課程描述INTRODUCTION
· 營(yíng)銷總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新聞?wù)掌臄z課程
課程背景:
2021年是我們偉大的中國(guó)*成立一百周年,同時(shí)也是“十四五”工作規(guī)劃的開局之年,做好黨的建設(shè)工作意義重大。其中加強(qiáng)企業(yè)黨建文化建設(shè)、認(rèn)真抓好黨員干部的培訓(xùn)教育工作成為不少企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
傳統(tǒng)媒體的宣傳方式已經(jīng)無(wú)法吸引新一代的員工,不利于組織的發(fā)展,能采用年輕員工喜歡的方式進(jìn)行企宣工作已經(jīng)成為不少企宣干部的主要任務(wù)。
隨著抖音上的政務(wù)號(hào)突破兩萬(wàn)一千個(gè),政務(wù)號(hào)共收獲180.59億+次播放量、7.36億+個(gè)點(diǎn)贊、3691萬(wàn)+次評(píng)論和1608萬(wàn)+次分享,央視雷神山醫(yī)院建設(shè)直播同時(shí)在線觀看人數(shù)突破六千萬(wàn),越來(lái)越多的企宣負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)到短視頻與直播技術(shù)在黨建方面的應(yīng)用重要性。
本課程將主要提供兩個(gè)方面的訓(xùn)練:一是基本的攝影原理和技能的訓(xùn)練,幫助從一個(gè)攝影愛(ài)好者甚至是菜鳥,初步地轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂幸欢▽I(yè)技能的影像工作者;二是圖像表達(dá)能力和圖像新聞敏感性的訓(xùn)練,了解從事一般新聞攝影報(bào)道所遵循的基本規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),并具備一定的圖片新聞的報(bào)道能力。作為補(bǔ)充,本課程還將對(duì)新媒體影響下的攝影報(bào)道的走向進(jìn)行初步的思考和討論,以幫助各位學(xué)員適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。
課程收益:
● 了解手機(jī)拍攝功能的設(shè)置,并能根據(jù)拍攝需求進(jìn)行合適的收集拍攝設(shè)置;
● 了解景深構(gòu)成,并能根據(jù)拍攝對(duì)象不同選擇合適的景深;
● 了解燈光的組成,并能根據(jù)拍攝對(duì)象不同設(shè)置合適的光源;
● 了解圖片和視頻的構(gòu)圖原理,并能根據(jù)拍攝的對(duì)象進(jìn)行角度和取景的設(shè)置;
● 了解工作中各種場(chǎng)景的攝影攝像的技巧,并掌握工作中照片的張力;
● 通過(guò)進(jìn)行新聞?wù)掌牟邉澆⑴臄z完成掌握全套新聞?wù)掌呐臄z技巧。
課程對(duì)象:有志向新媒體發(fā)展的黨宣人員、企業(yè)宣傳人員、企業(yè)培訓(xùn)人員
課程大綱
第一講:企業(yè)宣傳的認(rèn)知
一、企業(yè)宣傳的目的
案例討論:企業(yè)為什么要對(duì)員工宣傳
二、企業(yè)宣傳人員的自身素質(zhì)要求
1、專業(yè)素質(zhì)
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)
3、思維能力
案例:企業(yè)宣傳造成的不必要麻煩
三、企業(yè)宣傳的要素
1、新聞價(jià)值
2、形象價(jià)值
案例:這些企業(yè)宣傳的照片是如何拍攝得
第二講:手機(jī)攝影攝像的技巧
一、智能手機(jī)拍攝及攝影設(shè)置
1、手機(jī)拍攝九宮格設(shè)置
2、手機(jī)拍攝圖片設(shè)置
二、智能手機(jī)拍攝的持機(jī)方式
1、智能手機(jī)手持持機(jī)正確方式
2、手機(jī)手持穩(wěn)定器
