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FMEA 5失效模式與影響分析課程

課程背景：
在企業(yè)管理、客戶服務、產品開發(fā)過程中，是“亡羊補牢”，等出現問題再想辦法補救呢，還是“防患于未然”，先預測風險并實施控制的方法呢？答案是顯而易見的。
有人會說，不出問題，我怎么知道存在什么問題呢？也有人說，我也想“先知先覺”，但我又不能未卜先知，我怎么知道產品投放市場后回出現什么問題呢？
風險到底是什么，我們該如何來防范它？？
客戶投訴的問題五花八門，理不出頭緒，我該怎么進行分析呢？？
有沒有一種系統(tǒng)的工具可以幫助我們對可能出現的問題予以關注呢？
老是出現類似的問題為什么一直得不到有效的解決？……
如果您也也有類似的困惑，并且您還沒有找到好的方法來解決這些問題，敬請關注《FMEA(失效模式與影響分析)及其應用》
本課程將詳細講解FMEA（Failure Mode and Effect Analysis）失效模式和影響分析這一系統(tǒng)化的預見失效、避免失效重復出現、降低風險的方法，這一方法最先運用于阿波羅登月計劃中，現在被廣泛運用于汽車工業(yè)中。這一結構化的方法通過對失效（缺陷）的嚴重性、發(fā)生頻率和檢出性的評分，對風險進行優(yōu)先排序，并在此基礎上對高風險進行控制。是一種有效的預警和降低風險的分析工具。
本課程中您還將現場對照您身邊發(fā)生的實例，進行FMEA的練習，讓您在現實生活中可以學以致用！
同時，本課程還將同你分享企業(yè)實施中的指南、經驗和成功案例，使您在您的企業(yè)中推廣時事半功倍！

培訓目標：
1.全面掌握AIAG-VDA*發(fā)布FMEA要求及更新內容：包括*的SOD評分方法AP、多種可FMEA表格模版、RPN/AP及*推薦的DRBFM在設計變更失效預防中的應用和高層FMEA職責等；
2.透徹理解FMEA表格及內部邏輯和填寫要求，明晰DFMEA和PFMEA、DFMEA與DVP&R,流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關聯，解決產品設計和過程設計可能出現的問題，在產品實現過程的前期確保失效模式得到考慮并實現失效的控制和預防。
3.掌握開展FMEA團隊組建和協(xié)同開發(fā)的技巧，及FMEA質量評價和有效性驗證的方法，并把以往發(fā)生的失效模式和產品特殊特性在FMEA中進行充分落實以預防問題重犯；
4.用客戶的產品為案例，學員以小組的方式，學習框圖（Block Diagram）、過程流程圖(Process Flow)、關系矩陣圖（Interface Function Matrix）、參數圖(P-Diagram)、DRBFM為FMEA奠定基礎；學習過程流程圖、特性矩陣圖、過程變差識別和過程參數控制，為PFMEA奠定基礎；掌握新版FMEA的更新內容和要求；幫助學員學會真正將FMEA作為工程師必需掌握的設計工具。
5.掌握企業(yè)推進FMEA的策略并分享*實踐，學會如何應用FMEA進行知識管理，形成企業(yè)技術沉淀和長久的技術競爭力。

