圖謀職場：視覺化思維與呈現(xiàn)
講師：馬建強(qiáng) 瀏覽次數(shù)：2543
課程描述INTRODUCTION
視覺化思維與呈現(xiàn)
培訓(xùn)講師：馬建強(qiáng)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
視覺化思維與呈現(xiàn)
課程說明
視覺化思維與呈現(xiàn)是未來社會(huì)最重要的社交溝通能力之一。
溝通的影響力55%來自視覺，視覺包括所有可視化元素，如白板、幻燈片、PPT、視頻等。
本課程將結(jié)構(gòu)化思考與視覺化呈現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)員提升溝通影響力。
適合學(xué)員
希望借助視覺化方法提升溝通影響力的學(xué)員，不需要繪畫基礎(chǔ)，須有一定的PPT應(yīng)用基礎(chǔ)。
人數(shù)25人以內(nèi)。
學(xué)習(xí)收益
1.掌握結(jié)構(gòu)化思考的核心原理，并用能夠用視覺化的方式呈現(xiàn)；
2.掌握視覺涂鴉的基本模式與方法，開始應(yīng)用視覺化的呈現(xiàn)方式；
3.學(xué)習(xí)更多視覺化手段，提升呈現(xiàn)的說服力；
培訓(xùn)時(shí)間
2天12課時(shí)。
培訓(xùn)方式
觀摩、互動(dòng)討論、案例分析、情景演練、涂鴉演練、實(shí)戰(zhàn)演講演示。
學(xué)員準(zhǔn)備
1.可分享的內(nèi)容，包括：
企業(yè)或產(chǎn)品相關(guān)資料
個(gè)人介紹資料，特殊經(jīng)歷或其他值得分享的事件
好的故事資料
2.個(gè)人電腦及OFFICE 2010以上版本；
3.其他可分享推介的相關(guān)信息等。
培訓(xùn)綱要
*IC（主題）OUTLINE（提綱）WAY（形式）
D1（第1天）
AM上午
1、破冰與導(dǎo)語團(tuán)隊(duì)群英繪
播種夢想之果
視覺之旅體驗(yàn)示范、講解、練習(xí)
2、視覺元素練習(xí)涂鴉基礎(chǔ)技術(shù)（紙筆的應(yīng)用）
基本視覺元素練習(xí)（點(diǎn)線面）
視覺元素進(jìn)階練習(xí)（具象）
視覺元素進(jìn)階練習(xí)（抽象）
示范、講解、練習(xí)
3、結(jié)構(gòu)化思考什么是結(jié)構(gòu)化思考？
為什么需要結(jié)構(gòu)化思考？
金字塔結(jié)構(gòu)
金字塔原則
*IC原則
MECE原則
常用金字塔結(jié)構(gòu)
思維導(dǎo)圖運(yùn)用講解、練習(xí)
PM下午
4、板書字體練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練
三種板書字體表現(xiàn)示范、講解、練習(xí)
5、涂鴉視覺應(yīng)用大畫“型男靚女”
視覺關(guān)系練習(xí)
視覺再現(xiàn)示范、講解、練習(xí)
D2（第2天）
AM上午
6、涂鴉視覺應(yīng)用進(jìn)階視覺涂鴉的版式
涂鴉海報(bào)
涂鴉筆記
視覺引導(dǎo)
視覺溝通示范、講解、練習(xí)
7、故事線結(jié)構(gòu)
狹義故事結(jié)構(gòu)
廣義故事結(jié)構(gòu)
故事的邏輯設(shè)計(jì)
故事數(shù)據(jù)性講解、練習(xí)
8、其他結(jié)構(gòu)化模型SCAQ結(jié)構(gòu)
AIDA結(jié)構(gòu)
PDCA結(jié)構(gòu)
FAB結(jié)構(gòu)講解、練習(xí)
PM 下午
9、PPT視覺化設(shè)計(jì)應(yīng)用大道至簡與KISS原則
PPT視覺化方法與實(shí)踐
主題圖片
SmartArt應(yīng)用
數(shù)據(jù)圖表
動(dòng)畫在視覺化中的進(jìn)階應(yīng)用示范、講解、練習(xí)
10、視覺化跨界整合
打破傳統(tǒng)、創(chuàng)造先鋒體驗(yàn)
演示道具多元化
演示媒介多樣化綜合演練
學(xué)員展示
（注：以上為課程綱要，實(shí)際授課涵蓋以上內(nèi)容，但不限于此，課程準(zhǔn)備過程中及授課現(xiàn)場可能根據(jù)實(shí)際需要做針對性的調(diào)整。）
視覺化思維與呈現(xiàn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/41538.html
已開課時(shí)間Have start time
- 馬建強(qiáng)
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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