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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
新演示新表達(dá):刨根工作和業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
 
講師:孫紹涵 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

新演示新表達(dá)學(xué)習(xí)

· 總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 業(yè)務(wù)代表· 市場(chǎng)經(jīng)理· 區(qū)域經(jīng)理

培訓(xùn)講師:孫紹涵    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新演示新表達(dá)學(xué)習(xí)

適合對(duì)象:大客戶(hù)拓展和維護(hù)人員,項(xiàng)目經(jīng)理,各級(jí)管理人員,培訓(xùn)師/教師,秘書(shū)助理……一切日常需要制作和演示講解PPT的人員

課程背景:
傳統(tǒng)的職場(chǎng)/商務(wù)演示(PPT)類(lèi)培訓(xùn)主要講的是技術(shù)、設(shè)計(jì)、工具,部分帶有演說(shuō)和職場(chǎng)的內(nèi)容,不進(jìn)業(yè)務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)幫助并不大。
新演示新表達(dá),則是深入工作和業(yè)務(wù)的,他會(huì)從工作或業(yè)務(wù)的目標(biāo)開(kāi)始,提升學(xué)員掌握相關(guān)工作要害的能力,還有操控受眾情感和認(rèn)知的能力,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)工作和業(yè)務(wù)比較顯著和重大的幫助。
如果您想要讓組織的演示工作更顯著的提升工作和業(yè)務(wù)效果,這是一個(gè)在學(xué)習(xí)PPT制作和設(shè)計(jì)能力之前的必修課。

從工作目標(biāo)的角度去優(yōu)化演示和表達(dá),孫老師是首倡者,也是目前講解最透徹和深入的專(zhuān)家,并且孫老師完全有能力對(duì)各類(lèi)常見(jiàn)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。
孫老師在輔導(dǎo)數(shù)萬(wàn)各行業(yè)學(xué)員,和數(shù)百次針對(duì)各類(lèi)企業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的豐富經(jīng)歷和研究,獨(dú)創(chuàng)了能夠刨根甲方業(yè)務(wù)目標(biāo)和業(yè)績(jī)提升的,在商業(yè)演示和表達(dá)的場(chǎng)景上,有效提升業(yè)務(wù)效果的課程體系。

課程特色:
1、優(yōu)先關(guān)注業(yè)務(wù)/工作/事件的目標(biāo)怎么更好的實(shí)現(xiàn),談業(yè)務(wù)/工作/事件的目標(biāo)和效果的提升,是本培訓(xùn)選題的核心。
2、以參訓(xùn)人員的實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景和高頻實(shí)際演示文檔為案例(2-3份),現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化演示文檔、優(yōu)化演示演說(shuō)方法,改完即可應(yīng)用到業(yè)務(wù)中,現(xiàn)場(chǎng)就能實(shí)驗(yàn)和感受培訓(xùn)能夠給業(yè)務(wù)帶來(lái)的有效提升。相當(dāng)于同時(shí)做了一次免費(fèi)的咨詢(xún)和PPT定制。
3、孫老師提出的TROPICA 模型,圍繞業(yè)務(wù)效果提升的核心,針對(duì)具體崗位、人員、受眾(甲方的甲方)進(jìn)行調(diào)查分析,針對(duì)性的規(guī)劃受眾應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并支持教練模式和承擔(dān)業(yè)務(wù)指標(biāo)。
4、圍繞業(yè)務(wù)效果提升的核心,綜合學(xué)習(xí)的工具、設(shè)計(jì)、演說(shuō)、寫(xiě)作、管理、業(yè)務(wù)技巧、PPT設(shè)計(jì)和制作等方面的技巧和方法。
5、咨詢(xún)式的培訓(xùn),提供訓(xùn)后流程和管理優(yōu)化建議。

課程收益:
1 演示過(guò)程更吸引受眾和增加受眾的興趣減少受眾走神、玩手機(jī)、不耐煩、打斷講演者等不利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的現(xiàn)象;
2 掌握讓觀(guān)點(diǎn)更有力的方法,有效提升表達(dá)的穿透力和演示演說(shuō)的說(shuō)服力。這是最底層和核心的能力,無(wú)論基層員工、管理者、高管、創(chuàng)業(yè)者,讓自己的觀(guān)點(diǎn)更有力,就等于讓自己更能影響他人。不僅在商務(wù)演示中,在與表達(dá)相關(guān)的很多領(lǐng)域,都可以讓受訓(xùn)者受益匪淺。
3 演示過(guò)程可以明顯提升整體或平均的受眾好感和欣賞,并且讓受眾印象深刻。
4 部分工作可以得到工作方法的優(yōu)化和進(jìn)步,提升工作水平。
5 顯著提升PPT的設(shè)計(jì)和制作水平,提升公司和個(gè)人形象(如選相關(guān)內(nèi)容)
6 顯著提升PPT的制作效率,減少加班。(如選相關(guān)內(nèi)容)

