課程描述INTRODUCTION
金字塔原理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
金字塔原理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
一、企業(yè)中常見的現(xiàn)象:
1、下屬怕與領(lǐng)導(dǎo)溝通,擔(dān)心表達(dá)不清楚。領(lǐng)導(dǎo)怕與下屬溝通,擔(dān)心提煉、總結(jié)不夠,不知道他們要表達(dá)什么意思、想說(shuō)什么;
2、回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題時(shí),條理不清,拉拉雜雜,不知所云;
3、專業(yè)技術(shù)人員抱怨,辛苦寫出來(lái)的方案,其他部門或客戶經(jīng)??床欢?,不理解自己的想法。
原因:缺少邏輯思維訓(xùn)練,導(dǎo)致說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn),語(yǔ)句順序混亂,因此難以有效溝通使讓工作更上一個(gè)臺(tái)階。
二、培訓(xùn)目的:
能邏輯清晰、重點(diǎn)突出地進(jìn)行溝通表達(dá);能快速搭建思維框架,快速組織語(yǔ)句順序;能邏輯清晰地思考,用最短的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講清觀點(diǎn);
通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)員掌握用金字塔原理進(jìn)行邏輯思考、表達(dá),訓(xùn)練邏輯思維能力,掌握心理的控制與訓(xùn)練,從而幫助學(xué)員提高邏輯思維能力和溝通表達(dá)能力。
什么是金字塔原理?
金字塔原理(Pyramid Principles),1973年由麥肯錫國(guó)際管理咨詢公司的咨詢顧問(wèn)巴巴拉·明托(Barbara Minto)首創(chuàng),是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作。
金字塔原理能幫助你解決哪些問(wèn)題?
掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問(wèn)題;提高邏輯性、條理性;掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作;溝通準(zhǔn)確高效。
思考:用*思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考全、準(zhǔn)、快。
書面表達(dá)、公文寫作:挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)、利益點(diǎn);用金字塔搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu);歸類分組、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得?。豢s短寫作時(shí)間,減少修改次數(shù)。
口頭表達(dá):重點(diǎn)突出,調(diào)理清晰,言簡(jiǎn)意賅,讓聽眾有興趣、能理解、記得住。
管理下屬:分配任務(wù)時(shí),思考周到、全面、嚴(yán)謹(jǐn),不重疊無(wú)遺漏。
培訓(xùn)師開發(fā)課程和講課:能夠快速搭建框架結(jié)構(gòu)、組織素材,邏輯清晰,通俗易懂。
課程目標(biāo)
1、了解金字塔原理的基本概念、基本原理和基本方法;
2、透過(guò)學(xué)習(xí)金字塔原理,提升思考與表達(dá)呈現(xiàn)技巧;
3、如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn);
4、提升撰寫研究分析報(bào)告的能力,以及對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分析、提出結(jié)論供決策使用的技巧;
5、提升報(bào)告的講解技巧,能夠幫助你在以幻燈片等書面形式講解具有金字塔結(jié)構(gòu)的思想時(shí),使讀者或觀眾感受到金字塔結(jié)構(gòu)的存在,迅速使演講表達(dá)內(nèi)容直指人心!
課程特色:輔導(dǎo)式培訓(xùn)模式,課程強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和練習(xí),切實(shí)提高學(xué)員的知識(shí)、技能。案例豐富,練習(xí)緊密結(jié)合學(xué)員工作實(shí)際。
適合對(duì)象:所有崗位,所有層級(jí)。更適合中高管、2年以上員工。高水平、高濃縮、高難度,是領(lǐng)導(dǎo)力必修課。
時(shí)間安排:2天12小時(shí)(9:00-12:00,13:30-16:30)
課程大綱
前言:
邏輯思維概念
思維的原理、過(guò)程,思維與信息、邏輯思維與創(chuàng)造性思維關(guān)系等
一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
1、如何將思想組織成金字塔
2、自上而下表達(dá),結(jié)論先行
3、自下而上思考,總結(jié)概括
4、運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果
情景演練:工作匯報(bào)
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1、縱向關(guān)系
2、橫向關(guān)系
3、序言的結(jié)構(gòu)
三、金字塔原理的四個(gè)規(guī)則
1、MECE原則
練習(xí):運(yùn)用MECE原則增加、刪減、合并、分解
四、運(yùn)用金字塔原理形成思維的邏輯結(jié)構(gòu)
1、自上向下四步構(gòu)建思維金字塔:疑問(wèn)/回答式的分析推理
2、自下向上四步構(gòu)建思維金字塔:各組思想的歸納概括總結(jié)
練習(xí):生產(chǎn)工作匯報(bào)
3、運(yùn)用四大原則來(lái)檢查金字塔
4、用金字塔輕松構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖
五、溝通和商務(wù)寫作的*S原則
1、目標(biāo)明確
2、內(nèi)容完整
3、觀點(diǎn)突出
4、言之有據(jù)
5、案例
六、溝通、商務(wù)寫作的步驟
1、第一步:用金字塔結(jié)構(gòu)的思維導(dǎo)圖來(lái)羅列思想要點(diǎn)
2、第二步:報(bào)告序言寫作技巧及案例:SCQA方法
3、第三步:上下層級(jí)關(guān)系的思想要點(diǎn)組織方法:演繹和歸納推理方法
4、第四步:分組內(nèi)思想要點(diǎn)組織方法:邏輯順序方法的應(yīng)用
5、第五步:思想要點(diǎn)的表達(dá)形式:行動(dòng)性和描述性兩種方法的合理使用
6、注意事項(xiàng):適當(dāng)概括,避免使用“缺乏思想”的語(yǔ)句
7、溝通技巧:事前準(zhǔn)備----確認(rèn)需求----闡述觀點(diǎn)----處理異議----達(dá)成一致----共同行動(dòng)
8、PPT制作技巧與細(xì)節(jié)問(wèn)題
9、報(bào)告寫作的語(yǔ)言風(fēng)格
練習(xí):項(xiàng)目交流方案PPT
七、分析和解決問(wèn)題的方法
1、問(wèn)題明確時(shí):陳述、分解、去掉非關(guān)鍵問(wèn)題,建立問(wèn)題邏輯樹
2、問(wèn)題不明確:從信息資料入手,設(shè)計(jì)與應(yīng)用問(wèn)題診斷框架,建立問(wèn)題邏輯樹
3、制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃
4、進(jìn)行關(guān)鍵分析
5、綜合結(jié)果,構(gòu)建論證
6、呈現(xiàn)結(jié)果
7、頭腦風(fēng)暴
練習(xí):對(duì)公司營(yíng)銷方面進(jìn)行診斷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
八、金字塔原理在企業(yè)中的典型應(yīng)用
1、制訂營(yíng)銷策略
2、項(xiàng)目管理
3、管理溝通
4、個(gè)人總結(jié)
行動(dòng)學(xué)習(xí)式提煉與總結(jié)
金字塔原理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/43887.html
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