課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
表達(dá)技巧提升培訓(xùn)
【課程背景】
作為大型企事業(yè)單位,每年都會(huì)有不少大型活動(dòng)、大型會(huì)議、比賽競(jìng)賽等,而主持人是其重要人物。主持的好壞,將直接影響活動(dòng)/會(huì)議/比賽的質(zhì)量,甚至?xí)绊懙脚c會(huì)/參賽人員的情緒狀態(tài),造成不可逆的后果。所以,如何提升內(nèi)部主持人的主持技巧,顯得尤為重要。
那么,如何培養(yǎng)優(yōu)秀的主持人呢?如何讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)走上舞臺(tái),大方得體地主持相關(guān)活動(dòng)?如何提前調(diào)整好情緒狀態(tài)、克服僵硬的肢體語(yǔ)言?如何塑造*的主持人形象以不負(fù)單位重托?這些都是本課程所要講授、演練的內(nèi)容。課程以金牌主持人表達(dá)技巧知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),并結(jié)合陳靜老師多年省級(jí)電視臺(tái)播音員主持人的寶貴經(jīng)驗(yàn),旨在幫助學(xué)員快速掌握金牌主持人表達(dá)的技巧方法,盡早成為優(yōu)秀的主持人!
【課程收益】
了解主持人儀容儀表儀態(tài)的特點(diǎn)、要求,對(duì)自己的主持形象有清晰準(zhǔn)確的定位
掌握主持人妝容塑造的小技巧,輕松打造專業(yè)主持人妝容
掌握主持人不同場(chǎng)合的服裝要求,著裝定位符合活動(dòng)所需
糾正個(gè)人不良的吐字發(fā)音習(xí)慣,使學(xué)員掌握科學(xué)規(guī)范的吐字發(fā)聲方法
掌握主持表達(dá)的內(nèi)部技巧和外部技巧,讓你的話語(yǔ)更動(dòng)聽、更有感染力
分析并掌握常見(jiàn)活動(dòng)的主持樣式、臺(tái)風(fēng)塑造,并能做好臨場(chǎng)應(yīng)變
【課程對(duì)象】
主持人、播音員、新聞發(fā)言人等
【課程大綱】
第一模塊:優(yōu)雅、穩(wěn)健臺(tái)風(fēng)塑造,先從*妝容開始!
全新蛻變,Hold住全場(chǎng)!
不可不知的第一印象黃金法則:“55387”定律
一、男主持人
1、發(fā)型發(fā)式要求
2、*容貌修飾(手法示范、練習(xí))
(1)皮膚美化
(2)眉毛塑型
二、女主持人
1、發(fā)型發(fā)式要求
2、*容貌修飾(化妝用品及手法示范、練習(xí))
(1)底妝,為什么是重中之重?
顏色
手法
效果
(2)眉毛修飾美化——讓你更有氣場(chǎng)
眉型
眉色
手法
(3)眼睛深邃的技巧——涂抹眼影
色系
步驟
手法
(4)眼睛有神的妙招——眼線膏/筆
顏色
畫法
過(guò)渡
(5)肌膚何以白里透紅——腮紅
顏色和位置
手法
過(guò)渡
(6)大臉變小臉的秘籍——修容
位置
手法
過(guò)渡
(7) 畫龍點(diǎn)睛之筆——口紅
色彩
手法
老師講授示范+學(xué)員練習(xí)+老師糾偏+學(xué)員更正提高
第二模塊: 臺(tái)風(fēng)塑造之主持人儀表服飾、儀態(tài)修煉
