課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高凝聚力團(tuán)隊(duì)打造培訓(xùn)
課程背景:
在今天的商業(yè)環(huán)境中,高績效團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以提高生產(chǎn)力、創(chuàng)造更高的質(zhì)量、減少工作時(shí)間和工作成本,進(jìn)而產(chǎn)生更高的收益。此外,員工在良好健康的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中,也可以獲得更好的工作滿意度和工作生活質(zhì)量。
所謂“團(tuán)隊(duì)”,就是每個(gè)成員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)技能、工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)到合理的互補(bǔ),并為了一個(gè)共同的目標(biāo),相互支持的群體,團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的精神力量,是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶,團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,來自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)。
本課程將通過一些經(jīng)典案例、視頻鑒賞、游戲體驗(yàn)以及團(tuán)隊(duì)剖析,從團(tuán)隊(duì)的概念和團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值切入,通過互動(dòng)體驗(yàn),結(jié)合經(jīng)營管理實(shí)踐中的問題和案例分享,深度分析影響經(jīng)理人在團(tuán)隊(duì)中確立有效目標(biāo),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神并提升自我執(zhí)行力、下屬執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的相關(guān)因素,同時(shí)提供實(shí)用的建議和方法改善現(xiàn)狀,清晰團(tuán)隊(duì)目標(biāo),提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。
課程效益:
1.個(gè)人心態(tài)與能力提升:學(xué)習(xí)如何進(jìn)行職業(yè)化三大心態(tài)的培養(yǎng)和建立,強(qiáng)大自己的內(nèi)在;做好高效溝通,掌握良好的自我,向上及同事溝通與相處之道;
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)配合:樹立團(tuán)隊(duì)觀念,學(xué)習(xí)如何更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)配合與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,同時(shí)掌握如何正確面對(duì)團(tuán)隊(duì)的沖突,并達(dá)成高效協(xié)作;
3.三個(gè)維度欣賞與認(rèn)可:通過全員“三欣會(huì)”,讓員工學(xué)會(huì)如何欣賞自己、欣賞他人、欣賞企業(yè),懂得如何認(rèn)可自我和他人;
4.目標(biāo)與愿景行動(dòng)計(jì)劃:通過集體創(chuàng)作“夢(mèng)想版”,讓大家在創(chuàng)作的過程中,學(xué)會(huì)認(rèn)清目標(biāo),清晰愿景,更好的實(shí)現(xiàn)和達(dá)成組織的遠(yuǎn)景夢(mèng)想。
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)精英骨干
授課方式:
專家講解 + 視頻觀摩 + 小組研討 + 頭腦風(fēng)暴 + 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) + 案例分析
課程大綱:
開場(chǎng):分組+小組團(tuán)建
分組,宣布小組PK規(guī)則
選隊(duì)長、取隊(duì)名、確定隊(duì)呼
小組風(fēng)采展示
環(huán)節(jié)收益:建立和諧而又有凝聚力意識(shí)的課堂氛圍,展現(xiàn)良好的激情狀態(tài)。
第一部分:職業(yè)心態(tài)與自我成長
職場(chǎng)人該有的心態(tài)——可能性思維、積極思維、肯定性思維
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)帶來的啟示——心態(tài)到底影響了你什么?
視頻鑒賞:如果你是他,可以做到嗎?
積極的心態(tài)
人是如何變成“囚”的
事物的兩面性和我們的選擇
自信的心態(tài)
職場(chǎng)自信是如何建立起來的
建立積極自信心態(tài)的制勝法寶
學(xué)習(xí)的心態(tài)
創(chuàng)新能力如何培養(yǎng)?
故事分享:一個(gè)寓言故事帶來的思考
知識(shí)爆炸時(shí)代該怎么學(xué)習(xí)?
第二部分:高效執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
執(zhí)行與執(zhí)行型人才
何為執(zhí)行與執(zhí)行力?
為何企業(yè)里面執(zhí)行難?
什么叫執(zhí)行型的人才?
高效執(zhí)行,管理自我
克服拖延,快速達(dá)成
細(xì)微邊界法則的影響
樹立三大執(zhí)行意識(shí)
數(shù)字意識(shí)
成果意識(shí)
責(zé)任意識(shí)
團(tuán)隊(duì)合作,協(xié)作雙贏
什么才叫團(tuán)隊(duì)?
視頻鑒賞:三個(gè)團(tuán)隊(duì)你最欣賞哪一個(gè)?為什么?
BVR——團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力的核心
第三部分:團(tuán)隊(duì)凝聚與團(tuán)隊(duì)氛圍
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):我愛五指山
如何看待差異
更好的了解他人
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)心靈土壤
什么叫心靈土壤
兩種對(duì)待,兩種成長
贊賞是心靈的投射
團(tuán)隊(duì)“三欣會(huì)”
工具運(yùn)用:團(tuán)隊(duì)三欣會(huì)
欣賞自己、欣賞他人、欣賞企業(yè)
小組分享感悟
大總結(jié):時(shí)代需要英雄,更需要偉大的團(tuán)隊(duì)“一名偉大的球星最突出能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好。”籃球之神——邁克爾·喬丹
高凝聚力團(tuán)隊(duì)打造培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/311578.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫林
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《打造高績效的銷售團(tuán)隊(duì)課程 劉暢(
- 技術(shù)團(tuán)隊(duì)如何建立柔性組織, 莊樁
- 打造以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行 孫海榮
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團(tuán) 劉文熙
- HR-向HW學(xué)習(xí)人才管理: 蔣石剛
- 《跨文化溝通與團(tuán)隊(duì)管理》 劉文熙
- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通表達(dá)技巧 于男
- 《新團(tuán)隊(duì)建設(shè)共創(chuàng)》 劉艷萍
- 打造高效能團(tuán)隊(duì)的管理方法與 孫海榮
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程》 李巍華
- 《如何提高干部團(tuán)隊(duì)洞察力和 林羽
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造卓越服務(wù) 劉文熙