課程描述INTRODUCTION
培訓講師：韓琪（GDGL）
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越執(zhí)行力塑造課程
教學形式：
活動體驗案例研討視頻解讀情境模擬團隊共創(chuàng)
培訓對象：
銀行理財經(jīng)理、柜員
課程大綱：
破冰之旅：從“瑞幸咖啡是如何被做空的七大步驟”談起
模塊一：執(zhí)行、執(zhí)行力、與執(zhí)行能力的認知與理解
執(zhí)行高效的企業(yè)案例
執(zhí)行的定義與收益
人的最高品質：執(zhí)行合一
執(zhí)行力是組織戰(zhàn)斗力、職場競爭力、市場拼搏力
執(zhí)行不力的原因分析與規(guī)避
模塊二：有效執(zhí)行的八個步驟與卓越執(zhí)行能力培養(yǎng)
實用案例分享：王老吉野蠻成長時的**執(zhí)行策略分享-銷售副總裁如是說
有效執(zhí)行八大步驟
定義結果/確立目標/制定計劃/建立標準/配置資源
身心六到/自查自考/確認（提交）結果
有效執(zhí)行的必備11種能力及其培養(yǎng)建議
學習能力
溝通能力
激勵能力
講演能力
撰寫能力
會議策劃組織能力
督導協(xié)調能力
創(chuàng)新能力
規(guī)劃設計能力
自我管理能力
卓越執(zhí)行力的深度思維與雙贏思維對壘
“T”字型的“一萬米深”
職場雙贏心態(tài)的建立
模塊三：組織核心團隊建設
團隊的認知與理解
《桃園三結義》與《西游記》兩個千古團隊
團隊的發(fā)展階段
形成期——動蕩期——規(guī)范期——高效期
職場團隊意識的覺醒：真正認識“我們”的力量
依賴階段-獨立階段-互賴階段（我們）
職場中的“兩種人”—正負思維模式PK
實際案例分享：誰才是**有前途的人？A和C
課堂練習：數(shù)數(shù)字游戲——從“1-54”阿拉伯數(shù)字的數(shù)數(shù)游戲
如何培養(yǎng)團隊精神
流行“換位思考”
從“我”到“我們”
處處體現(xiàn)“雙贏策略”
從獎勵個人到獎勵團隊
勝則舉杯相慶，敗則拼死相救
資訊、知識、經(jīng)驗與教訓的共享
高效團隊建設的三種模型
星系模型、艦隊模型和大雁模型
團隊協(xié)作的激勵方式
知識激勵/情感激勵/目標激勵/榮譽激勵/行為激勵
卓越執(zhí)行力塑造課程
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/306441.html
已開課時間Have start time
- 韓琪（GDGL）