課程提綱:
階段1 啟動(dòng):轉(zhuǎn)變認(rèn)知,感受成效,化被動(dòng)為主動(dòng)
導(dǎo)語(yǔ):一方面要先擁有正確的戰(zhàn)略思維和定位才能保證方向正確,另一方面也需要在培訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候讓學(xué)員感受到:很有用、很容易、很想試一試,以充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,化被培訓(xùn)為主動(dòng)的想培訓(xùn)。

一、重新認(rèn)識(shí)PPT:什么樣的PPT可以讓觀(guān)點(diǎn)有力,有效改善業(yè)績(jī)  (0.5)
1.根在業(yè)務(wù):每一頁(yè)的細(xì)節(jié)都為了業(yè)務(wù)目標(biāo)落地,而不是說(shuō)不清楚與業(yè)務(wù)目標(biāo)關(guān)系的。
2.洞悉受眾:深度的把握受眾才能讓觀(guān)點(diǎn)有力,業(yè)務(wù)行動(dòng)有效
3.誘導(dǎo)受眾感知/認(rèn)知:最好的說(shuō)服是讓TA自己說(shuō)服自己
4.目標(biāo)和效果可控:每一頁(yè)的PPT策劃都是深謀遠(yuǎn)慮的,每一頁(yè)的細(xì)節(jié)都在精準(zhǔn)打擊與業(yè)務(wù)目標(biāo)相關(guān)的受眾認(rèn)知/情感。
5.至少美觀(guān):美觀(guān)考究的頁(yè)面體驗(yàn)至少能反映演講者有認(rèn)真的準(zhǔn)備和較突出的實(shí)力,但這只是*限度的追求,真正好的設(shè)計(jì)會(huì)說(shuō)話(huà)、能催情。
6.觀(guān)點(diǎn)有力:內(nèi)容十分穿透,表達(dá)十分有力

二、怎樣做到讓觀(guān)點(diǎn)更有力,如何讓受眾更愿意把機(jī)會(huì)給你  (1)
1.抓住工作的要害
2.把握受眾的狀態(tài)
3.吸引的內(nèi)容和文案
4.穿透的演說(shuō)和表達(dá)
5.恰當(dāng)?shù)囊曈X(jué)呈現(xiàn)

三、再來(lái)感受提升多么容易,讓參訓(xùn)者躍躍欲試  (2)
1.鳥(niǎo)*換炮:呼吸之間,那些讓小白也能比肩大師的神器
2.AI降臨:那些好比開(kāi)掛的相關(guān)AI。

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階段2  從業(yè)務(wù)的目標(biāo)開(kāi)始規(guī)劃PPT   (1.5)
導(dǎo)語(yǔ):以業(yè)務(wù)目標(biāo)為終點(diǎn),而不是以演示、PPT或說(shuō)服為終點(diǎn)。

一、透視工作和業(yè)務(wù)的要害
1.從使命的大局和*體的目標(biāo)和定位入手
2.從*體的瓶頸、困難和拒絕挖掘要害
3.常見(jiàn)工作場(chǎng)景的業(yè)務(wù)要害

二、精準(zhǔn)或安全的把握受眾
1.找準(zhǔn)關(guān)鍵受眾
2.基于業(yè)務(wù)目標(biāo)調(diào)查和分析受眾
3.根據(jù)受眾畫(huà)像和目標(biāo)規(guī)劃核心內(nèi)容
4.預(yù)設(shè)受眾的不同反應(yīng),準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)措施

三、根據(jù)業(yè)務(wù)和受眾特點(diǎn),規(guī)劃內(nèi)容大局
1.以結(jié)構(gòu)化思維,以終為始的規(guī)劃內(nèi)容顆粒
2.把業(yè)務(wù)目標(biāo)拆解到具體的演示目標(biāo),明確每個(gè)內(nèi)容顆粒的演示和表達(dá)目標(biāo)
3.用線(xiàn)性的思維和邏輯規(guī)劃內(nèi)容順序
4.正反金字塔的組織頁(yè)面內(nèi)容
5.為內(nèi)容顆粒策劃相關(guān)的關(guān)鍵文眼
6.圍繞關(guān)鍵文眼展開(kāi)具體內(nèi)容

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階段3  打造觀(guān)點(diǎn)有力、吸引有力、說(shuō)服有力的內(nèi)容和演說(shuō)  (1.5)
導(dǎo)語(yǔ):如果內(nèi)容和演說(shuō)足夠好,你有沒(méi)有PPT、PPT做多爛都沒(méi)關(guān)系,好的內(nèi)容和演說(shuō)才是業(yè)務(wù)效果最有力的保障。

