課程描述INTRODUCTION
銷售人員課程培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銷售人員課程培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
茫茫人海,客戶在哪兒?漫漫客源,誰易成交?
老銷售肯定都知道,我們每年面對的客戶量不會發(fā)生巨大的變化,但是要提高成交金額成交量唯有一個辦法,提 高 銷 售 成 功 率 。然而 如何提高呢?
向客戶介紹產(chǎn)品,往往會遇見被客戶打斷或者客戶心不在焉的情況,我們經(jīng)常聽見客戶對我們說:好的好的,我再考慮考慮。不錯不錯,我再看看。是我們的介紹不夠好么?
為了讓客戶滿意我們可謂是煞費苦心,但是客戶的需求總是在不斷地發(fā)生變化。客戶出現(xiàn)需求變更我們也跟著發(fā)生了調(diào)整,客戶還是不滿意,各位學(xué)員你們是否想過,為什么?
我們把客戶視作上帝,可同時又發(fā)現(xiàn),上帝是善變的,昨天的和顏悅色,今天可能就是不冷不熱。一分鐘前的不理不睬,一分鐘后的眼笑眉開??蛻舻钠庑愿裎覀冎荒芸催\氣么?
今天我們通過這樣一堂課程讓學(xué)員們從客戶購買流程,客戶需求定位,客戶個性分析這幾個坐標(biāo)讓我們輕松畫出瞄準(zhǔn)鏡,精準(zhǔn)定位客戶需求,合理推薦產(chǎn)品,花同樣的時間和精力獲得更好的銷售結(jié)果。
【學(xué)員收獲】
在營銷模式的了解基礎(chǔ)上,本課程也更多的將實戰(zhàn)客戶銷售技巧進(jìn)行了整合,系統(tǒng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員掌握應(yīng)對方法技巧,把理論知識落地,真正幫助學(xué)員實效性提高。
本課程采用互動式案例教學(xué),由具備豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的專業(yè)人士,結(jié)合成功或失敗的真實案例,采用自我評估、講授、研討、案例分析、技能應(yīng)用的五步法學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)員的理論水平和實戰(zhàn)能力。
【課程大綱】
第一講:這類客戶都在想什么?
12種“奇葩”客戶類型分析
猶豫不決型
脾氣暴躁型
自命清高型
世故老練型
小心翼翼型
節(jié)約儉樸型
來去匆匆型
理智好辯型
虛榮心強型
貪小便宜型
滔滔不絕型
沉默羔羊型
四種思維的客戶水溫試探
求同
求同存異
求異存同
求異
第二講:了解客戶需求步驟做出精準(zhǔn)推薦
建立需求
發(fā)現(xiàn)需求
建立需求
明確需求
確定方向
引導(dǎo)方向
做選擇題
制定框架
確定具體需求
縮小范圍
細(xì)化內(nèi)容
評估比較
以性價比優(yōu)勢取勝
風(fēng)格優(yōu)勢領(lǐng)先
以危機與利益滿足客戶
獲取購買承諾
滿足客戶心理需求為主
實施與服務(wù)
以完善的服務(wù)向客戶提出要求
第三講:客戶需求確認(rèn)
建立客戶關(guān)系的6個步驟
步驟一:事先準(zhǔn)備
步驟二 :確認(rèn)需求
步驟三:闡述觀點
步驟四:處理異議
步驟五:達(dá)成協(xié)議
步驟六:共同實現(xiàn)
F A B E 闡述技巧
性質(zhì)介紹
特點介紹
利益介紹
客戶需要的見證
客戶關(guān)系建立中的流程重點
建立關(guān)系
探尋需求
產(chǎn)品展示
促成
討論:四個步驟中最重要的是什么?
顯性需求與隱性需求探尋
顯性需求列表
隱形需求列表
需求的擴大與痛點把握
第四講:了解自我發(fā)揮優(yōu)勢
銷售人員情緒管理
如何自我激勵
如何轉(zhuǎn)移情緒
如何管理自己以及其他人的情緒
八類銷售人員的優(yōu)勢發(fā)揮
實干型
協(xié)調(diào)型
創(chuàng)新型
信息型
推進(jìn)型
監(jiān)督型
凝聚型
完善型
銷售中的兩大利器(微笑+贊美)
贊美的藝術(shù)性
被贊美時的回應(yīng)
微笑的魅力與技巧
【講師介紹】
張晶垚:光華企業(yè)實戰(zhàn)商學(xué)院特聘資深講師
資歷背景:
資深技能培訓(xùn)專家
華中理工大學(xué)建筑學(xué)學(xué)士
MBA---Sothern Cross niversity
國際TTT認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
授課風(fēng)格:張老師的培訓(xùn)生動而賦有創(chuàng)意,能很好地把握課程現(xiàn)場節(jié)奏和氣氛,注重運用學(xué)員的互動交流來激發(fā)學(xué)員的*學(xué)習(xí)效果,以獨到的見解對受訓(xùn)者產(chǎn)生極大的震撼力。
銷售人員課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/35471.html
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- 張晶垚