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Lumina Spark課程

【課程背景】
預算收緊，怎么做團隊激勵？
團隊中的牛人能力強，卻情商低？
不同文化背景、不同代際人群，如何做到團隊融合？
團隊成員各做各的，猶如一盤散沙怎么辦？
團隊信任基礎較弱，之前做過團隊融合效果都不好？
在人際關系、代際溝通、職業(yè)發(fā)展、團隊融合等方面，了解自己在不同場景下的個性，包括潛在面貌、日常面貌和過度面貌。Lumina Learning認為個性可管理，能力可培養(yǎng)，為了組織的茁壯成長并達到*狀態(tài)，組織需要贊賞員工的差異性，以充分挖掘所有人的潛力，并找到自己的突破點。
Lumina Learning打破了人要么內向要么外向的假設，相反，贊美每個人的個性動力并且讓每個人個性的和諧矛盾來成就彼此。
梅老師作為Lumina Learning的全球認證講師，在本課程中，利用Lumina Spark工具，幫助員工找到自己的“閃光點“和”寶藏潛能“，以及識別理解并學會贊賞他人的優(yōu)勢。在此基礎上，用層層遞進的結構和豐富有趣的活動，給大家?guī)砩羁痰挠X察和難忘的體驗，達到加強團隊凝聚力、提升團隊作戰(zhàn)力的效果。

【課程收益】
提高*，發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點“和”潛能“
了解團隊的多元化，獲取更多的包容性
增加團隊成員之間的信任，建立更好的工作關系
可復制的行動指南，與他人合作的有效方式

【課程對象】普通員工、基礎管理、中層管理

【課程大綱】
一、Lumina Spark是什么？
1、Lumina Spark旅程介紹
2、Lumina Spark和大五人格
3、4色剖析
4、8個維度   
活動：Lumina Spark地毯

二、Lumina Spark能做什么？
1、每個人都有一朵曼荼羅之花
24個特質
2、3個人格面貌
潛在自我：天然自我，放松自在狀態(tài)下的特質
日常自我：職業(yè)自我，與人相處時表現(xiàn)出的特質
過度自我：壓力自我，壓力挑戰(zhàn)下容易觸發(fā)的特質
工具：Lumina Spark曼荼羅花

三、如何利用Lumina Spark發(fā)展自我？ 
1、了解我的“閃光點“  
2、發(fā)現(xiàn)我的“寶藏潛能“
3、“和諧矛盾“——不用外向或內向來簡單定義自己
4、GROWS-探索個人職業(yè)驅動力，定位未來發(fā)展的機會點
5、分析自己的Lumina Spark報告(如果有做課前測試)
工具：GROWS模型(Goal, Reality, Options, Will, Support)

四、如何利用Lumina Spark進行更好的團隊溝通和協(xié)作？
1、團隊的三種面貌
2、“彩色“團隊承諾（用*的方式）
3、發(fā)揮影響力，共創(chuàng)結果
活動：利用*的活動方式，讓團隊成員更好地了解彼此，并促成合作
   
Lumina Spark課程