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管理研發(fā)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

課程背景
隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí)），但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)，研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題：
1.為什么企業(yè)創(chuàng)新能力不足？
2.為什么研發(fā)人員的績效評(píng)估這么難？
3.為什么對(duì)研發(fā)人員的激勵(lì)這么難推動(dòng)？
4.為什么研發(fā)進(jìn)度跟不上？
5.為什么研發(fā)品質(zhì)隱患沒有得到及時(shí)控制？
6.為什么產(chǎn)品研發(fā)偏離客戶需求，不能及時(shí)得到糾正？
本課程結(jié)合企業(yè)主管面臨的這些問題總結(jié)出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)管理及研發(fā)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)管理的解決方法，通過多年的總結(jié)得出的一些理論及實(shí)踐來指導(dǎo)研發(fā)部門的主管對(duì)于研發(fā)體系的建設(shè)與管理有一個(gè)明確的、理論與實(shí)踐結(jié)合的、可操作的方法，從而提高研發(fā)的管理質(zhì)量，指導(dǎo)如何打造一個(gè)強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

課程對(duì)象：企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等
課程特色：闡述現(xiàn)代企業(yè)研發(fā)管理理論＋啟發(fā)式講授＋互動(dòng)式教學(xué)+案例講解
課程收益
1.分享講師多年研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過現(xiàn)場的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理方案；
2.掌握產(chǎn)品研發(fā)管理的重點(diǎn)，提升研發(fā)項(xiàng)目推動(dòng)的效率和研發(fā)品質(zhì)保證。
3.掌握研發(fā)管理過程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的控制方法及程序。
4.掌握技術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理技巧和方法。

課程大綱
第一章企業(yè)的研發(fā)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理 (2小時(shí))
.企業(yè)研發(fā)的擴(kuò)張戰(zhàn)略
1.如何發(fā)現(xiàn)研發(fā)價(jià)值區(qū)？
2.產(chǎn)品研發(fā)在企業(yè)中的位置
3.企業(yè)戰(zhàn)略分割領(lǐng)域
4.產(chǎn)品研發(fā)管理總體框架（四四四模型）
.企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略定位分析
.產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略和產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
1.產(chǎn)品開發(fā)與營銷活動(dòng)
2.產(chǎn)品研發(fā)平臺(tái)規(guī)劃
3.基于市場管理輸出產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
4.產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的流程 (案例：產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃)
5.產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的制定
6.產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的評(píng)審步驟
.研發(fā)創(chuàng)新策略與*實(shí)踐
1.企業(yè)如何創(chuàng)新？
2.認(rèn)識(shí)創(chuàng)新
3.產(chǎn)品創(chuàng)新的領(lǐng)域
4.關(guān)于產(chǎn)品創(chuàng)新的解析

第二章 產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的特點(diǎn) （3小時(shí)）
.產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)研發(fā)的分類
1.產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)研發(fā)的管理分類
2.研發(fā)與技術(shù)人員管理背景
.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì)
隨堂討論：技術(shù)人員的一般特質(zhì)？
管理人員的一般特質(zhì)？
技術(shù)、管理人員特質(zhì)的區(qū)別
.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的工作和角色
1.技術(shù)人才走向管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位
2.不同管理層所需要的管理技能
.產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員的四個(gè)基本管理要點(diǎn)
P：計(jì)劃
0：組織
D：領(lǐng)導(dǎo)
C：控制
.技術(shù)人才走向管理者的角色轉(zhuǎn)換與定位
技術(shù)經(jīng)理的作用及責(zé)任

第三章 產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員必備的工作要求 （3小時(shí)）
.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員忙碌及無成效的原因
1.個(gè)人習(xí)慣－專注成果
2.個(gè)人習(xí)慣－眼觀大圖
3.個(gè)人習(xí)慣－緊扣要事
.產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員如何緊扣要事
1.關(guān)注事情的重要性而非緊急性
2.工作安排象限圖分析
3.成功人士的時(shí)間安排
4.技術(shù)人員管理的*原則
5.案例分析：（*原則的運(yùn)用）

.怎樣運(yùn)用產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員優(yōu)勢
1.原有的習(xí)慣
2.用人所長，容人所短
3.集思廣益
4.創(chuàng)造信任
.怎樣才能使產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)團(tuán)隊(duì)績效*化
1.技術(shù)團(tuán)隊(duì)合作的五種方式
2.集思廣益源于差異性
3.珍惜“差異”的層次
4.集思廣益的方式
.不信任和懷疑是真正的管理成本之源
1.創(chuàng)造信任
2.信任的基礎(chǔ)

第四章 管理產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)人員的方法解析 （3小時(shí)）
.研發(fā)與技術(shù)人員的計(jì)劃與決策
1.管理的幾個(gè)步驟
2.項(xiàng)目計(jì)劃編制技巧
3.產(chǎn)品研發(fā)的四級(jí)計(jì)劃制訂技巧
4.計(jì)劃制訂的流程現(xiàn)狀及資源分析－計(jì)劃的依據(jù)
5.現(xiàn)狀分析的幾種工具：
◎ BCG矩陣
◎ 四分圖法
◎ SWOT法
◎ 獎(jiǎng)懲分析法
6.決策－計(jì)劃的關(guān)鍵
7.決策的兩個(gè)有用工具：T型評(píng)估法
*思考法

.研發(fā)與技術(shù)人員的組織與分派
1.四種常見的組織架構(gòu)設(shè)置方法：
職能型
項(xiàng)目型
事業(yè)部制
矩陣制
2.組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)原理
3.矩陣組織的三個(gè)前提
4.對(duì)產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員分派工作的原則
5. 對(duì)產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)人員分派工作的步驟
6. 領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
.研發(fā)與技術(shù)人員的績效考核管理與激勵(lì)系統(tǒng)
1.研發(fā)績效考核
2.如何對(duì)研發(fā)技術(shù)人員進(jìn)行激勵(lì)
激勵(lì)知識(shí)性員工的四大因素
3.多種激勵(lì)方式

.研發(fā)與技術(shù)人員的控制與糾偏
1.何謂控制
2.工作追蹤與控制的步驟
3.對(duì)技術(shù)人員的紀(jì)律面談步驟
4.有效控制的參考法則
5.產(chǎn)品研發(fā)工作的有效控制工具：
甘特表
關(guān)鍵路徑法
內(nèi)部審計(jì)制度
MIS系統(tǒng)
預(yù)算編制法

第五章 總結(jié)：六個(gè)習(xí)慣、四步方法 （1小時(shí)）

管理研發(fā)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)