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戰(zhàn)略解碼經(jīng)營規(guī)劃課程

 

課程背景

針對企業(yè)在戰(zhàn)略解碼及部門年度經(jīng)營規(guī)劃制定等方面的問題，我定制了這門研討，從方法論與工具的維度，結(jié)合案例、練習(xí)與討論，使各級管理者理解并掌握戰(zhàn)略制定后如何解碼戰(zhàn)略以及如何制定年度經(jīng)營規(guī)劃，幫助各級管理者建立系統(tǒng)的、邏輯的、結(jié)構(gòu)化的思考，并能實戰(zhàn)操作。

 

培訓(xùn)收益：

企業(yè)收益：提升企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)能力。

學(xué)員收益：掌握戰(zhàn)略解碼、經(jīng)營規(guī)劃的制定、指標(biāo)緊扣目標(biāo)的工具、方法。

 

參訓(xùn)對象：各級管理者

 

課程大綱

一、戰(zhàn)略解碼

1、端到端的戰(zhàn)略管理框架與邏輯

2、戰(zhàn)略解碼

1) 戰(zhàn)略澄清

a) 平衡計分卡

b) 戰(zhàn)略（澄清）地圖

c) 戰(zhàn)略澄清容易出現(xiàn)的關(guān)鍵問題及解決方案

d) 案例：華為戰(zhàn)略地圖

e) 練習(xí)：制作企業(yè)或本部門的戰(zhàn)略澄清地圖

f) 討論：戰(zhàn)略澄清要注意哪些問題？需要跨部門拉通評審嗎？為什么？

2) 戰(zhàn)略分解

a) 關(guān)鍵成功要素分解法

b) 從戰(zhàn)略澄清地圖中抽取關(guān)鍵成功要素進(jìn)行分解，得出組織的KPI指標(biāo)與承接部門

c) 練習(xí)：用戰(zhàn)略澄清地圖與關(guān)鍵成功要素的分解工具，分解出部門的KPI指標(biāo)及完成KPI的重點(diǎn)工作。

d) 指標(biāo)分解的原則

e) 行政職能部門的KPI指標(biāo)

f) 案例：指標(biāo)設(shè)計示例

g) 案例：華為某部門的KPI

h) 討論：指標(biāo)是否越全面越好？為什么？

 

二、 制定部門年度經(jīng)營規(guī)劃

1、制定年度經(jīng)營規(guī)劃的關(guān)鍵輸入與輸出

2、由戰(zhàn)略規(guī)劃制定企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃

3、由企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃制定各部門年度經(jīng)營規(guī)劃

4、練習(xí)：制定本部門的年度經(jīng)營規(guī)劃

5、討論：目標(biāo)與指標(biāo)的關(guān)系？經(jīng)營管理的是指標(biāo)還是目標(biāo)？

 

三、 使部門指標(biāo)體系緊緊代表部門年度規(guī)劃

1、將戰(zhàn)略規(guī)劃各個板塊填入平衡計分卡戰(zhàn)略澄清地圖的四個層面

2、找出各要素之間的平衡影響關(guān)系

3、分解出部門的KPI體系

4、練習(xí)：將BLM戰(zhàn)略規(guī)劃（如果有的話）填入澄清地圖

5、討論：指標(biāo)完成了，但部門規(guī)劃沒有完成，或者指標(biāo)與目標(biāo)相偏離，是什么原因？如何避免指標(biāo)偏離目標(biāo)？

 

戰(zhàn)略解碼經(jīng)營規(guī)劃課程