的,人們只會做你監(jiān)督和檢查的!
4.R4:及時激勵:立馬獎罰才有真正的執(zhí)行力!
二、執(zhí)行實用工具:YCYA-承諾管理系統(tǒng)
Y:Yes,接到任務指令后,明確做出承諾
C:Check,檢查,檢查人對執(zhí)行人的過程和結果進行監(jiān)督和檢查
Y:第二個Yes,任務完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報結果完成情況
A:Award,獎懲,根據檢查結果,即時獎懲,“獎懲不過夜”
三、執(zhí)行的48字真金
1.執(zhí)行文化內核:認真第一,聰明第二
2.執(zhí)行的16字方針:
結果提前,自我退后,鎖定目標,專注重復
3.執(zhí)行流程中把握的三個要點24個字:
 事前:決心第一,成敗第二;
事中:速度第一,完美第二;
事后:結果第一,理由第二

第五章:輔導與激勵篇:團隊干活有動力
一、輔導培訓下屬的五他法
1.說給他聽
2.做給他看
3.讓他試做
4.幫他確認
5.給他表揚
二、教練技術:GROW(成長)模型
1.確定目標(Goal) ;
2.澄清現狀(Reality) ;
3.選擇方案(Option) ;
4.承諾行動(Way forward)?
三、激勵的三個層次
1.授之以魚:物質激勵法
2.授之以漁:成長激勵法
3.授之以欲:點燃激情法

講師介紹
劉有林 老師
劉有林  老師簡介
團隊管理訓練專家
PTT國際職業(yè)培訓師
實戰(zhàn)型體驗式培訓專家
北京大學MBA班特聘講師
香港位元堂藥業(yè)控股有限公司營銷總監(jiān)
香港金至尊實業(yè)有限公司培訓中心總監(jiān)
10年培訓規(guī)劃及銷售工作經歷,6年職業(yè)培訓經歷,1000場現場授課經驗,受訓學員10萬余人

團隊執(zhí)行力打造公開課


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/296363.html

已開課時間Have start time

2024-02-29 佛山

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    參加課程:管理者成長地圖:團隊執(zhí)行力打造

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