課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
智能智造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型公開課
授課對象:
公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等。
課程背景:
從2013年4月德國提出工業(yè)4、0開始,智能制造的浪潮席卷全球,智能制造為中國企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對這次新的工業(yè)浪潮,踏準(zhǔn)時代發(fā)展的節(jié)拍,實現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級,是許多中國企業(yè)都要嚴(yán)肅面對的問題。
為此,我們開發(fā)了《智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》課程,為大家全面、深入解讀智能制造的內(nèi)容,同時,基于國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造方面的實踐和探索,幫助大家明確如何進(jìn)行企業(yè)的數(shù)字化化轉(zhuǎn)型升級。?
培訓(xùn)目標(biāo):
深入了解和掌握智能制造的定義、關(guān)鍵技術(shù)、十大場景與不用企業(yè)推行智能制造的工作重點;
深入解讀基于智能制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大路徑,掌握如何借助智能制造推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
課程大綱:
第一講 智能制造綜合解讀
1、智能制造的定義
2、工業(yè)4、0的發(fā)展歷程
3、視頻案例:老板電器的智能工廠
4、工信部六大類智能制造試點示范項目
5、世界工業(yè)4、0燈塔工廠解讀:優(yōu)秀智能工廠的共同特征
6、小組研討:四種不同類型企業(yè)推行智能制造的工作重點
7、企業(yè)推行智能制造的十個場景
(1)智能產(chǎn)品
(2)智能服務(wù)
(3)智能裝備
(4)智能產(chǎn)線
(5)智能車間
(6)智能工廠
(7)智能設(shè)計
(8)智能物流與供應(yīng)鏈
(9)智能管理
(10)智能決策
8、智能制造支撐的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型三大路徑
第二講 智能工廠關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用場景
一、傳感器技術(shù)
1、傳感器的分類
2、視頻案例:智能傳感器在智能制造領(lǐng)域的應(yīng)用
二、RFID技術(shù)
1、RFID工作原理
2、RFID與柔性生產(chǎn)
3、RFID與智能物流
4、RFID與設(shè)備管理
三、人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用
1、人工智能的定義與核心技術(shù)框架
2、人工智能的應(yīng)用場景
3、大數(shù)據(jù)定義與特征
4、大數(shù)據(jù)在智能制造領(lǐng)域的應(yīng)用
四、工業(yè)機(jī)器人與智能裝備
1、六軸機(jī)器人工作原理
2、工業(yè)機(jī)器人的分類與選型原則
3、案例解讀:工業(yè)機(jī)器人在制造業(yè)多領(lǐng)域的應(yīng)用
4、五大智能裝備解讀
五、數(shù)字孿生與數(shù)字仿真
1、案例解讀:吉利汽車的數(shù)字孿生(仿真技術(shù))應(yīng)用
2、仿真技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計
3、仿真技術(shù)與工藝管理
4、仿真技術(shù)與物流管理
5、仿真技術(shù)與智能工廠規(guī)劃
六、物聯(lián)網(wǎng)(lot)與5G技術(shù)
1、物聯(lián)網(wǎng)概念與應(yīng)用場景
2、5G的特征與十大應(yīng)用場景
八、工業(yè)軟件
1、MES系統(tǒng)功能解讀
2、基于MES系統(tǒng)智能工廠系統(tǒng)集成(ERP、WMS、PLM、SCADA)
第三講 智能制造推動的降本增效
1、案例解讀:富士康的“百萬機(jī)器人計劃”
2、案例解讀:特斯拉汽車的柔性生產(chǎn)線
3、實戰(zhàn)演練:自動化升級項目降本增效
4、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用行業(yè)與領(lǐng)域
5、案例解讀:機(jī)器視覺與產(chǎn)品質(zhì)量改善
6、案例解讀:紅領(lǐng)西服數(shù)字化推動的成品零庫存
7、不同企業(yè)降本增效的重點與數(shù)據(jù)解析
8、智能工廠提質(zhì)、增效、降本項目清單
第四講 智能制造推動的產(chǎn)品創(chuàng)新
1、產(chǎn)品創(chuàng)新的三個維度:產(chǎn)品開發(fā)數(shù)字化、產(chǎn)品功能數(shù)字化、產(chǎn)品運(yùn)營數(shù)字化
2、案例解讀:基于數(shù)字化仿真的汽車碰撞試驗
3、案例解讀:某家電企業(yè)智能工廠仿真應(yīng)用的三大領(lǐng)域
4、案例解讀:基于用戶和產(chǎn)品使用數(shù)據(jù)的產(chǎn)品開發(fā)
5、PLM系統(tǒng)在產(chǎn)品開發(fā)中的重要作用