一、如何讓受眾保持愛(ài)聽(tīng)與饑渴
1.以受眾不愛(ài)聽(tīng)為前提去規(guī)劃講演內(nèi)容線(xiàn)
2.減少支線(xiàn),少才是多
3.以吸引力為原則增加有料的包袱

二、讓內(nèi)容更穿透的奧秘
1.理性因素占優(yōu),重在讓快速受眾聽(tīng)懂
2.理性因素劣勢(shì),學(xué)會(huì)讓受眾沖動(dòng)
3.打造令人印象深刻的講演內(nèi)容線(xiàn)
4.結(jié)構(gòu)化思維,但線(xiàn)性的表達(dá):沒(méi)人記得你10分鐘前說(shuō)了什么,受眾不是來(lái)求學(xué)的。
5.拋棄無(wú)聊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髽?biāo)題,每一頁(yè)都要要落實(shí)文眼!
6.學(xué)會(huì)講好故事
7.補(bǔ)充技巧:
- 摒棄復(fù)雜圖示和多內(nèi)容堆砌,一頁(yè)只講一個(gè)點(diǎn),善用高橋流
- 可以要導(dǎo)航,但不要顯著的導(dǎo)航;
- 讓受眾聚焦在聽(tīng)你講而不是看你的幻燈片;
- 會(huì)講人話(huà),才有幽默有趣的可能;
……

三、快速掌握做好演說(shuō)的能力   
1.如何訓(xùn)練自己的演說(shuō)能力
- 找到適合自己的演說(shuō)風(fēng)格
- 找準(zhǔn)對(duì)象深度模仿的技巧和方法
- 如何在日常鍛煉自己的演說(shuō)能力
2.讓演說(shuō)更精彩的技巧
- 學(xué)會(huì)保持你最擅長(zhǎng)的本色和自然狀態(tài),并同時(shí)適度興奮起來(lái)
- 掌握語(yǔ)速和氣勢(shì)的影響
- 客服緊張的方法和技巧

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階段4 常見(jiàn)演示業(yè)務(wù)場(chǎng)景的要害和策劃要點(diǎn) (1.5)
導(dǎo)語(yǔ):PPT主要的使用場(chǎng)景依照用途、特點(diǎn),可以歸類(lèi)為3大場(chǎng)景,這些場(chǎng)景都有一些各自更針對(duì)性的商務(wù)演示策劃方法論。

一、如何策劃好報(bào)告型的職場(chǎng)/商務(wù)演示
1.適合場(chǎng)景:計(jì)劃、總結(jié)、方案、匯報(bào)、研討、會(huì)議等報(bào)告類(lèi)場(chǎng)景
2.目標(biāo)特性:不僅僅是說(shuō)服而已
3.受眾狀態(tài):職場(chǎng)受眾的常見(jiàn)狀態(tài)和一般特點(diǎn)
4.部分亮點(diǎn)內(nèi)容和技巧:
- 結(jié)構(gòu)化思維,金字塔布局;學(xué)會(huì)用上位視角審視工作。
- 功夫往往在臺(tái)面下,不要只盯著說(shuō)服

二、計(jì)劃和總結(jié)
1.上級(jí)組織需要我們?cè)谟?jì)劃和總結(jié)中展現(xiàn)什么
2.以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為核心,并把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貫穿始終
3.高水平的計(jì)劃:減少對(duì)主觀(guān)能動(dòng)性的依賴(lài),讓它客觀(guān)上就更容易完成
4.高水平的總結(jié):
- 工作指標(biāo)化、因子數(shù)據(jù)化
- 日常工作要關(guān)注高頻重復(fù)事務(wù)如何優(yōu)化(降本增效,替代)
- 深挖問(wèn)題、不足、瓶頸,拿出解決方案或解決方案的探索
5.學(xué)會(huì)提出合理且可得的資源需求
6.謹(jǐn)慎適當(dāng)?shù)慕铏C(jī)抒發(fā)情感
7.計(jì)劃和總結(jié)的常見(jiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)

三、如何策劃好講解型的商務(wù)演示
1.適合場(chǎng)景:培訓(xùn)教學(xué)、主題分享,交流活動(dòng)
2.目標(biāo)特性:先要讓人愛(ài)聽(tīng),還要獲得認(rèn)同,底線(xiàn)是展現(xiàn)良好形象和風(fēng)采
3.受眾方面要注意:自由型和強(qiáng)制型的聽(tīng)眾不同,不要預(yù)設(shè)受眾是來(lái)求學(xué)的
4.部分亮點(diǎn)內(nèi)容:
- 讓受眾更易聽(tīng)懂的技巧和方法--配合和利用受眾的理性
- 讓受眾“鬼迷心竅”的手段--激發(fā)受眾的非理性
- 根據(jù)需要靈活選擇結(jié)構(gòu)化/探究式的內(nèi)容線(xiàn);
- 讓每一頁(yè)講解都穿透的方法。

