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構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營課程

【課程背景】
面對環(huán)境的變遷，企業(yè)經(jīng)營面臨各種前所未有的困難和挑戰(zhàn)，管理轉(zhuǎn)型勢在必行。
大量的經(jīng)營分析如果僅僅停留于立足三張財務(wù)報表、計算若干財務(wù)指標等傳統(tǒng)財務(wù)分析模式上，不明白業(yè)務(wù)關(guān)注的重點到底是什么、不與企業(yè)經(jīng)營計劃作強連接，那產(chǎn)出的分析報告就會對企業(yè)經(jīng)營帶來低價值、無價值的風(fēng)險。
經(jīng)營分析在企業(yè)經(jīng)營實際中越來越重要，經(jīng)營分析有助于及時分析和反映企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃、路徑設(shè)計及落地，精準識別企業(yè)在經(jīng)營過程中出現(xiàn)的好經(jīng)驗和不良問題。
財務(wù)參與經(jīng)營、反映經(jīng)營、指導(dǎo)經(jīng)營是新時期新型財務(wù)組織建設(shè)提高發(fā)展的方向。
本課程聚焦中高層財務(wù)和非財管理者的經(jīng)營能力與分析能力，提供了一套體系完整的團隊發(fā)展與創(chuàng)新方法，幫助學(xué)員全面提升經(jīng)營分析能力及透過經(jīng)營分析發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
基于企業(yè)經(jīng)營中現(xiàn)實需求，本課程引導(dǎo)企業(yè)規(guī)避常見誤區(qū)，把握經(jīng)營與分析要點，精準找出企業(yè)問題所在，并提出建設(shè)性建業(yè)以利于達到改善經(jīng)營，從而實現(xiàn)企業(yè)價值提升。

【培訓(xùn)對象】
業(yè)務(wù)中高級管理者、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理及核心管理崗位人員。

【課程收獲】
本課程定位于財務(wù)與非財務(wù)雙視角維度，幫助學(xué)員全面構(gòu)建以經(jīng)營為導(dǎo)向的經(jīng)營分析。從經(jīng)營分析基礎(chǔ)和實踐難點問題入手，通過多種*實踐案例，幫助學(xué)員掌握組織能力建設(shè)的新思路與新方法。
1、打破傳統(tǒng)財務(wù)框架，實現(xiàn)企業(yè)從財務(wù)分析到經(jīng)營分析的跨域
2、以業(yè)務(wù)目標為導(dǎo)向，剖析經(jīng)營邏輯，實現(xiàn)業(yè)務(wù)與財務(wù)融合一體化
3、以價值核算為基礎(chǔ)，分析、對比和評價經(jīng)營業(yè)績
4、通過機會-目標-策略-行動-資源的管理邏輯，提升經(jīng)營分析會的質(zhì)量
5、以財務(wù)績效為源頭，通過財務(wù)KPI定位并分析經(jīng)營問題，并形成改善課題

【授課方法】
案例教學(xué)：*實踐剖析、真實實戰(zhàn)案例剖析
實踐教學(xué)：*理論前沿，落地方法論和工具
沙盤教學(xué)：場景化、實戰(zhàn)化、互動化、教學(xué)化

【課程大綱】
「現(xiàn)場模擬情景1」團隊破冰
模塊一 Who：什么是經(jīng)營分析？（1.5小時）
1、如何理解企業(yè)經(jīng)營分析？
2、企業(yè)經(jīng)營分析與傳統(tǒng)財務(wù)分析有哪些區(qū)別？
3、為什么企業(yè)要開展經(jīng)營分析？
「案例分享1」某企業(yè)經(jīng)營分析體系建設(shè)與應(yīng)用

模塊二  What：經(jīng)營分析要作什么？（2.0小時）
1、企業(yè)經(jīng)營分析如何與戰(zhàn)略相結(jié)合？
2、企業(yè)經(jīng)營分析如何與年度經(jīng)營計劃相結(jié)合？
3、企業(yè)如何選擇經(jīng)營分析的常用應(yīng)用方法？
「案例分享2」某企業(yè)經(jīng)營分析重點內(nèi)容解析

模塊三 How：經(jīng)營分析如何做？（3.5小時）
1、如何做好經(jīng)營分析與價值管理五掛鉤？
經(jīng)營分析與業(yè)績達成掛鉤
經(jīng)營分析與業(yè)績改善掛鉤
經(jīng)營分析與業(yè)績激勵掛鉤
經(jīng)營分析與業(yè)績績效掛鉤
經(jīng)營分析與業(yè)績評價掛鉤
2、如何通過經(jīng)營分析透視經(jīng)營問題？
經(jīng)營目標達標情況偏差分析
銷售體量與銷售質(zhì)量分析
經(jīng)營風(fēng)險與財務(wù)危機分析
3、如何開好經(jīng)營分析會？
經(jīng)營分析會事前：籌劃與準備
經(jīng)營分析會事中：討論與決策
經(jīng)營分析會事后：跟蹤與復(fù)盤
4、如何規(guī)避經(jīng)營分析會的誤區(qū)？
經(jīng)營分析會三大通病
經(jīng)營分析會四大錯覺
「案例分享3」某企業(yè)經(jīng)營分析模版與經(jīng)營分析會管理工具包
「現(xiàn)場模擬情景2」模擬編制本公司經(jīng)營分析會會序及財務(wù)匯報內(nèi)容提綱
【授課方法】
課前
調(diào)查研究
學(xué)員需求、關(guān)注點及業(yè)內(nèi)新信息、新政策
課中
知識導(dǎo)入
科學(xué)先進管理工具、管理理念、管理方法精講
互動教學(xué)
情景模擬、實戰(zhàn)演練、學(xué)員總結(jié)與分享
案例教學(xué)
經(jīng)典案例剖析、實際案例分析、標桿企業(yè)學(xué)習(xí)
課后
答疑解惑
作業(yè)解答

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