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中國企業(yè)培訓講師
系統(tǒng)化思維與創(chuàng)新能力
 
講師:林安 瀏覽次數(shù):2563

課程描述INTRODUCTION

· 儲備干部· 中層領(lǐng)導· 一線員工

培訓講師:林安    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

系統(tǒng)化思維創(chuàng)新課程
 
背景
四級梯隊的管理者要晉升為中層管理者,必須提升系統(tǒng)思維能力、解決業(yè)務問題的能力、高績效團隊建設與管理的能力,以及掌握系統(tǒng)化的創(chuàng)新能力。
針對這個層級干部的未來發(fā)展所面臨的以上主要挑戰(zhàn),我開發(fā)了這門研討,對企業(yè)有較好的參考價值。
 
收益:
企業(yè)收益:提升中基層干部的管理技能。
學員收益:
建立系統(tǒng)思維的框架邏輯;掌握處理業(yè)務問題的基本思路;掌握高績效團隊建設與管理的方法;建立創(chuàng)新的立體框架。
 
參訓對象:中基層管理者
 
課程大綱
一、 系統(tǒng)思維
1、管理者的多維思維
2、系統(tǒng)思維
1) 理解系統(tǒng)思維
2) 發(fā)散型系統(tǒng)思維
a) 找到思考的焦點
b) 基于焦點向周邊關(guān)聯(lián)點輻射,建立由點到面的思維連接
c) 基于信息等依據(jù)多維度思考,建立多維度的、彩色的圖像
d) 回歸焦點,找到答案
e) 適合發(fā)散型系統(tǒng)思維的場景
f) 案例:牽一發(fā)而動全身
3) 凝聚型系統(tǒng)思維
a) 熟悉并理順生態(tài)、領(lǐng)域,到具體問題及彼此關(guān)系
b) 聚焦到具體問題的思考,直到大腦中形成彩色圖景
c) 形成解決方案
d) 適合凝聚型系統(tǒng)思維的場景
e) 案例:未來的走向
4) 討論:找出你在生活工作中需要系統(tǒng)思維解決問題的案例;系統(tǒng)思維對你的生活、工作產(chǎn)生了哪些影響?后續(xù)如何提升系統(tǒng)思維能力,以滿足可能晉升的需要?
 
二、 處理業(yè)務問題
1、發(fā)現(xiàn)問題
1) 預見問題和風險
2) 找出現(xiàn)存的問題
3) 跟蹤遺留問題
2、發(fā)現(xiàn)問題背后的根因
3、將業(yè)務問題涉及的具體業(yè)務內(nèi)容以流程方式梳理清楚,找出關(guān)聯(lián)的模塊及部門
4、基于根因與流程關(guān)聯(lián)關(guān)系,用多維思維(含系統(tǒng)思維)解決問題
5、做好風險管控
6、對障礙的處理原則
7、將業(yè)務問題分類分級管理,并建立機制
8、做好預警與閉環(huán)
9、問題解決的復盤、方法的復制推廣、形成新的模板與工具
10、案例:華為對業(yè)務問題的處理
11、討論:結(jié)合你的業(yè)務,基于以上內(nèi)容并參考華為的處理方式,你認為應該如何處理你遇到的各種業(yè)務問題?舉例說明。目前如何提升自己的業(yè)務問題處理能力,以滿足未來晉升的需要?
 
三、 高績效團隊建設與管理
1、高績效團隊的標準
2、建設與管理高績效團隊的關(guān)鍵要素(APIGA模型)
1) 企業(yè)與氛圍文化建設與管理(A)
2) 管理你的組織績效與下屬績效(P)
3) 激勵你的團隊與成員(I)
4) 目標管理(G)
5) 團隊與成員能力建設(G)
3、案例:讓團隊處于巔峰狀態(tài)
4、討論:你在高績效團隊建設與管理中現(xiàn)存的問題有哪些?后續(xù)如何提升?
 
四、 建立創(chuàng)新思考的立體框架
1、創(chuàng)新圍繞經(jīng)營管理的邏輯框架進行
2、經(jīng)營管理的邏輯框架
3、創(chuàng)新的邏輯框架
1) 邏輯框架
2) 戰(zhàn)略創(chuàng)新
3) 流程創(chuàng)新
4) 組織創(chuàng)新
5) 人才管理創(chuàng)新
6) 績效管理創(chuàng)新
7) 激勵體系建設與管理創(chuàng)新
8) 文化建設創(chuàng)新
9) 干部管理創(chuàng)新(基層不涉及)
4、案例:今天比昨天好。。。
5、討論:守成與創(chuàng)新的關(guān)系?創(chuàng)新最好的方式應該是怎樣的?結(jié)合你的業(yè)務舉例說明。后續(xù)如何提升創(chuàng)新意識、改進創(chuàng)新方法?
 
五、 對話與交流
六、 總結(jié)
 
系統(tǒng)化思維創(chuàng)新課程

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/303973.html

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    參加課程:系統(tǒng)化思維與創(chuàng)新能力

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林安
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