課程描述INTRODUCTION
· 設(shè)備主管· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：黨爭奇
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TPM全員設(shè)備課程
對象
中高層、設(shè)備管理相關(guān)人員
目的
學(xué)習(xí)*設(shè)備管理理念、系統(tǒng)方法論
課程背景
通過長期對眾多制造型企業(yè)的專業(yè)的培訓(xùn)、咨詢服務(wù)，我們發(fā)現(xiàn)在眾多制造型企業(yè)的設(shè)備管理體制中尚存在以下的主要問題點：
設(shè)備管理體制仍然處于“車間人員操作設(shè)備、維修人員維護設(shè)備”的各自為政的狀態(tài);
車間員工只會操作設(shè)備，導(dǎo)致設(shè)備故障排除的效率低下，而設(shè)備維修人員整日忙于救火;
設(shè)備管理的績效評價制度缺乏，對于設(shè)備本身的運轉(zhuǎn)效率、人員維修質(zhì)量等缺乏有效的評估、監(jiān)督機制;
設(shè)備管理過程中缺乏“改善活動”，設(shè)備管理的整體水平難以提升與突破;
設(shè)備缺乏“目視化管理”，在現(xiàn)場運轉(zhuǎn)的設(shè)備的狀態(tài)、結(jié)果、安全警示等難以讓全員一目了然;
現(xiàn)場的5S及清潔化意識薄弱。
課程目標
1、了解TPM基本內(nèi)容、掌握TPM工作重點、使學(xué)員弄清楚TPM的核心內(nèi)涵
2、學(xué)會計算設(shè)備總效率、如何提高總效率
3、學(xué)會問題描述、掌握故障排除的一般方法
4、培養(yǎng)學(xué)員的思維習(xí)慣、學(xué)會制定糾正措施
5、使學(xué)員熟練掌握TPM推進的步驟與方法
6、培養(yǎng)小組團隊意識、掌握建立TPM小組的工作方法
7、使學(xué)員能成功的主持一個小組改進并進行成果匯報
8、使學(xué)員能參與評審標準制定學(xué)習(xí)對象設(shè)備操作與設(shè)備管理部門的各級管理人員、車間主任及各級管理人員、現(xiàn)場改善項目負責人課程內(nèi)容第一部分：精益生產(chǎn)與設(shè)備管理
1、設(shè)備管理的困惑與問題
2、設(shè)備管理的定義
3、精益工廠的設(shè)備管理
4、世界工廠對我們的啟示
5、我們的差距在哪里
第二部分：TPM的起源和基本思想
1、TPM的起源
2、TPM的含義
3、TPM的三大理念
4、TPM的四“零”目標
5、TPM一大基石和八大支柱
6、一大基石的內(nèi)涵
7、八大支柱的內(nèi)涵
8、預(yù)防哲學(xué)是TPM的核心思想
9、TPM導(dǎo)入的12大步驟
第三部分：以現(xiàn)場為中心的自主管理
1、自主管理的內(nèi)涵與定義
2、自主管理的目的
3、自主管理的著眼點
4、自主管理的3個階段
第四部分：實現(xiàn)自主管理的工具
1、自主管理工具概述
2、員工自主性是如何形成的
3、形式化、行事化和標準化的含義
4、工具1：紅牌作戰(zhàn)
5、工具2：看板作戰(zhàn)
6、工具3：目視管理
7、工具4：標準作業(yè)
8、工具5：定點攝影
9、工具6：防錯機制
10、工具7：廠內(nèi)外參觀活動
11、工具8：廠內(nèi)診斷活動
第五部分：以設(shè)備為中心的專業(yè)保全
1、設(shè)備管理在生產(chǎn)活動中的重要性
2、設(shè)備管理的領(lǐng)域范圍
3、設(shè)備管理的目標
4、專業(yè)保全的作用和意義
5、專業(yè)保全的方式
6、專業(yè)保全的2大評價指標
7、設(shè)備的8大浪費與綜合設(shè)備效率OEE
第六部分：以效益為中心的主題改善
1、LOSS的認識
2急性LOSS與慢性LOSS
3、消除急性LOSS的方法和工具
4、消除慢性LOSS的方法和工具
5、缺陷與LOSS的關(guān)系
6、故障“0”化與缺陷的消除
7、主題改善課題的一般方法
第七部分：以品質(zhì)為中心的品質(zhì)保全TPM
1、品質(zhì)保全概要
2、品質(zhì)保全的前提
3、品質(zhì)保全的基本思路
4、品質(zhì)保全的位置
5、品質(zhì)保全的7個步驟
6、品質(zhì)保全成功的秘訣
第八部分：設(shè)備初期管理
1、設(shè)備使用前保養(yǎng)活動
2、初期管理的重點
3、MP設(shè)計
4、初期管理事例
第九部分：事務(wù)部門效率化
1、事務(wù)部門TPM的特征
2、事務(wù)部門TPM評價指標體系
3、事務(wù)部門環(huán)境改善TPM七步驟法
4、文件廢棄和縮減的方法
5、文件的保管方法
6、臨時文件的保管方法
第十部分：人才培養(yǎng)技能提升
人才培養(yǎng)技能提升簡介
人才培養(yǎng)教材舉例
第十一部分：安全衛(wèi)生環(huán)境(SHE)活性化
1、安全問題分析
2、Heinrich法則
3、安全衛(wèi)生環(huán)境管理組織及活動
4、安全衛(wèi)生環(huán)境評價
第十二部分：設(shè)備點檢定修
1、流程性行業(yè)設(shè)備特點
2、日本新日鐵、上海寶鋼的設(shè)備管理點檢定修
3、建立三位一體的設(shè)備管理體系
4、構(gòu)建五層設(shè)備防護體系
5、設(shè)備定修模型
6、設(shè)備檢修工程管理
TPM全員設(shè)備課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/297184.html
已開課時間Have start time
- 黨爭奇