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基層黨建工作課程

學習對象：
基層黨支部書記、黨務工作者

學習方式：
講授、提問、活動、研討、案例、視頻、獨有小程序隨堂測驗
學習成果輸出

課程收益
通過黨支部工作條例的解讀， 認知黨支部工作要求及黨務工作者職責
通過發(fā)展黨員、支部換屆選舉、組織生活會以及民主評議黨員的流程、方法以及過程中的易錯點進行系統(tǒng)的梳理，并熟練掌握相關的實操要點
通過對三會一課、主題黨日、組織監(jiān)督以及談心談話工作的要求，能夠創(chuàng)新性開展相應的活動，使所有工作更具時代化，真正達到組織思想建設的新高度
通過對課程的學習，能將基層黨務工作進行系統(tǒng)化的梳理，并能實際拿到核心知識點的學習資料用以指導實際工作

課程結構
第一部：政治建設要“高”
第二部：組織建設要“嚴”
第三部：思想建設要“活”

課程背景
黨務工作新常態(tài)：習總書記指出：各級各部門黨委（黨組）必須樹立正確政績觀，堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為*的政績。基層黨組織是貫徹落實黨*決策部署的“最后一公里”，不能出現“斷頭路”，要堅持大抓基層的鮮明導向，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，有效實現黨的組織和黨的工作全覆蓋，抓緊補齊基層黨組織領導基層治理的各種短板，把各領域基層黨組織建設成為實現黨的領導的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
黨務工作新要求：在不斷加強政治建設、高質量加強黨建過程中，基層黨組織的標準化規(guī)范化建設是前提與基本。而建設水平與質量在很大程度上決定了一個黨組織能否在新時代交出“滿意答卷”。因此，必須切實加大基層黨建工作的升級與培訓，幫助基層黨組織全面掌握新形勢下黨建工作的重要性與重點，持續(xù)做好黨務工作的督導工作顯得尤為重要。
黨務工作新實踐：本課題結合講師與多位黨建專家多年黨務黨建工作實戰(zhàn)經驗，著重就基層黨建的“要義要領”和黨務管理工作中常見問題進行剖析講解，圍繞“實戰(zhàn)、實用、實操”三項原則，幫助黨務工作者實際工作水平與質量再上一個新臺階。

學習內容
導言：《黨支部工作條例》
一、政治建設要“高”
歷史由來
1.1關于“三灣改編”
1.2黨支部工作條例制定依據
黨支部定位
2.1黨支部建設的重要性
2.2黨支部組織設置
2.3黨支部的主要工作
黨支部書記的職責
3.1黨支部書記定位及職責
3.2黨支部書記的工作方法
3.3黨支部書記的素質要求
其他人員職責
4.1組織委員的職責
4.2宣傳委員的職責
4.3紀律檢查委員的職責
課堂活動一：小程序PK挑戰(zhàn)賽第一階段

二、組織建設要“嚴”
發(fā)展黨員
1.1發(fā)展黨員相關規(guī)定
1.2發(fā)展黨員全流程
1.3發(fā)展黨員相關注意事項
課堂活動二：找錯誤
換屆選舉
2.1換屆選舉工作的相關規(guī)定
2.2換屆選舉工作的相關流程
2.3換屆選舉工作的注意事項
課堂活動三：案例分析
組織生活會
3.1組織生活會的規(guī)定
3.2組織生活會程序
3.3組織生活會內容
研討：開展批評與自我批評應注意的問題
4、民主評議
4.1民主評議規(guī)定
4.2民主評議程序及內容
4.3民主評議注意事項
4.4不合格黨員的處置程序
課堂活動四：小程序PK挑戰(zhàn)賽第二階段

三、思想建設要“活”
（一）為什么要進行思想建設
1、思想建設的重要性
2、思想建設的主要內容
（二）思想建設常見的主題活動
1、三會一課
1.1黨員大會制度
1.2支部委員會會議制度
1.3黨小組會議制度
1.4黨員教育工作
1.5黨課的設計
課堂活動五：設計一門生動的黨課
（三）主題黨日
主題黨日的特點和功能
支部主題黨日的內容及方式
3、加強對主題黨日的組織管理
課堂活動六：創(chuàng)意一個特色黨日活動
（四）組織監(jiān)督
黨支部監(jiān)督的重要性
黨支部監(jiān)督-相關制度
黨支部監(jiān)督-開展警示教育
（五）談心談話
談心談話的四個制度
談心談話的內容
3、談心談話-溝通四部曲
課堂活動七：談心談話案例研討
課堂活動八：小程序挑戰(zhàn)賽*PK
課程特色：
整合講師自身及多位黨校專家教授幾十年理論與實操經驗，結合新時代黨建黨務要求*開發(fā)
國央企、相關事業(yè)單位等基層黨支部黨建“高質量”建設內容要點、記錄要求、注意事項全域覆蓋
理論結合實際與時政、案例研討、視頻教學、“體驗式”參與等多種教學手法相融入，讓學習黨課有用有趣有料
幫助學員帶著學習信心而來，在學習過程中實際輸出學習成果，并帶著實用資料而回

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