6、案例解讀:空調(diào)智能調(diào)溫、清潔空氣
7、案例解讀:航空發(fā)動機(jī)的數(shù)據(jù)采集與設(shè)備健康系統(tǒng)
8、智能產(chǎn)品的三個特征與能力
9、案例解讀:東莞葆德空壓機(jī)的數(shù)據(jù)服務(wù)
10、案例解讀:??低暤漠a(chǎn)品數(shù)字化運(yùn)營
11、產(chǎn)品運(yùn)營數(shù)字化的四大支撐
第五講 智能制造推動的模式創(chuàng)新
1、基于智能制造的四大模式創(chuàng)新
(1)網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同 (2)個性化定制 (3)分享經(jīng)濟(jì) (4)服務(wù)型制造
2、案例解讀:波音787大型客機(jī)的網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同開發(fā)
3、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同制造的三個維度
4、案例解讀:美的集團(tuán)基于數(shù)字化的供應(yīng)鏈高效協(xié)同
5、企業(yè)內(nèi)各部門基于數(shù)字化的高效協(xié)同
6、案例分享:家居行業(yè)的產(chǎn)品個性化定制C2M
7、個性化定制與大規(guī)模定制實施路徑
8、案例分享:沈陽機(jī)床的“共享模式”
9、分享經(jīng)濟(jì)四大技術(shù)支撐
10、案例解讀:東莞葆德空壓機(jī)的數(shù)據(jù)服務(wù)
11、案例解讀:特斯拉汽車的服務(wù)化業(yè)務(wù)創(chuàng)新
12、企業(yè)基于數(shù)字化的服務(wù)化十大路徑
第六講 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實施路徑
1、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)框架
2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略制定與藍(lán)圖規(guī)劃
3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的兩個方向(工信部研究成果)
4、案例解讀:海爾集團(tuán)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路
5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施步驟與路徑
6、案例解讀:中海油集團(tuán)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功實踐
7、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的難點與挑戰(zhàn)
8、企業(yè)所需的四類數(shù)字化人才
9、案例解讀:萬科集團(tuán)新業(yè)務(wù)拓展中數(shù)字化人才的重要作用
10、企業(yè)數(shù)字化人才的培養(yǎng)方式
講師介紹:
董老師:
教育及資格認(rèn)證:
高級講師
智能制造與企業(yè)運(yùn)營管理實戰(zhàn)專家
長期從事智能制造與企業(yè)運(yùn)營管理實踐與理論研究
親身參與5個智能工廠和智能化項目的實施與運(yùn)營
二十年500強(qiáng)企業(yè)、上市公司及企業(yè)運(yùn)營與管理經(jīng)驗。
講師經(jīng)歷及專長:
曾任:
青島朗進(jìn)集團(tuán)運(yùn)營總監(jiān)、IT經(jīng)理
青島康普頓股份生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)、SAP項目經(jīng)理
海爾集團(tuán)軟件公司副總經(jīng)理/產(chǎn)品總監(jiān)
安徽長信安昌大數(shù)據(jù)公司 戰(zhàn)略規(guī)劃部總監(jiān)
阿里集團(tuán)北京合作服務(wù)機(jī)構(gòu) 總經(jīng)理
現(xiàn)任:
中國工信部智能制造領(lǐng)域 特聘專家講師
海爾卡奧斯工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺? 合作專家
忽米網(wǎng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺 專家顧問
青島市工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟 專家組成員
東北石油大學(xué) 客座教授
青島??浦窃鞌?shù)字科技有限公司 總經(jīng)理
清華大學(xué)、山東大學(xué)、上海交大總裁班 特聘講師
董老師長期從事企業(yè)數(shù)字化項目、智能制造和自動化、智能工廠與數(shù)字化車間打造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、干部培養(yǎng)等相關(guān)領(lǐng)域工作實踐與理論研究。
智能智造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/300282.html
已開課時間Have start time
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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