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幸福課程培訓

課程對象：管理者、員工均可
課程時間：2天 12個課時
授課形式：講師講解，問卷測評，互動體驗，案例分析
課程目的：
1、了解幸福力、幸福自我、幸福群體以及幸福企業(yè)的狀態(tài)以及構(gòu)建模式；
2、積極調(diào)整心態(tài)，了解自我需求以及動機，明確幸福原動力；
3、學習幸福力構(gòu)建技巧（在理論、認識、行動三方面進行技巧學習）；
4、有助于員工與企業(yè)的相互交融、理解與歸屬，構(gòu)建企業(yè)軟實力。

課程大綱：
上午課程：分三個課時
第一章：感悟幸福，認知幸福 （50分鐘）
1、幸福車輪——幸福車輪轉(zhuǎn)，交流你我的幸福感悟，帶你走進幸福心理認知，探究積極心理學的神秘價值。（30分鐘）
2、幸福誤區(qū)——幸福感與滿足感、價值感、職業(yè)枯竭、自我之間的關(guān)系，尋找你的幸福平衡圈（20分鐘）
第二章：學習幸福力，感悟幸福力
第一小節(jié)：幸福你我——自我認知（50分鐘）
1、自我認知——氣質(zhì)測試，我是一個什么樣的人，更全面了解自己的優(yōu)勢，接納自己的劣勢，了解自己的欲望與需求，突破需求瓶頸，找尋自我幸福平衡點。
2、自我認知——我的生命線，了解自我成長、生活、工作中的重要生活節(jié)點，通過成長曲線探討幸福生活模式以及幸福力來源。
第二小節(jié)：幸福你我——構(gòu)建積極自我（50分鐘）
1、積極自我構(gòu)建——自我效能感、社會支持、應激方式、積極心理歸因。
通過現(xiàn)場對心理彈性小游戲的感悟，體驗四種積極自我構(gòu)建能力對生活的影響和意義。
2、幸福職場生活——解讀不同氣質(zhì)類型的幸福職場生活。
通過對自我氣質(zhì)類型理想幸福職業(yè)生活的剖析與現(xiàn)場感悟，更好的接納自我，找準定位。

下午課程：分三個課時
第三章：學習幸福力，創(chuàng)造幸福群體（同事、家人與朋友）
第一小節(jié)：幸福群體——為對方彼此創(chuàng)造價值的合作方式（50分鐘）
1、理論講解團體動力學中團體幸福力的構(gòu)建因素以及動機模式，感悟團體動力（20分鐘）
2、現(xiàn)場體驗心理價值互換與再造心理小游戲，領(lǐng)悟群體幸福動力。（30分鐘）
第二小節(jié)：幸福群體——群體溝通模式與戀愛、婚姻交往方式（70分鐘）
1、群體溝通模式與交往方式理論學習，案例分析幸福群體的四維模型價值與意義。
2、現(xiàn)場感悟內(nèi)感官在幸福群里溝通模式搭建中的價值與意義（三種角色扮演）。
3、沖突對群體的沖擊與影響，如何解決群體沖突，常見五部曲。
第三小節(jié)：幸福群體——成長需求與自我實現(xiàn)（30分鐘）
1、探究領(lǐng)導與下屬的成長匹配模式，探究人潛意識里隱藏的群體需求。
2、構(gòu)建幸福成長階梯，搭建和諧領(lǐng)導與下屬關(guān)系。

第二天上午：
第四章： 學習幸福力，打造幸福企業(yè)
第一節(jié)：幸福企業(yè)——共同的目標幸福企業(yè)樹構(gòu)建（50分鐘）
小組作業(yè)模式構(gòu)建幸福企業(yè)樹，探究我們可以共同打造的幸福企業(yè)狀態(tài)，你、我、群體、企業(yè)在過程中的角色和作用?，F(xiàn)場分享幸福企業(yè)樹。
第二節(jié)：幸福企業(yè)——共同的支撐愛的蜘蛛網(wǎng)構(gòu)建（50分鐘）
幸福企業(yè)隱含的文化與情感支撐，分享幸福支撐力量以及幸福狀態(tài)，構(gòu)建幸福企業(yè)愛的蜘蛛網(wǎng)，每個人勾勒自我體驗和分享狀態(tài)，形成企業(yè)幸福支撐。
第三節(jié)：幸福企業(yè)——共同的行動我的腳步在哪里（50分鐘）
10大幸福企業(yè)構(gòu)建心法演繹，10種理論模式，小組討論行動模式，現(xiàn)場構(gòu)建幸福企業(yè)行動計劃，并感悟幸福指數(shù)，龍虎榜比拼。

第二天下午：
第五章：學習幸福力，制定幸福行動計劃
第一節(jié)：幸福力來自完善的人格（20分鐘）
構(gòu)建完善人格的意義，歸納完善人格的幾點表現(xiàn)，自我測試以及行動指南。
第二節(jié)：幸福力來自情緒的調(diào)控（20分鐘）
情緒量表，了解自我情緒狀態(tài)，學習情緒日記梳理方式，構(gòu)建情緒管理模式。
第三節(jié)：幸福力來自積極的心態(tài)（30分鐘）
講述積極心態(tài)的十種思維方式，制定十種行動小計劃。
第四節(jié)：幸福力來自健康平衡的生活（20分鐘）
健康與幸福生活的關(guān)聯(lián)，生理心理基礎與幸福感的關(guān)系，現(xiàn)場體驗幸福冥想練習，感悟身心健康的意義以及構(gòu)建模式。
第五節(jié)：幸福力來自合理的目標設定（20分鐘）
目標制定方法，以幸福小行動與幸福墻壁為案例，學習目標制定思路與方法。
第六節(jié)：幸福力來自合理的時間管理（30分鐘）
幸福精力圖解，合理規(guī)劃你的幸福地圖，學習兩種時間管理方法。
第六章：總結(jié)，問答（20分鐘）

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