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中國企業(yè)培訓講師
《溝通無界——職場溝通心理學》
 
講師:荊子軒 瀏覽次數(shù):2569

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:荊子軒    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場溝通心理學課程

【課程背景】
溝通是職場非常重要的能力,商場如戰(zhàn)場,如果不能順利的溝通是企業(yè)非常大的損失,但是很多員工以為溝通就是直來直去,有時候還會溝通受阻后抱怨職場險惡,其實很多時候就是彼此的溝通頻道不一致,溝通能力不足造成的。
此課程通過十個職場中經(jīng)常遇到的溝通場景,運用心理學知識讓溝通變得有法可依,簡單通俗,不需要講很晦澀難懂的名詞術語,只是讓員工刻意練習,形成能力即可提升生產(chǎn)力,更重要的是語言的背后是思維以及心態(tài),隨著溝通技能的不斷提升,員工的心態(tài)也改善很多,以往多年的訓練實踐中屢試不爽,非常有效。

【課程收益】
溝通不是手段,而是目的,要多提問和聆聽
學會如何面對批評拒絕
如何開會和演講
學會兩種放松緊張的方法
區(qū)別PUA和嚴格管理
學會如何提問和共情。
學會如何面對沖突
如何能夠用感覺打動人
學會如何演講
學會如何即興表達
學會如何和大咖交流

【課程對象】全員

【課程大綱】
一、溝通的底層邏輯?
溝通的重點是通,不是溝,大部分以為溝通是如何說,其實如何聽,如何問才是重點:
(一)、聆聽
1、聆聽的重要性比表達大兩倍
2、大部分人的聆聽是為了回擊對方,把對方放在敵人的位置,我要說服你;
3、如何聆聽
反應式聆聽(忍、等、問)
行動式聆聽(愿意為了對方的意見去求證)
(二)、提問(4W提問法)
1、WHAT
2、HOW
3、WHEN
4、WHY(知道老板和客戶語言背后的需求)
不敢提問是把老板客戶當做老師,自己是學上,是被動的角色,考試思維。大家是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,目標一致。
(三)、溝通的基礎是共情能力(德國心理學家:共情是感覺進去了)
1、講道理的時候就是員工放棄溝通的時候;
2、不能共情是把對方當作對手和敵人
3、先處理情緒再處理事情
案例:英國女王接見心理學家的故事;恒河猴的心理學實驗
4、合作式共情的兩個方法和步驟
停一停
說出來

二、不同的溝通場景有哪些好用的方法?
(一)面對職場批評
1、錯誤的應對方法(回避、否認、對抗)
案例:GAP公司內部的批評事件
2、為什么人們難以面對批評(杏仁核綁架)
3、面對批評如何穩(wěn)住心態(tài)
換頻道
問出來(問別人、問自己)
4、把自己被批評的事件做出中立的反饋
5、不一定所有批評都接受(PUA和嚴格的三個區(qū)別)
(二)如何提需求
1、三個坑(抱怨、曖昧、威脅)
2、為什么不敢提需求(心理學原因)
提價沒有人買,不自信
強大不代表沒有需求
自己的需要等于別人的成本
3、如何得體的提出需求
自己想明白深層需求
知道自己的利益共同體
精準表達
案例:如何輕松提出增員的需求
練習:劇場式演示
(三)如何拒絕別人
1、不敢拒絕的原因
認為自己高人一等
對方太弱
2、如何拒絕
后果想象、建立拒絕的勇氣
精準表達(同意一半拒絕一半)
案例:奧巴馬的幕僚
練習:寫出話術、劇場式演示
(四)面對沖突
1、難以面對沖突的心理學原因(杏仁核綁架)
2、刻意練習這種能力,變成處理沖突的高手
3、如何練習
對人不對事(先處理關系和情緒)
對事不對人(行動上無法達成一致,利益上可以)站在更高維度
案例:GAP內部的爭吵
練習:劇場式演示
(五)不要說服,要打動
1、別人無法對你已經(jīng)已知的過去感同身受(知識的詛咒)
2、你需要把你曾經(jīng)經(jīng)歷的畫面和感受還原給聆聽者
3、如何還原
語言還原(細節(jié)描述,感覺重現(xiàn))
帶到現(xiàn)場(視覺、嗅覺、感覺、味覺等)
案例:奧黛麗赫本的慈善募捐現(xiàn)場
練習:描述一種你喜歡的場景
(六)如何學會演講
1、緊張很正常、不緊張代表沒有狀態(tài),適度的緊張是必須的;
2、如何緩解緊張
284呼吸法(呼氣帶來放松,吸氣頻繁帶來緊張)啟動副交感神經(jīng)
肢體緩解(具身認知)高能量動作、低能量動作
放慢語速、適當停頓
3、心法
利他思維(焦點放在聽眾的收獲)
找到自己的演講風格(自己擅長什么)
案例:我自己做導師18年的糗事
練習:小型演講比賽
(七)如何開高效的會
1、30%會議沒有必要開
2、會前會中會后都需要做準備和工作
會議需要幾個人參加
一片空白的會議沒有必要
會后必須有總結和跟蹤
3、不同會議如何開(頭腦風暴會、決策會、流程會)
4、會議主持人的工作職責
(八)如何即興發(fā)言
1、所有的即興都是積累和準備過的
2、被動即興發(fā)言
觀點+理由+案例+觀點
3、主動即興
發(fā)表觀點:觀點+理由+案例+觀點
發(fā)表感言:現(xiàn)場取材+細節(jié)+情緒+收獲
案例:莫言董卿屠呦呦發(fā)言
練習:現(xiàn)場推薦一本自己喜歡的書
(九)重要場合的談話
1、主動結交大咖(不要假清高真自卑)
2、心法:
把大咖當人,不是神,大咖也有自己不懂不擅長的領域
利他平等
3、如何說話
表達尊重(禮貌+請教)
提供差異化價值:實質價值+情緒情緒
案例:學員講述自己認識大咖的經(jīng)歷
練習:心得體會分享

三、溝通的本質是什么?(分享欲)
(一)我想表達(熱愛生活、熱愛工作)
(二)我想對你表達(關系)
(三)溝通的底層是合作(我們有共同的目標)

職場溝通心理學課程


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/300423.html

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    參加課程:《溝通無界——職場溝通心理學》

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