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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
行動(dòng)學(xué)習(xí):?jiǎn)栴}分析與解決
 
講師:譚雪 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項(xiàng)目經(jīng)理

培訓(xùn)講師:譚雪    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的思維課程

這是一個(gè)信息爆炸井噴的年代,知識(shí)和技術(shù)都在迭代折舊,唯有對(duì)問(wèn)題的分析解決能力是永恒不變的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
為了知其然還知其所以然!
為了不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!
為了傳承和復(fù)制成功經(jīng)驗(yàn)!
為了總結(jié)規(guī)律并固化流程!
本次行動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的思維,引入“總結(jié) 推演”,在對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的行為和結(jié)果進(jìn)行描述,總結(jié)和歸納,并對(duì)未發(fā)生的事情進(jìn)行虛擬和探究的推演,找出新的可行性和相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制預(yù)案。讓項(xiàng)目的整體性在已經(jīng)發(fā)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),對(duì)即將發(fā)生的各種可行性進(jìn)行預(yù)估分析,優(yōu)化下一步?jīng)Q策方案,讓項(xiàng)目在行動(dòng)學(xué)習(xí)的前景分析保障中高效率低風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)行。

授課對(duì)象:
理性思維愛(ài)好者,部門(mén)主管/經(jīng)理/總監(jiān)、副總等中高層管理者,項(xiàng)目經(jīng)理

課程特色:
情境模擬 沙盤(pán)操作 案例分析 分組競(jìng)賽 實(shí)踐案例

培訓(xùn)目標(biāo):
提升理性思維能力,建立理性思維框架體系
掌握復(fù)雜多因素狀況處理的狀況細(xì)分拆分思維
學(xué)會(huì)核心影響因素精準(zhǔn)追蹤不明事件的真實(shí)原因
掌握理性決策權(quán)重分析在多種可選方案中優(yōu)勢(shì)決策
掌握沖突背后的根源性假設(shè)處理技巧
掌握項(xiàng)目整體實(shí)施后的復(fù)盤(pán)總結(jié)思維和改善思維

課程大綱
第一模塊:基本思維模式
透視思維流程
洞見(jiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)識(shí)別技術(shù)
思維模式的種類(垂直思考/*/發(fā)散思考)
思維 vs. 提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)激發(fā)好奇心與想象力
【卡片案例】神秘的村莊

第二模塊:【原因分析畫(huà)布】項(xiàng)目系統(tǒng)復(fù)盤(pán)模式
項(xiàng)目目標(biāo)回顧:總體目標(biāo),階段目標(biāo),結(jié)果描述,差異描述
評(píng)估項(xiàng)目策略:每個(gè)策略對(duì)應(yīng)的目標(biāo)與結(jié)果差異性分析
原因分析:成功的主觀/客觀原因,失敗的主觀/客觀原因
運(yùn)用差異和變化思維模式,尋找真正發(fā)生偏差的主要原因
反思總結(jié):優(yōu)點(diǎn),改善點(diǎn),變化,愿景/期待
改善方案:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 開(kāi)放空間,促進(jìn)群體智慧的解決方案

第三模塊:【決策分析畫(huà)布】多方案選擇的決策分析
精準(zhǔn)描述決策目的和細(xì)分目標(biāo)
必備性目標(biāo)描述并根據(jù)重要度進(jìn)行權(quán)重排序
可選方案描述,分別根據(jù)必備性目標(biāo)進(jìn)行打分
按權(quán)重與各方案的分?jǐn)?shù)進(jìn)行方案綜合評(píng)估
【方案決策】對(duì)權(quán)重**高的方案進(jìn)行分析預(yù)估分析

第四模塊:【前景分析畫(huà)布】風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的前景分析
預(yù)測(cè)可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)/機(jī)遇
啟動(dòng)發(fā)生的可能性原因分析并預(yù)估發(fā)生概率
對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防性措施分析
對(duì)機(jī)遇的促進(jìn)性措施分析
【行動(dòng)規(guī)劃】設(shè)置合理的目標(biāo)促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃

第五模塊:【沖突消云圖畫(huà)布】沖突分析
沖突產(chǎn)生的因素
沖突中正反行為的辨別及描述
沖突背后的假設(shè)模式
識(shí)別產(chǎn)生沖突的關(guān)鍵假設(shè)
針對(duì)關(guān)鍵假設(shè)進(jìn)行沖突破除程序
制定沖突化解的突破性解決方案
【沖突場(chǎng)景討論】項(xiàng)目管理九大沖突處理

項(xiàng)目復(fù)盤(pán)的思維課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/305941.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

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    參加課程:行動(dòng)學(xué)習(xí):?jiǎn)栴}分析與解決

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譚雪
[僅限會(huì)員]