課程大綱：
第一天
FMEAOverview概要
FMEA為什么做，什么情況做，何時做，誰做，為誰做
FMEA類型[DFMEA與PFMEA的差別與關聯]
FMEA在APQP中意義
設計DFMEA (基于新版FMEA第5版 )應用
DFMEA整體開發(fā)步驟-五步法
DFMEA表頭填寫要點[FMEA日期，關鍵日期等]
DFMEA團隊討論方法[DFMEA團隊組建] （新版強調）
以往失效模式調研及在新項目DFMEA中的預防落實
→小組練習與點評（1）：用發(fā)給的DFMEA功能模版進行真實產品/零件DFMEA練習，完成DFMEA表頭，團隊，以往失效調研階段分析與開發(fā)
DFMEA分析范圍的確定-結構分析圖(Block Diagram)
→小組練習與點評（2）：繼續(xù)之前DFMEA練習，完成真實產品/零件DFMEA的結構分析圖(Block Diagram)，確定自己DFMEA的分析范圍邊界
顧客功能要求的識別-功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix) /參數圖 (P-Diagram)
→小組練習與點評（3）：繼續(xù)之前DFMEA練習，完成真實產品/零件DFMEA的功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix)，自動轉換生成DFMEA表格第1列的項目/功能
DFMEA工作表內部邏輯關系總體把握
失效模式，后果分析技巧
嚴重度S新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
分類Class與產品特殊特性和以往實效調研之傳遞
DFMEA失效原因/機理分析技巧
頻度O新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
現行設計控制措施分析技巧
探測度D新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
RPN與采取措施的優(yōu)先級別策略[新版強調]
→小組練習與點評（4）：繼續(xù)之前DFMEA練習，完成真實產品/零件DFMEA工作工作表2個以上失效模式的完整分析。
全天總結與Q&A

第二天
制造PFMEA(基于新版FMEA第5版)應用
PFMEA應用[為什么做，什么情況做，何時做，誰做，為誰做]
PFMEA整體分析步驟
PFMEA整體開發(fā)[結合自己產品PFMEA練習立項啟動]
PFMEA表頭填寫要點[FMEA日期，關鍵日期等]
PFMEA團隊討論方法[PFMEA團隊組建] （新版強調）
以往失效模式調研及在新項目PFMEA中的預防落實
小組練習與點評（1）：用發(fā)給的PFMEA功能模版進行真實產品/零件PFMEA練習，完成PFMEA啟動練習
PFMEA分析范圍的確定-過程流程圖(Process Flow)
小組練習與點評（2）：繼續(xù)之前PFMEA練習，完成真實產品/零件PFMEA的過程流程圖(Process Flow)，確定自己PFMEA的分析范圍邊界
過程功能要求的識別-過程功能矩陣圖 (Process-Function Matrix)
小組練習與點評（3）：繼續(xù)之前PFMEA練習，完成真實產品/零件PFMEA的過程功能矩陣圖 (Process-Function Matrix),自動轉換生成PFMEA表格第1列的過程/功能
PFMEA工作表內部邏輯關系總體把握
失效模式，后果分析技巧
嚴重度S新舊FMEA打分準則差異介紹
PFMEA失效原因/機理分析技巧
頻度O新舊FMEA打分準則差異介紹
現行設計控制措施分析技巧
探測度D新舊FMEA打分準則差異介紹
RPN與采取措施的優(yōu)先級別策略[新版強調]
小組練習與點評（4）：
繼續(xù)之前PFMEA練習， 
完成真實產品/零件PFMEA工作工作表2個以上失效模式的完整分析
新版FMEA關注于“更改”的失效預防方法-DRBFM
關注于“更改”的失效預防方法-DRBFM
DRBFM應用技巧和實例講解
總結與Q&A
產品全生命周期質量工具策略
全天總結與Q&A

講師介紹：
劉澤鋒老師：
教育及資格認證：
高級講師，畢業(yè)于復旦大學，韓國延世大學、韓國三星六西格瑪（DMAIC）黑帶證書和*通用六西格瑪設計（DFSS）黑帶證書。
講師經歷及專長：
劉老師在北美汽車制造業(yè)研發(fā)和歐洲電子行業(yè)的質量管理和研發(fā)經驗超過8年,曾就職于飛利浦（Philips）、三星（Samsung）和通用汽車（GM），先后擔任制造技術經理，產品開發(fā)經理和研發(fā)質量規(guī)劃高級經理，不僅為所在企業(yè)員工提

FMEA 5失效模式與影響分析課程