課程描述INTRODUCTION
大數(shù)據(jù)營銷培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大數(shù)據(jù)營銷培訓(xùn)班
第一章:基于大數(shù)據(jù)的用戶調(diào)研與行為分析
一、基于大數(shù)據(jù)的用戶調(diào)研與行為分析的依據(jù)
1、建立數(shù)據(jù)分析的標(biāo)準(zhǔn)【互動(dòng)討論】
2、數(shù)據(jù)分析的經(jīng)典案例介紹【案例分析】
3、數(shù)據(jù)分析的模型建立
二、基于大數(shù)據(jù)的用戶調(diào)研
1、常見的三種無效調(diào)研法【案例分析】
2、無效調(diào)研的原因分析【互動(dòng)討論】
3、有效調(diào)研的案例介紹【案例分析】
三、基于大數(shù)據(jù)的行為追蹤
1、信息數(shù)據(jù)與行為數(shù)據(jù)的區(qū)別
2、案例分析線下用戶行為追蹤法【案例分析】
3、案例分析O2O用戶行為追蹤法【案例分析】
4、案例分析線上用戶行為追蹤法【案例分析】
5、案例分析制造有效用戶行為的方法【案例分析】
6、據(jù)場景設(shè)計(jì)一個(gè)行為追蹤計(jì)劃【互動(dòng)練習(xí)】
四、基于大數(shù)據(jù)的用戶畫像
1、用戶畫像的三個(gè)維度
2、用戶畫像案例展示蒙娜麗莎她是誰【案例分析】
五、總結(jié)基于大數(shù)據(jù)的用戶調(diào)研與行為分析的三大思路
第二章:基于大數(shù)據(jù)的用戶需求策略
一、用戶需求的分類與定義
1、討論用戶有哪些需求【互動(dòng)討論】
2、案例分析用戶的需求【互動(dòng)討論】
3、建立左腦需求與右腦需求的標(biāo)準(zhǔn)
4、不同用戶需求的滿足方式
二、用戶需求模型建立
1、以馬斯諾為理論的用戶需求基礎(chǔ)
2、用戶需求的五大層次分解【案例分析+視頻案例】
三、從產(chǎn)品為王到超級(jí)用戶為王
1、幾年前的流量為王時(shí)代已過
2、用戶需求快速變化的案例分析【案例分析】
3、建立用戶需求變化的四大方向
4、總結(jié)以用戶為中心的營銷本質(zhì)
第三章:基于大數(shù)據(jù)的產(chǎn)品營銷策略
一、產(chǎn)品的賣點(diǎn)
1、找到產(chǎn)品營銷策略的核心【案例討論】
2、建立產(chǎn)品賣點(diǎn)的原則:刺猬優(yōu)勢(shì)【案例分析】
3、介紹產(chǎn)品的三大賣點(diǎn)【案例分析+視頻案例】
3.1痛點(diǎn)
3.2癢點(diǎn)
3.3興奮點(diǎn)
二、產(chǎn)品定位
1、定位的“做什么”原則【案例分析】
1.1數(shù)一數(shù)二理論的建立
1.2做什么的案例分享
1.3做什么的難點(diǎn)分析
2、定位的“做給誰”原則【案例分析】
2.1做給誰案例分享
2.2做給誰的方向分析
2.3長尾理論的建立
3、定位的“怎么做”原則【案例分析+視頻案例】
3.1大道至簡的理論建立
3.2怎么做的案例分享
3.3怎么做的實(shí)操指南
3.4怎么做的課堂練習(xí)【互動(dòng)練習(xí)】
4、案例總結(jié)產(chǎn)品定位的方法
三、用戶體驗(yàn)
1、那些反人類的用戶體驗(yàn)【案例分析】
2、提升用戶體驗(yàn)的三大要素【案例分析】
第四章:基于大數(shù)據(jù)的渠道及推廣傳播策略
一、線下五大傳播渠道策略【案例分析】
1、人物策略
1.1KOL(關(guān)鍵意見領(lǐng)袖)的使用
1.2打造個(gè)人影響力IP
2、事件策略
2.1借勢(shì)
2.2把壞事借成好事
2.3把別人的事借成自己的事
3、造勢(shì)策略
3.1沒事找事
3.2互懟
4、文案策略
4.1標(biāo)題黨的作用
4.2文案撰寫的九贏真經(jīng)
5、地推策略
5.1活動(dòng)
5.2贈(zèng)品
5.3會(huì)員
5.4創(chuàng)意
5.5找到超級(jí)用戶
二、線上五大傳播渠道策略【案例分析】
1、微信的10大傳播策略
1.1微信個(gè)人號(hào)運(yùn)營
1.2微信公眾號(hào)運(yùn)營
2、QQ的2大傳播策略
2.1用QQ彌補(bǔ)微信營銷的不足
2.2把騰訊的產(chǎn)品應(yīng)用到*
3、其他社交軟件策略
3.1微博
3.2抖音
3.3頭條/知乎……
4、自建新媒體傳播策略
4.1視頻傳播
4.2游戲傳播
4.3自媒體活動(dòng)傳播
5、社會(huì)化傳播策略
5.1從AIDMA到AISAS的口碑傳播
5.2口碑傳播的思路分析
5.3從釣魚理論到魚塘理論
大數(shù)據(jù)營銷培訓(xùn)班
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