課程描述INTRODUCTION
QFD培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
QFD培訓(xùn)
課程介紹
《QFD-質(zhì)量功能展開》是質(zhì)量?jī)r(jià)值工程且重要的課程,本課程結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例,系統(tǒng)闡述QFD-質(zhì)量功能展開理論及流程,通過(guò)重點(diǎn)對(duì)QFD的客戶需求分析和QFD轉(zhuǎn)換成設(shè)計(jì)語(yǔ)音的流程,工具進(jìn)行系統(tǒng)的介紹和講解,讓學(xué)員了解并掌握QFD-質(zhì)量功能展開的步驟及重點(diǎn),且會(huì)結(jié)合自身的客戶群及產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行分析和判斷,從而提高學(xué)員和企業(yè)的管理水平。
課程對(duì)象
1.品質(zhì)部中高級(jí)管理人員,DQE工程師,SQE工程師
2.工程部和項(xiàng)目部相關(guān)工程師
3.銷售人員,產(chǎn)品部等高級(jí)管理人員
4.其他對(duì)課程感興趣的管理人員
課程目標(biāo)
1.了解QFD理論涉及到的工具及方法
2.了解和熟悉QFD的分析流程及特點(diǎn)
3.熟悉及掌握如何準(zhǔn)確理解客戶需求
4.學(xué)會(huì)應(yīng)用工具準(zhǔn)確地把客戶需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)需求
課程大綱
第一章 QFD能帶給我們什么
1.QFD,說(shuō)出你的認(rèn)知和理解,了解學(xué)員的理解程度
2.好的QFD,能夠帶給我們什么
第二章 QFD品質(zhì)屋的工具及使用方法
1.品質(zhì)屋各部分代表的內(nèi)涵
2.QFD質(zhì)量功能展開關(guān)聯(lián)階段
3.QFD不同矩陣的應(yīng)用及要點(diǎn)
4.幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)(水平提高率,相對(duì)權(quán)重,*權(quán)重)
第三章 客戶需求分析
1.顧客原始需求
1)采訪手抄
2)翻譯活頁(yè)
3)顧客需求KJ圖
4)顧客需求書圖
2.顧客需求環(huán)境調(diào)查
顧客之聲表
3.分級(jí)調(diào)查法
4.分析等級(jí)過(guò)程法
5.顧客需求卡諾模型及應(yīng)用
6.案例分析及點(diǎn)評(píng)
第四章 質(zhì)量功能展開分解四模式(ASI模式)及注意事項(xiàng)
1.質(zhì)量功能展開第一階段--質(zhì)量策劃階段
1)建立規(guī)劃質(zhì)量屋的步驟
A.確定顧客需求及其權(quán)重
B.顧客需求到技術(shù)需求轉(zhuǎn)換
C.決定顧客需求與技術(shù)需求的關(guān)系
D.顧客競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估
E.技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估
F.確定技術(shù)需求之間的相關(guān)關(guān)系
G.確定技術(shù)目標(biāo)值
H.確定質(zhì)量屋的其他項(xiàng)目
2)完成質(zhì)量策劃
3)產(chǎn)品規(guī)劃屋分析
A.關(guān)系矩陣評(píng)審
B.校核顧客競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估與技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估
C.選擇應(yīng)重點(diǎn)配置技術(shù)需求
4)通過(guò)案例進(jìn)行分析
2.質(zhì)量功能展開第二階段--零件配置階段
1)零件配置階段內(nèi)容
A.技術(shù)需求
B.關(guān)鍵零件特征及前提條件
a.確認(rèn)*設(shè)計(jì)方案
KEPNER-TREGOE決策方法的方案評(píng)估
PUGH方案選擇方法
b.分析潛在的故障原因—可靠性分析方法
故障模式
效應(yīng)分析(FAILURE MODES AND EFFECTS ANALYSIS,F(xiàn)MEA)
故障樹分析(FAULT TREE ANALYSIS,F(xiàn)TA)
C.技術(shù)需求與關(guān)鍵零件特征的關(guān)系矩陣
D.關(guān)鍵零件特征的技術(shù)規(guī)范關(guān)鍵零件特征目標(biāo)值
2)完成零件配置矩陣
3)零件配置矩陣分析
A.認(rèn)真評(píng)審關(guān)系矩陣
B.工藝規(guī)劃矩陣配置那些關(guān)鍵零件特征
3.質(zhì)量功能展開第三階段--工藝規(guī)劃階段
1)工藝方案選擇過(guò)程的必要性
2)完成工藝規(guī)劃矩陣
3)工藝矩陣分析
4.質(zhì)量功能展開第四階段--質(zhì)量控制規(guī)劃階段
1)質(zhì)量控制規(guī)劃的必要性
2)完成質(zhì)量控制規(guī)劃階段
3)質(zhì)量控制規(guī)劃分析
5.學(xué)員練習(xí)四階段的畫法
第五章 QFD的發(fā)展歷史及不同流派介紹
1.日本QFD和*QFD之間的區(qū)別
2.QFD的發(fā)展歷史
QFD培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/51446.html
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