課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)自我認知課程
課程收益
1、使員工建立良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)積極的工作態(tài)度;
2、主動承擔(dān)責(zé)任,以自信、主動、積極的態(tài)度投入工作;
3、感受集體力量,熔煉團隊精神,形成積極向上的組織氣氛,強化合作意識;
培訓(xùn)對象
企業(yè)新入職1至3年中基層員工
培訓(xùn)方式
小組活動、案例、游戲、視頻等手段,互動練習(xí),結(jié)合講授和點評。
課程大綱
第一單元自我認知
破冰熱身游戲:BINGO及小組建設(shè)
1、認識自我
活動:拍拍手
小組研討:通過拍手游戲?qū)ξ覀冇惺裁磫l(fā)?
小測試:我是誰?
什么是自我認知?
自我認知的范圍
九型人格介紹
2、自我激發(fā)
視頻體驗:孬兵許三多的自我突破
思考:我們可以從那些方面進行自我激發(fā)
如何自我激發(fā)?建立危機感、樹立自信心、抓住機會
建立危機感
思考:聽說公司最近要裁員,你會有些什么想法?會有什么樣的情緒產(chǎn)生?
建立危機感,危機感的度的把控
樹立自信心
小故事:12乘以14等于多少?
案例:高才生面試失敗
小組研討:這位高才生為何會失???我們從這個故事中懂得了什么道理?
團隊活動:美麗轟炸
樹立自信心的行為
抓住機會
這段話你怎么評價?
思考:如何才能抓住機會?
抓住機會的四個關(guān)鍵動作
第二單元積極心態(tài)
1、心態(tài)的產(chǎn)生
視頻:高空玻璃棧道的恐高人
心態(tài)的作用
情緒的產(chǎn)生
2、積極心態(tài)的表現(xiàn)
凡是都往好處想
活動體會:手機壞了,往壞處想和往好處想的想法有哪些?
相信自己,挑戰(zhàn)“不可能”完成的任務(wù)
視頻:無手無腳人的精彩人生
小組研討:對你印象最深的片段是什么?你相對自己說什么?
激情是工作的靈魂,如何保持工作激情?
建立新目標
享受成就感,分享工作中我最有成就感的一件事
學(xué)會釋放壓力
責(zé)任感、使命感是永不磨滅的激情
比別人多做一點
3、企業(yè)里的三種人
案例:企業(yè)里的三種人
分析:這三種人分別是什么心態(tài)?你喜歡和哪種心態(tài)的人共事?
4、企業(yè)的用人觀
5、積極心態(tài)的重要性
小組研討:工作是為公司還是為自己?
第三單元團隊合作共贏
視頻:螞蟻團隊的威力
思考:你的感悟是什么?
1、團隊合作的重要性
視頻:賽車進站
思考:22人完成一次賽車進站工作需要多長時間
團隊的社會性:再強悍也不能獨立存在
團隊可以讓我們獲得幫助:照亮別人是為照亮自己
團隊合作意味著共贏
2、團隊合作概念
你能分別哪些是團隊嗎?
團隊與群體的區(qū)別
什么是團隊?
3、團隊精神養(yǎng)成
活動:穿越電網(wǎng)
小組研討:通過活動你*的收獲是什么?你認為小組做的好的是什么?你認為小組哪些地方需要改善?
雁行理論
有團隊精神VS無團隊精神的表現(xiàn)
職業(yè)自我認知課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/298143.html