課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
奢侈品消費課程
【課程背景】
隨著市場的日趨國際化,當一個人的地位越高時對自身的要求也開始越高,開始帶有的個人符號也日趨明顯。奢侈品、*等高端品味生活也離我們越來越近,奢侈品作為一種圈層象征和投資品,越來越多的走進我們的生活。
如何嫻熟的掌握好,并讓自己在此間游刃有余、揮灑*也成為了我們與高凈值客戶鏈接的必修課。
【課程目標】
樹立良好的個人形象品牌,成就非凡魅力
創(chuàng)建個人品牌、提升企業(yè)品牌、成就個人品牌、延續(xù)企業(yè)品牌
【課程特色】
通過理論講解及現(xiàn)場演示等互動活動,幫助學員提升服務綜合素質,內(nèi)外兼修
突出聽、看、做、練等親身體驗的關鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學員的學習興趣
【課程大綱】
奢侈品的概念及特點
一、奢侈品的概念及其特點
1.奢侈品經(jīng)濟學概念
2.奢侈品中國式理解
3. 奢侈品的起源及其奠定的三個決定性人物
二、奢侈品的三個檔次
1.入門級奢侈品:十萬以下
2.常用級奢侈品:80萬—200萬
3.*奢侈品:千萬左右
三、奢侈品牌的十大特點
1.富貴的象征“勞斯萊斯”汽車
2.看上去就好“香奈兒”時裝
3.包裝華麗
4.原料獨特和產(chǎn)量稀少
5.外觀(表現(xiàn)形式)獨具個性
6.質量和工藝獨特
7.專一性
8.個性化“法拉利”:運動速度
9.距離感“夢寐以求,少數(shù)擁有”
10.情感附加值高
學員討論:中國為何沒有奢侈品牌?
中國奢侈品消費的特點
高凈值人群的生活方式與奢侈品
奢侈品與投資
奢侈品的投資價值在哪里?
哪些奢侈品值得投資?
第二講:*奢侈品品牌認知、談資、與識別
一、世界*化妝品品牌歷史
1.香奈兒Chanel——風華絕代的時尚經(jīng)典
2.雅詩蘭黛EsteeLauder——*奢華的*香氛
3.蘭蔻LANCOME——優(yōu)雅浪漫的巴黎玫瑰
4.克里斯汀,迪奧ChristJanDioi——浪漫的魅惑風情
5.伊麗莎白?雅頓ElizabethArden——*紐約的尊貴豪門
6.嬌蘭Guerlain——絢麗奢華的法蘭西
二、世界*珠寶品牌歷史、談資、與識別
1.卡地亞Cartier——皇帝的珠寶商,珠寶商的皇帝
2.蒂芙尼Tiffany&Co——見證生命中每個重要時刻
3.寶嘉麗Bvlgari——演繹時尚、締造典雅
4.梵克雅寶VanCleef&Arpels——永不褪色的愛戀
5.海瑞溫斯頓HarryWinston——充滿傳奇色彩的“鉆石*”
6.寶詩龍Boucheron——膽識過人、戰(zhàn)績彪炳的*
7.御木本Mikimoto——藍色海洋的永恒饋贈
三、世界*鐘表品牌歷史、談資、與識別
1.江詩丹頓VacheronConstantin——卓越完美嚴謹?shù)慕y(tǒng)一
2.萬國表IWC——高檔鐘表的工程師
3.百達翡麗PatekPhilippe——收藏家的樂園
4.伯爵表Pigegt——用珠寶提升表的奢華
5.芝柏GP——鐘表界的法拉利
6.勞力士ROLEX——名表中的霸主、案例鑒賞
四、世界*服裝品牌、談資、與識別
1.香奈兒Chanel——女性時尚經(jīng)典的代言人
2.喬治?阿瑪尼GiorgioArmani——當紳士遇上淑女
3.紀梵希GIVENCHY——法蘭西式的精致優(yōu)雅
4.迪奧Dior——法國時裝文化的最高精神
5.范思哲Versace——意大利的性感誘惑
6.普拉達PRADA——簡約中蘊藏的典雅
7.杰尼亞ErmenegildoZegna——*尊榮的陽剛風范
五、世界*皮具品牌、談資、與識別
1.路易?威登LV——皮具世界的奢華
2.香奈兒CHANEL——永遠的經(jīng)典
3.迪奧——低調(diào)的華麗
4.古琦GUCCI——引領潮流的經(jīng)典
5.寇茲COACH——垂手可得的奢華
6.普拉達PRADA——永不褪色的經(jīng)典
7.托德斯TOD'S——時尚之都的高尚優(yōu)雅、
8.登喜路Dunhill——讓男人心動的經(jīng)典
9.芬迪Fendi——來自羅馬的尊貴典雅
10.愛瑪仕Hermes——追求完美的經(jīng)典
六、世界*汽車品牌歷史、談資與文化
1.賓利Bentley——彰顯尊貴豪華的經(jīng)典
2.邁巴赫。Maybach——無與倫比的王者氣概
3.保時捷Porsche——無法拒絕的速度與激情
4.勞斯萊斯Rolls?Roycej——王者腳下的奢華
5.蘭博基尼Lambor。ghini——速度與激情的藝術
6.法拉利Ferrari——極盡奢華的風中御者
奢侈品消費課程
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/303937.html
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