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重慶執(zhí)行力課程培訓(xùn)

課程背景：
同樣的行業(yè)，面對同樣的市場，同樣的政策環(huán)境，政策和資源也大致相同，為什么企業(yè)之間的經(jīng)營管理結(jié)果卻天壤之別？
同一個部門的員工，去完成同樣的任務(wù)，業(yè)績也各不相同，甚至差別很大，原因何在？
在大多數(shù)情況下，相互之間的差別就在于雙方執(zhí)行的能力，如果對方在執(zhí)行方面比你做得好，他就會在各方面領(lǐng)先于你。
如果執(zhí)行的方向錯了，后果只有一個：你不是在計劃怎么成功，而是計劃怎么失敗。如果這的話樣，中層干部就成了冤大頭，員工成了打工者，受損的是我們的客戶與企業(yè)。
個別的職工執(zhí)行力比較差是能力的問題，而企業(yè)、部門整體執(zhí)行力差，就是管理問題。

課程目標(biāo)：
● 建立員工陽光心態(tài)，促進(jìn)正能量積極的方向
● 建立執(zhí)行力能力和心態(tài)通道，塑職業(yè)化素養(yǎng)
● 轉(zhuǎn)變職業(yè)觀念，不抱怨，不埋怨、拒絕借口
● 保持感恩之心，強正能量，增強員工凝聚力
課程方式：理論講授50％、實戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗分享、答疑10％，講師互動相輔而成

課程大綱
第一講：起心動念·陽光心態(tài)正能量
一、認(rèn)知企業(yè)，梳理執(zhí)行思維
1. 企業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)了系統(tǒng)
2. 員工，在系統(tǒng)里重復(fù)的工作
3. 如何認(rèn)識企業(yè)和員工的關(guān)系
二、理解角色，明晰職場執(zhí)行
1. 認(rèn)知企業(yè)，認(rèn)知個人角色
2. 員工在崗位上的角色認(rèn)知
3. 企業(yè)給員工的壓力有多大
三、瀝清關(guān)系，建立與企業(yè)的關(guān)系
1. 忠誠態(tài)度、專業(yè)能力、敬業(yè)精神
2. 員工與企業(yè)之間心理定位：互賴
3. 與時俱進(jìn)，好情緒跟上企業(yè)發(fā)展
四、企業(yè)文化的理解和踐行正能量
1. 融入企業(yè)的使命
2. 展望企業(yè)的愿景
3. 理解核心價值觀
五、選擇心態(tài)，建立職場正能量執(zhí)行力
1. 加強學(xué)習(xí)，勤于思考
2. 堅持堅持，執(zhí)行有力
3. 突破自我，強化心態(tài)
本節(jié)案例：
1. 小王心態(tài)與能力關(guān)系
2. 500強企業(yè)員工心態(tài)

第二講：融知修為·目標(biāo)促進(jìn)執(zhí)行力
一、理解執(zhí)行的目標(biāo)
1. 目標(biāo)解決了堅持的問題
2. 目標(biāo)放大了眼界的寬度
3. 目標(biāo)承載了職場的廣度
二、深入目標(biāo)的執(zhí)行
1. 拓寬思維的方式
2. 解決心態(tài)的道路
3. 跟上有目標(biāo)的人
三、做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)
1. 做規(guī)劃--職場成敗在此時
2. 做準(zhǔn)備--職場深淺不簡單
3. 先合格--先做適者再做強
4. 再優(yōu)秀--成績證明你努力
5. 往卓越--做到強者共發(fā)展
四、建立目標(biāo)引導(dǎo)執(zhí)行力
1. 目標(biāo)，根本解決了“堅持”的問題
2. 沒有目標(biāo)的人只能跟隨有目標(biāo)的人
3. 生活之中建立目標(biāo)指導(dǎo)職業(yè)化工作
五、執(zhí)行落地的工具及思路
1. SMART設(shè)計目標(biāo)
2. 目標(biāo)-措施-資源
3. 目標(biāo)落地的六六六
本節(jié)案例：
1. 課堂演練：思維突破
2. BMW之路
3. 落地工具

第三講：慷概激昂·熔煉自我迎挑戰(zhàn)
一、擺正心態(tài)·強化執(zhí)行
1. “浮躁”病--把心沉下去，把事做起來
2. “空談”病--拒絕空談，實干勝于空談
3. “空想”病--想法太多，等于沒有想法
4. “表面”病--表面光鮮，不如里子扎實
5. “懈怠”病--思想懈怠，等于慢性自殺
二、鑄造心態(tài)·調(diào)整情緒
1. 積極主動心--做事不主動，前途很被動
2. 熱愛忠誠心--人在企業(yè)，心也要在企業(yè)
3. 沉穩(wěn)實干心--務(wù)實大于一切，實干決定成敗
4. 真誠感恩心--感恩天長地久，珍惜才會擁有
三、培育負(fù)責(zé)任，肯擔(dān)當(dāng)?shù)母卸餍膽B(tài)
1. 你是“不能干”，還是“不想干”
2. 拒絕“混日子”，尋找實干動力
3. 優(yōu)秀人才與一般人員的區(qū)別--責(zé)任、感恩

四、將責(zé)任感轉(zhuǎn)化為行動力
1. 工作就是責(zé)任，責(zé)任決定成敗
2. 對工作的負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)
3. 勇于負(fù)責(zé)任，敢于擔(dān)責(zé)任，才能當(dāng)重任
4. 強責(zé)任意識，升責(zé)任能力，鑄責(zé)任行為
五、正能量心態(tài)鑄造
1. 思維突破，從心里到想到，認(rèn)知未來
2. 心靈覺醒，從認(rèn)知到行為，認(rèn)知自身
3. 行為改變，從知道到做到，全力以赴
4. 目標(biāo)明確，從努力到亢奮，馬上開始
5. 最終達(dá)成，從想法到顯示，照亮夢想
6. 正的能量，從優(yōu)秀到卓越，最初之心
本節(jié)案例：
1. 埃蒙斯的積極
2. 蘇東坡的沉穩(wěn)

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