四、如何做好展示型的商務(wù)演示
1.適合場(chǎng)景:大客戶(hù)溝通,發(fā)布會(huì)等場(chǎng)景
2.目標(biāo):認(rèn)同你的事,認(rèn)同你的人
3.受眾方面要注意: 
- 受眾可能偏理性或偏感性,對(duì)癥下藥。
- 理性條件不占優(yōu)是常態(tài),學(xué)會(huì)讓客戶(hù)沖動(dòng)和非理性。
4.部分亮點(diǎn)內(nèi)容和技巧:
- 如何激發(fā)和利用受眾的非理性
- 如何利用好受眾的理性
- 讓每一頁(yè)講解都穿透的方法
- 大一些,再大一些!

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階段5  高速提升PPT視覺(jué)體驗(yàn)  (2天2選1)(6)
導(dǎo)語(yǔ):體驗(yàn)全網(wǎng)好評(píng)率最高(基本全平臺(tái)100%)的PPT視覺(jué)體驗(yàn)升級(jí)方法論和教學(xué)。

一、高級(jí)感視覺(jué)表達(dá)的基礎(chǔ)
1.先來(lái)消滅常見(jiàn)的本能型錯(cuò)誤
2.讓PPT內(nèi)容邏輯可視化的技巧和方法
3.視覺(jué)設(shè)計(jì)的6項(xiàng)基本思維
4.字體情感和工作場(chǎng)景的字體使用技巧
5.配色的原理和方法

二、8步走,疾速作好PPT的視覺(jué)呈現(xiàn) 
1.對(duì)word文檔或原始幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理
2.利用AI或智能化手段進(jìn)行排版
3.修正AI或智能化手段排版的不足
4.讓每一頁(yè)幻燈片都有文眼
5.生動(dòng)優(yōu)雅的追加配圖、表格或圖表
6.枯燥文字圖示化,抽象邏輯可視化
7.快速適當(dāng)設(shè)置與演說(shuō)節(jié)奏同頻的動(dòng)畫(huà)
8.用環(huán)境性動(dòng)畫(huà)增強(qiáng)吸引和視覺(jué)表達(dá)

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階段5  模擬實(shí)戰(zhàn)  (2天2選1)  (6)
導(dǎo)語(yǔ):孫老師課程的干貨率非常高,而職場(chǎng)人學(xué)完了就完了是常態(tài),沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)演練的鞏固和體會(huì),遺忘一些很干很棒的技巧和方法就在所難免,實(shí)戰(zhàn)+輔導(dǎo)會(huì)讓所學(xué)更鞏固。

一、實(shí)例規(guī)劃內(nèi)容大局
1.以終為始的規(guī)劃內(nèi)容顆粒
2.把業(yè)務(wù)目標(biāo)拆解到具體的演示目標(biāo),明確每個(gè)內(nèi)容顆粒的演示和表達(dá)目標(biāo)
3.用線(xiàn)性的思維和邏輯規(guī)劃內(nèi)容順序
4.為內(nèi)容顆粒策劃相關(guān)的關(guān)鍵文眼
5.圍繞關(guān)鍵文眼展開(kāi)具體內(nèi)容
6.根據(jù)內(nèi)容確定設(shè)計(jì)風(fēng)格和頁(yè)面呈現(xiàn)的底層邏輯

二、實(shí)戰(zhàn)演練鞏固和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果
1.選定常用的業(yè)務(wù)PPT、演示場(chǎng)景和若干實(shí)戰(zhàn)演練的骨干,必要時(shí)進(jìn)行分組。
2.根據(jù)所學(xué),分組或老師帶領(lǐng)進(jìn)行受眾分析、工作分析、演說(shuō)規(guī)劃、內(nèi)容策劃、PPT制作和設(shè)計(jì)分析等,并針對(duì)遇到的問(wèn)題輔導(dǎo)答疑。
3.學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演說(shuō),老師與學(xué)員一起對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演示演說(shuō)的案例進(jìn)行分析和優(yōu)化。
4.根據(jù)輔導(dǎo)完成所選業(yè)務(wù)PPT從內(nèi)容到設(shè)計(jì)的優(yōu)化,形成可使用的成果,也可以形成范本或案例。

新演示新表達(dá)學(xué)習(xí)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/298890.html

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    參加課程:新演示新表達(dá):刨根工作和業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

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孫紹涵
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