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建設(shè)單位的施工過程管理課程

課程背景：
在目前的動蕩環(huán)境下，面對浩如煙海的經(jīng)濟(jì)信息，面對瞬息萬變的市場風(fēng)云，面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的陌生的世界，傳統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目管理主要考慮項(xiàng)目的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)方面的做法已遠(yuǎn)不適應(yīng)了。激烈的競爭環(huán)境迫使我們在完成傳統(tǒng)項(xiàng)目管理質(zhì)量、安全、投資目標(biāo)的同時疊加企業(yè)管理的部分功能。要實(shí)現(xiàn)這種疊加目標(biāo)則需要用全新的理念與思想對項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)的謀劃，整合資源使之產(chǎn)生1+1＞2的綜合效益。

課程收益：
1、學(xué)會從使用者的角度思考工程管理的價值
2、學(xué)習(xí)價值導(dǎo)向管理，減少無效成本與不滿意
3、掌握編制有效計劃的方法，提高計劃優(yōu)化的能力
4、學(xué)會有效考察與管理供應(yīng)商，選擇適合供應(yīng)商

學(xué)員對象：工廠基建部人員及相關(guān)部門骨干員工等

主要內(nèi)容：
一、新形勢的挑戰(zhàn)與工程項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
1、民工荒及環(huán)保揚(yáng)塵治理等對建筑工程的挑戰(zhàn)-工期及質(zhì)量不能保證，政府為應(yīng)對環(huán)保與文明城市創(chuàng)建，不斷停工，引起施工單位的索賠
討論：作為甲方應(yīng)該關(guān)注哪些重大的政策變化，如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)
2、什么是價值導(dǎo)向的工程管理：成本優(yōu)化-營銷武器-質(zhì)量提升-樓盤形象
3、工程管理四大階段簡介：項(xiàng)目前期階段-準(zhǔn)備階段-實(shí)施階段-收尾驗(yàn)收與交付
展示：標(biāo)桿項(xiàng)目管理大綱

二、進(jìn)度管理主要方法與核心要點(diǎn)
1、怎樣解決計劃不如變化快。
如何編制一個可執(zhí)行的計劃-領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，了解營銷節(jié)奏
如何保證各部門計劃交圈
2、計劃滯后主要原因及保證：三大因素：
甲方原因（圖紙、招標(biāo)、手續(xù)、資金）
施工方原因
外部原因。前期與后期的進(jìn)度延誤主要在甲方。
3、計劃落后情況下的搶工方法
技術(shù)方法：WBS工具、關(guān)鍵線路、并聯(lián)工程、優(yōu)化方案
組織方法：主要管理人員與班組調(diào)整、工作協(xié)調(diào)
經(jīng)濟(jì)方法：加大投入（人材機(jī)時間），合同獎懲
4、如何進(jìn)行跨部門的進(jìn)度協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)過程：協(xié)調(diào)部門確定-計劃目標(biāo)溝通-事項(xiàng)及要求溝通-表格跟蹤-應(yīng)急與補(bǔ)救措施制定。協(xié)調(diào)方法：個人關(guān)系、資源整合、提供工具。
案例：某項(xiàng)目一層交房樣板裝修
5、如何讓施工方配合甲方進(jìn)度
6、標(biāo)桿的計劃管理與協(xié)調(diào)
展示：XX項(xiàng)目全景計劃
展示：專題會議與工程例會怎樣才有效率

三、建設(shè)單位品質(zhì)管理重點(diǎn)分析
1、提升質(zhì)量理念
質(zhì)量≠施工質(zhì)量
質(zhì)量的核心是人,圖紙是關(guān)鍵,工藝是重點(diǎn).
2、品質(zhì)管理的核心是匠心
3、圖紙是質(zhì)量管理的源頭
如何保證圖紙、方案質(zhì)量-圖紙可施工、少錯漏，
誰是圖紙質(zhì)量的主要管理者
案例：如何提高圖紙審查質(zhì)量
4、施工質(zhì)量管理-客戶敏感點(diǎn)
滲漏問題探討PPT 
5、如何管理好施工質(zhì)量
施工質(zhì)量從倒數(shù)到第一是如何發(fā)生的

四、建設(shè)單位施工管理核心-合適單位+項(xiàng)目策劃
1、正確認(rèn)識甲方、總包、監(jiān)理的關(guān)系是有效施工管理的前提
2、優(yōu)秀甲方能力的四個方面（識別、吸引、管控、培育）
勞務(wù)考察如何煉就火眼金睛
供應(yīng)商考察怎樣才不會被迷惑。
為什么要關(guān)注關(guān)鍵人財務(wù)能力的變化
3、施工管理的631原則
施工管理的成效在施工開始前就決定了
討論：總包界面究竟如何劃分
展示：工程管理關(guān)鍵細(xì)節(jié)
4、工程管理過程的資源如何整合。誰是你的資源，如何積累資源，整合的幾種方法。
案例：關(guān)系單位管理案例

建設(shè)單位的施工過程管理課程