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課程開發(fā)與授課技巧課程

課程背景：
企業(yè)高速發(fā)展離不開人才隊伍規(guī)模和質量的支持，企業(yè)的培訓工作不能僅僅依靠外部的培訓公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內訓師隊伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中能發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺，讓他們將企業(yè)的精神、成功的經驗和案例融入到課程中，賦能給更多員工。
一支優(yōu)秀的內訓師隊伍不但能有效降低企業(yè)培訓成本，而且內訓師對企業(yè)情況十分了解，講授的內容會更落地實用，同時，能者為師，讓有經驗的員工通過培訓、實踐走上培訓師崗位，對員工而言也是一種成就感的享受。

課程收益：
● 了解培訓需求的重要，讓課程更有價值
● 掌握課程設計的方法，讓課程不再無趣；
● 掌握授課的基本技巧，讓課堂生動有趣；
● 掌握課件PPT的制作，讓課件規(guī)范呈現(xiàn)；

課程對象：公司培訓部員工、公司內訓師（建議不超過40人/班）

課程大綱
模塊一：課程開發(fā)與制作
第一講：課程開發(fā)篇—主題清晰的課程開發(fā)
1、了解課程開發(fā)
1）課程開發(fā)的意義
2）課程開發(fā)的價值
2、關注培訓需求
1）關注需求
a了解需求
b精準定位核心五問
二、選定主題
1、聚焦主題
2、確定選題
1）內訓師選題考慮的三個原則
2）選題的四個標準
3、擬定標題
1）好標題的四個標準
2）課題的兩種命名模式
3）標題命名方法
課堂任務：為自己的課程擬定吸引人的標題
三、關注結構
1、三種常用的課程結構
1）三段式結構
2）WWH結構
3）流程結構

第二講：課件制作篇——規(guī)范美觀的課件制作
一、關于PPT的設計理念
1、PPT的用途
2、認識PPT
二、PPT課件的制作說明
1、制作流程
2、常見PPT課件制作過程中存在的問題
三、PPT課件制作“鐵三角”
1、PPT的規(guī)范化
1）PPT的文字
2）PPT的段落
3）PPT的色彩
4）PPT的對齊
5）PPT的留白
2、PPT的視覺化
1）選對圖形
2）用對圖片
3、PPT的結構化
1）PPT的整體結構
2）PPT的內容結構
課堂練習：根據(jù)講師提供的素材同步進行PPT制作的演練
四、PPT的動畫制作
1、常見問題：亂入的動畫
1）亂用切換動畫
2）濫用花哨動畫
3）常用特別慢的動畫
2、動畫怎么用
1）動畫追隨內容
2）動畫的目的是強調
3）動畫基于思考能力
課堂練習：制作一頁動畫，講師現(xiàn)場指導
五、巧用母版和模板
1、如何修改母版
2、套用模板
1）模板的正確使用方式
2）修改模板注意事項
課堂練習：根據(jù)要求現(xiàn)場調整母版并練習套用模板

模塊二：課程設計與授課技巧
第一講：課程設計——打破枯燥教學的設計
一、課程設計經典模型
1、五星教學設計原理
1）聚焦問題
2）激活舊知
3）示證新知
4）應用新知
5）融會貫通
2、對應教學目標設計模型
3、優(yōu)秀課程設計演示分析
工具表：課程設計表

第二講：授課技巧——讓課堂生動有趣的方法
一、讓學習更有趣味
1、邏輯嚴謹
1）內容結構化
2）語言有色彩
3）擅用對比/比喻
2、激發(fā)感性
1）利用故事
2）利用口訣
3）利用PPT
4）生動有趣5招
二、授課技巧設計
1、開場技巧
1）完整的開場結構
2）3W1V自我介紹法
3）開場白8法
4）開場三忌三要
2、收尾技巧
1）課程收尾4法
2）時間失誤7招
3、互動技巧
1）提問技巧
2）“接拋球”技巧
3）“好提議”點評法

第三講：臺風呈現(xiàn)——克服緊張自信登臺
一、緩解緊張的方法
1、緊張的癥狀
2、緊張的原因
3、克服緊張的方法
二、自信登臺基本功
1、精-肢體語言
1）麥拉賓原理
2）站姿要決
3）面部表情
4）手勢要求-切西瓜口訣
現(xiàn)場演示：肢體展示的技巧
現(xiàn)場演練：站姿與手勢口訣練習
2、氣-語音語調
1）氣息的調整
2）魅力聲音四環(huán)
a 停頓
b 音量
c 音調
d 語速
現(xiàn)場演示：氣息、停頓的技巧
現(xiàn)場演練：詩歌朗誦練習
3、神-眼神交流
1）眼神交流的注意要點
2）專業(yè)化的眼神訓練方法
現(xiàn)場演示：點視、掃視、環(huán)視眼神演示
現(xiàn)場演練：現(xiàn)場眼神練習
4、妝-外在形象
——職業(yè)化形象的要素
5、自信登臺的秘訣

課程開發(fā)與授課技巧課程