課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大數(shù)據(jù)飽和式營銷課程
課程背景:
營銷決定企業(yè)生死,可是很多企業(yè)的營銷流程體系是散亂無序、效率低下。難以有效跟蹤培育線索,難以快速響應客戶需求;面向客戶界面混亂,甚至互相“甩鍋、踢皮球”;銷售人員更多單兵作戰(zhàn),難以形成戰(zhàn)斗力;即便參與一些投標,但市場中標概率小,中標也多以低價中標為主;中標了交付也存在各種各樣風險與問題,不得不投入巨大成本去交付項目,回款緩慢甚至最后成為“爛尾工程”;應收賬款居高不下……這時候,就很有必要梳理并重造流程,并且基于流程,進行銷售能力提升,構建出有執(zhí)行力、有創(chuàng)造力、有活力的狼性營銷組織。
本課程LTC從線索到回款,聚焦企業(yè)核心業(yè)務、貫穿業(yè)務主流程,從而推動企業(yè)實現(xiàn)真正做到“以客戶為中心”。通過貫通從線索到現(xiàn)金的業(yè)務流程,解決端到端的問題,打破企業(yè)各個部門墻,使LTC中L(Leads, 線索)到C(Cash, 現(xiàn)金)的過程加快,不但能夠實現(xiàn)“多打糧食多產(chǎn)出”,完成業(yè)務增長目標,而且能夠“增加土地的肥力”,推動業(yè)務可持續(xù)性增長;搭建既分高下、也決生死的大數(shù)據(jù)飽和式營銷閉環(huán)體系。
課程收益:
1. 掌握挖掘銷售線索的方法和管理銷售機會點的技巧,為目標客戶創(chuàng)造更多的收益,實現(xiàn)雙方長期合作共贏
2. 明確銷售崗位職責,實現(xiàn)鐵三組織協(xié)同。輔導學員了解鐵三角組織的基本崗位和職責,了解銷售項目運作協(xié)同配合的組織目標、一線授權和考核要求。
3. 掌握LTC訓戰(zhàn)結合,實現(xiàn)崗位和項目賦能。以“沉浸式情景教學”為手段,帶領大家親身體驗完整的復雜銷售案例中的各個場景階段;通過充分的研討互動,識別銷售項目運作的目標、策略、行動計劃和把控項目的關鍵要素,統(tǒng)一戰(zhàn)斗語言并提升項目贏單概率。
課程對象:
1)創(chuàng)始人、高層決策者
2)承擔政府、企業(yè)數(shù)字化轉型的項目負責人
3)中高層職業(yè)經(jīng)理人、與LTC大數(shù)據(jù)飽和式營銷相關的職能部門人員
課程方式:
理論講解+案例分析+視頻分享+課堂練習+實戰(zhàn)演練+小組研討+互動答疑
課程大綱
第一講:以客戶為中心的理念及端到端運營思想
一、世界最強B2B銷售趨勢全景解讀
要點:回歸本質數(shù)字化、降本擔責低碳化、價值呈現(xiàn)視覺化
二、大客戶、大項目銷售的重要性
1. 金額大、格局影響大
2. 持續(xù)帶來大訂單、大項目大客戶
3. 擁一批優(yōu)質的大客戶,忠誠的大客戶
案例分析:華為公司的銷售管理方法演進
實戰(zhàn)演練:以客戶為中心的理念及其深度理解
案例分析:大項目運作的秘訣三心二力、一攻一防
第二講:從線索、商機到回款的業(yè)務運作體系
一、總體架構:從線索、商機到回款的業(yè)務運作體系
1. 以客戶為中心的CRM變革
2. 對外實現(xiàn)以客戶為中心
3. 對內實現(xiàn)獲取分享制
二、橫向拉通:貫穿銷售全過程
1. 五看三定明確銷售戰(zhàn)略目標
2. 從管理線索到管理合同執(zhí)行三大模塊
3. 銷售主流程的運營運維及復盤閉環(huán)
三、縱向集成:六大領域協(xié)同作戰(zhàn)
1. 保障客戶成功,并統(tǒng)籌IPD、ISR的LTC流程架構
2. 基于項目財務四算是價值創(chuàng)造和評價的統(tǒng)一語言
3. 鐵三角的定義及在LTC各階段的不同重要比例
實戰(zhàn)演練:目前企業(yè)的營銷流程關鍵痛點,在大客戶、大項目開發(fā)中的關鍵瓶頸、痛點與困惑
案例分析:行業(yè)龍頭的CRM的*實踐及演進
第三講:管理三大階段的關鍵活動(線索階段、機會點、合同交付)
第一階段:線索階段
1. 線索管理的價值
——實現(xiàn)把客戶的隱性需求,引導為明確的需求
核心價值:把線索和機會點分開,并進行差異化管理
——通過線索流程的建立與管理,每年可以為公司額外創(chuàng)造30%的大項目機會
2. 管理線索(ML)業(yè)務全景
3. 管理線索關鍵活動及核心要點
1)收集和生成線索
對于銷售崗位的三重明確要求:拜訪量、投資預算表、預算引導
對于技術崗位的五層分析需求要求:技術、性能、架構、成本、演進