一、主持人儀表服飾——身份與魅力的象征
1、著裝基本原則(TPOR)
2、商務(wù)會(huì)議場(chǎng)合女主持人著裝
(1)女士著裝的基本要求
(2)女士裙裝的四大禁忌
(3)服飾色彩搭配的學(xué)問(wèn)
(4)首飾佩戴要講究的四個(gè)原則
3、商務(wù)會(huì)議場(chǎng)合男主持人著裝
(1)西裝的顏色搭配
(2)西裝的三個(gè)“三”原則
(3)西裝鈕扣的扣法及不可忽視的細(xì)節(jié)
4、晚會(huì)、年會(huì)等場(chǎng)合主持人著裝
(1)女主持人:
小禮服及應(yīng)用場(chǎng)合
大禮服及應(yīng)用場(chǎng)合
(2)男主持人:
男士禮服著裝要求
二、主持人儀態(tài)修煉——穩(wěn)健、大氣臺(tái)風(fēng)的關(guān)鍵
1、挺拔自信的站姿
(1)站姿挺拔,自帶氣場(chǎng)
(2)站姿要領(lǐng)
(3)不當(dāng)站姿分析
2、端正優(yōu)雅的坐姿
(1)端坐的風(fēng)景
(2)坐姿要領(lǐng)
(3)不當(dāng)坐姿分析
3、穩(wěn)健瀟灑的走姿
(1)走姿行如風(fēng),君子當(dāng)健行
(2)走姿要領(lǐng)
(3)不當(dāng)走姿分析
4、真誠(chéng)的微笑
(1)如何用微笑消除隔離感
一度淺笑
二度微笑
三度微笑
5、專注的目光
(1)面對(duì)觀眾如何做到“目中有人”
(2)眼中有光、心中有愛(ài)
(3)運(yùn)用目光的注意事項(xiàng)
6、得體手勢(shì)的運(yùn)用
(1)少而精的原則
(2)手勢(shì)運(yùn)用忌諱
老師講授+案例分析+學(xué)員訓(xùn)練+老師糾偏+學(xué)員優(yōu)化提升
第三模塊: 如何讓你的吐字發(fā)聲更有感染力
一、主持人的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn):準(zhǔn)確規(guī)范的普通話
1、聲母:字音準(zhǔn)確的關(guān)鍵
2、韻母:字音響亮的關(guān)鍵
3、聲調(diào):字音韻味的關(guān)鍵
4、語(yǔ)流音變:讓你的表達(dá)順暢自然
講授示范+學(xué)員展示+1對(duì)1語(yǔ)音矯正+強(qiáng)化提升
二、氣息——發(fā)聲的動(dòng)力
1、什么是胸腹式聯(lián)合呼吸
2、比一比呼吸控制的耐力
(1)慢吸慢呼
(2)慢吸快呼
(3)快吸快呼
(4)快吸慢呼
3、氣息綜合趣味訓(xùn)練
講授示范+1對(duì)1呼吸方法矯正訓(xùn)練
三、口腔控制——說(shuō)話更精準(zhǔn)
1、打開口腔
(1)提起顴肌
(2)打開牙關(guān)
(3)挺起軟腭
(4)放松下巴
2、激活唇舌
(1)重新喚醒唇舌
(2)激活唇舌口部操
(3)唇舌力度要集中
3、聲音發(fā)出路線和字音著力位置
(1)“棗核形”路線
(2)聲韻調(diào)俱全的美感
講授示范+1對(duì)1矯正
四、吐字秘訣
1、出字:字頭叨住彈出
2、立字:字腹拉開立起
3、歸音:字尾弱收到位
講授示范+學(xué)員練習(xí)+老師矯正+學(xué)員強(qiáng)化提升
五、繞口令
1、為什么不能只圖快?
2、繞口令有幾種“繞”法?