3、手機(jī)三角架穩(wěn)定
4、手機(jī)手機(jī)支撐架穩(wěn)定
5、雙文件夾穩(wěn)定
三、智能手機(jī)拍攝的光線技巧
1、正面光
2、側(cè)面光
3、逆光
4、頂光
四、智能手機(jī)拍攝的構(gòu)圖技巧
1、全景
2、遠(yuǎn)景
3、中景
4、近景
5、特寫
6、雙機(jī)位景別的選擇
第三講:新聞?lì)愓掌臄z技巧
一、主題圖片的功能
1、傳遞信息
2、讓人銘記
二、主題攝影的構(gòu)圖
1、中心構(gòu)圖法
2、三分式構(gòu)圖法
3、對(duì)稱構(gòu)圖法
4、留白構(gòu)圖法
5、虛化構(gòu)圖法
6、三角形構(gòu)圖
7、九宮格構(gòu)圖
8、對(duì)角線構(gòu)圖
三、人物的攝影攝像
1、全身像的拍攝手法
2、半身像的拍攝手法
3、領(lǐng)導(dǎo)講話的拍攝手法
4、會(huì)議的拍攝手法
個(gè)人作業(yè):拍攝今天培訓(xùn)講師與學(xué)員的圖片素材
四、大型建筑物的攝影攝像
1、全景的拍攝手法
2、局部的拍攝手法
3、特別的拍攝手法
4、固定機(jī)位的拍攝手法
5、移動(dòng)機(jī)位的拍攝手法
課堂作業(yè):拍攝一組建筑物的圖片素材
五、企業(yè)活動(dòng)場(chǎng)景的攝影攝像
1、領(lǐng)導(dǎo)視察工作的場(chǎng)景
2、集體照的場(chǎng)景
3、員工活動(dòng)的場(chǎng)景
4、搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)的場(chǎng)景
5、福利院慰問(wèn)老人的場(chǎng)景
課堂作業(yè):拍攝一組員工活動(dòng)的圖片素材
六、員工風(fēng)采的攝影攝像
1、員工的神
2、員工的形
3、員工的光
案例講解
課堂作業(yè):拍攝一組員工風(fēng)采的圖片素材
七、主題攝影的準(zhǔn)備
1、設(shè)備準(zhǔn)備
2、人物準(zhǔn)備
3、場(chǎng)景準(zhǔn)備
4、道具準(zhǔn)備
5、天氣的選擇
八、主題攝影的內(nèi)容策劃
1、單幅照片的策劃
2、系列照片的策劃
3、人物的策劃
4、動(dòng)作的策劃
5、燈光的策劃
6、背景的策劃
7、照片的選擇
九、主題攝影的文字說(shuō)明編寫
1、圖片是感性思維文字是理性思維
2、文字說(shuō)明的意義
3、文字說(shuō)明的類別
第三講:新聞深度報(bào)道的技巧
一、新聞的類別
1、一句話新聞
2、簡(jiǎn)訊類新聞
3、會(huì)議報(bào)道新聞
4、好人好事類新聞
5、深度報(bào)道
二、主題的確定
1、主題的來(lái)源
2、主題的選擇
3、小組討論:什么樣的主題會(huì)被上級(jí)宣傳機(jī)構(gòu)采納
4、時(shí)事新聞
三、時(shí)事新聞的特點(diǎn)
1、正確的導(dǎo)向性
2、時(shí)代性
3、豐富性
4、互動(dòng)性
四、深度報(bào)道五步曲
1、主題的確定(寫事與寫人)
2、寫作的角度問(wèn)題(第一人稱、第二人稱、第三人稱)
3、人物關(guān)系的作用
4、寫人物兩條主線(過(guò)程線—思想線)
5、事件的總分總結(jié)構(gòu)(起因、發(fā)展和結(jié)果)
6、事件發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)(沖突點(diǎn)—轉(zhuǎn)折點(diǎn))
7、小組互動(dòng):編寫優(yōu)秀人員的事跡
五、采編的注意事項(xiàng)
1、與被采訪者的溝通
2、與采訪者的溝通
3、與美編的溝通
課堂作業(yè):以鄉(xiāng)村振興為主題進(jìn)行一次新聞圖片的報(bào)道(講師陪同指導(dǎo)完成)
課題作業(yè)要求:需分為單幅照片和系列照片兩類進(jìn)行完成
新聞?wù)掌臄z課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/304854.html