課程描述INTRODUCTION
內訓師課程開發(fā)設計培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內訓師課程開發(fā)設計培訓
課程說明
內訓師的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,并非一兩期TTT課程就可以萬事大吉,作為一名優(yōu)秀的內訓師,既要能夠“開發(fā)課程”、還要能夠“設計課件”、當然也要勝任“現場授課”,三者缺一不可。
內訓師的課程開發(fā)相對于專業(yè)培訓師要求更有效率,必須在最短的時間內完成,并且以標準課件包(教案、PPT課件、學員講義等)展示出來。
本課程以企業(yè)內訓課程的固化為目標,幫助內訓師建議快速開發(fā)課程的能力,并具備編制“內訓教案、內訓課件、學員講義”的能力,同時可以完成授課,達成培訓績效目標。
適合學員:企業(yè)人力資源、培訓管理人員、內訓師。
學員收益
1.了解企業(yè)培訓的特質,成人學習的特點,掌握以績效為目標、以學員為焦點的培訓理念;
2.學習課程開發(fā)的思路與方法,可用三種以上的方法架構培訓課程綱要;
3.學習熟練使用課件工具,設計制作培訓課件;
4.學習授課技巧,可以順利完成授課目標,達成績效成果。
課程特色
1.針對性:針對企業(yè)具體課程目標,針對已有主題和素材,開發(fā)課程,設計課件;;
2.實戰(zhàn)性:內訓師現場開發(fā)課程、現場設計、現場講授,現場改善,課后即用;
3.實用性:以企業(yè)即有選題為演練主題,所有知識點、技能點實用易用。
課時:3天,18+4課時,
內容講授+案例點評+操作演示+學員演練+小組研討+學員PPT評改
培訓綱要
引言:培訓的目的與意義
1.培訓的目的與意義
2.成人學員特點
3.以學員為焦點
4.以績效為中心
模塊一課程開發(fā)篇
目標導向、結構為王
1.課程目標與評價標準的設定
2.課程主題與結構
3.主題句的提煉與優(yōu)化
4.結構化思考
5.金字塔結構應用原理
6.金字塔結構三原則
7.3W結構
8.思維導圖應用
9.培訓形式策劃
10.培訓素材收集與整理
11.實例:內訓課程內容開發(fā)
模塊二課件設計篇
視覺設計,創(chuàng)意無限
1.工欲善其事,必先利其器(PPT效率提升)
2.PPT應用的流程、規(guī)范、原則
3.設計專有模版,提高效率
4.課程重點突出、培訓亮點難忘
5.定義概念的圖形化表達
6.業(yè)務流程的設計與圖示
7.案例故事的視覺化、情節(jié)化
8.讓數據圖表說話
9.應用操作類培訓的課件設計
10.巧用多媒體素材、培訓課堂添精彩
11.培訓互動游戲設計
12.實例:企業(yè)內訓課件包
模塊三課程講授篇
娓娓道來,收放*
1.開場技巧
2.重構演講重點與演講邏輯
3.流暢講授演示配合
4.導游法應用
5.關聯(lián)與疊加技術運用
6.培訓控場互動訓練
7.聲音訓練與運用
8.態(tài)勢訓練與運用
9.培訓互動游戲的組織實施
10.講案例故事技巧
實戰(zhàn)演練模塊
觀摩、互動討論、案例分析、情景演練
學員30分鐘實戰(zhàn)測試
增值收獲
1.大量PPT精美模板,及PPT文檔;
2.培訓師必備相關軟件推薦;
3.PPT微視頻,針對學員長期分享。
參加培訓學員請準備
涉及到PPT操作的內容以OFFICE2007、OFFICE2010(推薦)為基準講解;
請自帶筆記本電腦,請準備曾經做過的或正在制作的PPT課件;
請在自己的電腦中預存:WORD文件,圖片,MP3音樂,Media Player視頻文件、FLASH等各類素材;
培訓現場布置及需求
投影儀請盡可能安排分辨率高、亮度高、色彩好的設備;
手持式或領夾式無線麥克擴音,需音頻線可接通老師電腦到現場音響;
白板、白板紙及白板筆(黑紅色各兩支);A4白紙人均2-3張;
請備接線板,確保每位學員的筆記本電腦接電;
座位小組式擺放(示意圖將于培訓前提供)。
內訓師課程開發(fā)設計培訓
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/49117.html
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