對于交付崗位的要求:在存量經(jīng)營、交付服務、競品客訴的過程中發(fā)掘線索及延伸需求
對于總部組織的要求:宏觀行業(yè)分析、全員營銷及真?zhèn)悟炞C等
2)驗證和分發(fā)線索
a定期評審線索管道及線索管理例會
b對線索進行驗證、分類及優(yōu)先級排序
c線索管理評審會議:決定轉化、培育或關閉線索
3)跟蹤和培育線索
a關鍵活動:分析差距并制訂線索培育策略和計劃及定期更新進展
b標準解決方案銷售邏輯模型:企業(yè)最少要滿足的四個條件、顧問式銷售的六步工作要點
實戰(zhàn)演練:線索培育的輔助工具:九格構想(確認、控制、開放,診斷原因、探究影響、構想能力)
案例分析:汽車龍頭化大價錢的引流,及金融科技公司因部門墻和“傲慢”流失線索
第二階段:機會點階段
1. 機會點管理的價值
1)強管控明確預算、項目啟動時間
2)適配解決方案的價值跨越
3)實現(xiàn)管理決策鏈的價值躍遷
2. 管理機會點(MO)四維洞察
一維:客戶——看客戶戰(zhàn)略與痛點,看細分市場選擇與價值區(qū)域選擇
二維:產(chǎn)品——看導入期、成長期、成熟期、衰退期不同階段的產(chǎn)品意圖
三維:競爭——明確競爭對手的目標、策略和手段,及雙方的優(yōu)劣勢
四維:市場——存量市場OR增量市場,價值市場的突破,及多產(chǎn)品如何布局。
3. 管理機會點關鍵活動及核心要點
1)驗證機會點
2)標前引導/方案引導
3)制定并提交標書(或解決方案)
4)談判和生成合同
實戰(zhàn)演練:談判工具得讓清單
案例研討:南方某大客戶營銷實戰(zhàn)案例—如何進行高效專業(yè)的標前引導
第三階段:合同交付階段
1. 管理合同交付的價值
2. 管理合同交付(MCE)業(yè)務全景
3. 管理合同交付的核心要求
1)管理交付
2)管理開票和回款
3)管理合同變更
4)管理風險和爭議
案例分析:管理合同交付(MCE)對于重視長期客戶關系的幫助
第四講:基于LTC的銷售項目管理和運作
一、大數(shù)據(jù)營銷成功的關鍵要素
1. 大數(shù)據(jù)在行業(yè)中的常見應用:大數(shù)據(jù)+保險、金融、旅游、零售
2. 傳統(tǒng)營銷的困境、營銷理論的變革:4P、4C、nPnC
3. 大數(shù)據(jù)營銷引領傳統(tǒng)營銷
1)市場定位與客戶細分
2)客戶需求與產(chǎn)品設計
3)精準廣告與精準推薦
4)用戶行為與特征分析
5)基石用戶畫像
6)整個營銷體系的應用
二、銷售項目運作與管理循環(huán)
1. 制定可達成的挑戰(zhàn)性項目目標
2. 4+n營銷要素分析,制定策略
3. 識別并執(zhí)行項目成功的關鍵路徑
4. 發(fā)揮鐵三角隊形和銷售流程的優(yōu)勢
三、銷售項目策劃及實戰(zhàn)
——解決方案,必須要以客戶為中心
——看山不是山:需求閉環(huán)三要素
實戰(zhàn)演練:大客戶銷售項目實戰(zhàn)演練和客戶關系建立
四、基于LTC的項目運作
1. 立項及項目組任命
2. 項目管理工具和方法
3. 項目溝通管理
4. 項目計劃制定及跟蹤
5. 考核和激勵
6. 項目關閉及總結
案例分析:華為構建銷售項目管理大廈
實戰(zhàn)演練:項目管理各階段關鍵點及常見問題
實戰(zhàn)演練:結合企業(yè)實際情況討論LTC的關鍵優(yōu)化方向與價值
結業(yè)測試(培訓后1周內)(可選項)
內容:同前期調研類似,通過線上問卷的形式,檢驗學員對培訓內容知識的掌握程度。
目的:根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,新學的知識如果沒有重復刺激,在一周內就將產(chǎn)生大幅衰減。因此,在結課一周內進行測試,強制形成關于知識點的再次刺激。
作業(yè)實踐(培訓后2周內)(可選項)
內容:基于實際的項目信息業(yè)務,學員各自使用工具完成相應作業(yè)。
目的:理論需要與實踐結合,工具需要與工作結合。利用工具完成作業(yè),可以加深對知識、對工具的理解,并能對現(xiàn)有項目的推動帶來實際幫助。而“吃到甜頭”,才是學員后期行為改變的真實動力。
項目復盤
——內容:與負責人再次溝通,對項目進行總結與復盤,共同商討未來計劃。
大數(shù)據(jù)飽和式營銷課程
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/302091.html
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