3、練習(xí):《八百標(biāo)兵》
《掉到敵島》… …
講授示范+學(xué)員練習(xí)+老師矯正+學(xué)員強(qiáng)化提升
第四模塊:主持人語(yǔ)言內(nèi)部技巧——未成曲調(diào)先有情
一、情景再現(xiàn)
1、理清頭緒
2、設(shè)身處地
3、觸景生情
4、現(xiàn)身說(shuō)法
二、內(nèi)在語(yǔ)
“話里有話,弦外之音”
1、語(yǔ)句本質(zhì)的差異
(1)找準(zhǔn)內(nèi)在語(yǔ),激活語(yǔ)言
(2)明晰內(nèi)在語(yǔ),深化語(yǔ)言
2、語(yǔ)言鏈條的承接
(1)發(fā)語(yǔ)作用
(2)轉(zhuǎn)換作用
(3)回味作用
三、對(duì)象感
1、對(duì)象感的必要性
2、如何把握對(duì)象感
示例分析+視頻賞析+稿件練習(xí)+老師1對(duì)1糾偏+矯正強(qiáng)化
第五模塊:主持人語(yǔ)言外部技巧——入耳入心是關(guān)鍵
一、停連
1、如何確定停連的位置
(1)準(zhǔn)確理解語(yǔ)句意思
(2)正確分析語(yǔ)句結(jié)構(gòu)
(3)恰當(dāng)體會(huì)情景神態(tài)
(4)合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
2、停連的方式
(1)落停
(2)揚(yáng)停
(3)直連
(4)曲連
二、重音
1、重音的確定方法
(1)突出語(yǔ)句目的中心詞
(2)體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對(duì)應(yīng)詞
(3)點(diǎn)染感情色彩的關(guān)鍵詞
2、強(qiáng)調(diào)重音的方法
(1)強(qiáng)弱法
(2)快慢法
(3)虛實(shí)法
示例分析+稿件練習(xí)+老師講授+學(xué)員練習(xí)+老師1對(duì)1糾偏+強(qiáng)化提升
三、語(yǔ)氣
1、語(yǔ)氣的思想感情
(1)語(yǔ)氣的感情色彩
(2)語(yǔ)氣的分量
2、語(yǔ)氣的聲音形式
(1)波峰類
(2)波谷類
四、節(jié)奏
1、節(jié)奏的六個(gè)類型
(1)輕快型
(2)凝重型
(3)低沉型
(4)高亢型
(5)舒緩型
(6)緊張型
2、運(yùn)用節(jié)奏的方法
(1)欲揚(yáng)先抑,欲抑先揚(yáng)
(2)欲停先連,欲連先停
(3)欲輕先重,欲重先輕
(4)欲快先慢,欲慢先快
示例分析+稿件練習(xí)+老師講授+學(xué)員練習(xí)+老師1對(duì)1糾偏+強(qiáng)化提升
第六模塊 臨場(chǎng)應(yīng)變技巧及嗓音保護(hù)
一、臨場(chǎng)應(yīng)變技巧
1、克服上臺(tái)前緊張、恐懼的方法有哪些?
放松操
深呼吸
2、怎樣避免“念稿”式主持?
潤(rùn)色主持詞
提煉關(guān)鍵詞
3、現(xiàn)場(chǎng)氛圍過(guò)冷怎么辦?
如何增加互動(dòng)
如何巧妙圓場(chǎng)
4、怎樣把控好主持時(shí)間和節(jié)奏
時(shí)間太緊怎么辦
時(shí)間太充裕怎么辦
5、突發(fā)事件如何處理
設(shè)備故障怎么辦
忘詞怎么辦
節(jié)目臨時(shí)有變?cè)趺崔k
二、嗓音的科學(xué)保護(hù)
(1)飲食和睡眠
(2)開嗓按摩操
(3)用聲循序漸進(jìn)
(4)不過(guò)度用嗓
(5)常用護(hù)嗓小妙招
案例分析+互動(dòng)討論+老師講授+思維擴(kuò)展+學(xué)員練習(xí)
第七模塊 活動(dòng)主持實(shí)戰(zhàn)演練及考核
一、企業(yè)大型會(huì)議主持
二、對(duì)外形象推介宣講會(huì)
三、大型論壇會(huì)議主持
四、企業(yè)年會(huì)/晚會(huì)主持
活動(dòng)主持演練+老師講授示范+學(xué)員練習(xí)+老師1對(duì)1輔導(dǎo)糾偏+學(xué)員強(qiáng)化提升
表達(dá)技巧提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/311732.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳靜
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