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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)課

【課程背景】
房產(chǎn)行業(yè)已進(jìn)入微利時(shí)代，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)更多是職業(yè)化人才、職業(yè)體系以及職業(yè)文化方面的競(jìng)爭(zhēng)，“領(lǐng)導(dǎo)在是一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)不在一個(gè)樣”講得就是不職業(yè)=不執(zhí)行。
王石說(shuō)：“如果我走了公司還能運(yùn)轉(zhuǎn)，那才是萬(wàn)科真正的成功”。
李東生說(shuō)：“錫恩顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)提出有執(zhí)行能力的人，是有責(zé)任感的人，執(zhí)行人才的三個(gè)特征，我覺(jué)得總結(jié)得很到位，應(yīng)放到支持中國(guó)企業(yè)走向500強(qiáng)的高度上來(lái)。”
如何打造一直真正的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)？如何建立一套卓越的執(zhí)行組織生態(tài)，讓團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)倍增，贏在執(zhí)行，是我們真正需要關(guān)注的問(wèn)題！
為什么優(yōu)秀的人才不斷流失？如何打造一支忠誠(chéng)度高、凝聚力強(qiáng)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)？
為什么制度出臺(tái)以后，總是難以貫徹下去，導(dǎo)致制度變形？
為什么管理層恨鐵不成鋼，希望員工提高成長(zhǎng)、進(jìn)步，卻是皇帝不急太監(jiān)急？
“為什么無(wú)數(shù)的企業(yè)擁有卓越的思想，卻只有少數(shù)的企業(yè)獲得成功，贏在執(zhí)行！”—姜博士

【課程特點(diǎn)】
錫恩顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)服務(wù)中國(guó)企業(yè)20000家，創(chuàng)造了執(zhí)行力咨詢項(xiàng)目0失誤的行業(yè)奇跡，曾被業(yè)內(nèi)稱為中國(guó)執(zhí)行力咨詢*。林山作為錫恩總裁特別助理跟隨創(chuàng)始人姜博士多年，參與執(zhí)行力體系項(xiàng)目及課程研發(fā)，本課程將從團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的底層邏輯出發(fā)，正解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造，（執(zhí)行力訓(xùn)練，不是企業(yè)搞定員工的手段，而是讓員工獲得職業(yè)能力的關(guān)鍵鑰匙）。
林教練在標(biāo)桿房企區(qū)域管理總部執(zhí)行力系統(tǒng)打造、領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)建設(shè)以及客戶關(guān)系管理價(jià)值鏈設(shè)計(jì)等方面工作，深受高層及員工好評(píng)、為組織變革及業(yè)績(jī)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供了有力保障
1.【執(zhí)行觀念】：執(zhí)行問(wèn)題既然是普遍現(xiàn)象，就要從文化、價(jià)值觀入手，正確破局；
2.【執(zhí)行思維】：我們常把“不執(zhí)行”定義成態(tài)度問(wèn)題，而過(guò)去問(wèn)題現(xiàn)在還是問(wèn)題；
3.【執(zhí)行訓(xùn)練】：每個(gè)人都有卓越的思想，但缺少“做成”事情的科學(xué)習(xí)慣；
讓企業(yè)中層團(tuán)隊(duì)及骨干員工在觀念、思維、訓(xùn)練操作過(guò)程中，掌握職業(yè)經(jīng)理人成功路徑！

【課程收益】
1.通過(guò)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的業(yè)績(jī)定律，掌握業(yè)績(jī)倍增機(jī)制；
2.幫助企業(yè)打造一支具有執(zhí)行能力的職業(yè)經(jīng)理團(tuán)隊(duì)
3、幫助企業(yè)培養(yǎng)能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的骨干人才（執(zhí)行力訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)教練）；
【參訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中層、后備干部及骨干員工（訓(xùn)練課程 人數(shù)50人以內(nèi)）
【課程時(shí)間】2天；（課程可根據(jù)企業(yè)具體情況進(jìn)行模塊調(diào)整）

【課程提綱】
觀念原理篇
第一部分：讓組織具有執(zhí)行土壤
1、中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)的問(wèn)題檢測(cè)
2、中國(guó)式管理的迷局
3、支撐團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的真相（業(yè)績(jī)定律）
4、執(zhí)行文化何以撬動(dòng)業(yè)績(jī)倍增的杠桿
案例：王石登珠峰，沒(méi)有王石的萬(wàn)科業(yè)績(jī)?yōu)楹卧鲩L(zhǎng)40%
第二部分：掌握業(yè)績(jī)倍增的方法論
1、時(shí)代變了，企業(yè)投資重點(diǎn)為什么是團(tuán)隊(duì)
2、到底是什么支撐著我們的業(yè)績(jī)
3、可持續(xù)的業(yè)績(jī)來(lái)源：業(yè)績(jī)定律
4、管理對(duì)象85/90后，管理的入口在哪里
研討：“讓案場(chǎng)員工具有服務(wù)意識(shí)最有效的辦法？”

第三部分：打造執(zhí)行正規(guī)軍的支點(diǎn)
1、百年的企業(yè)是果，百年的機(jī)制才是因
2、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題的真相
3、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的邏輯（邏輯簡(jiǎn)單而人復(fù)雜）
4、正規(guī)軍就是遵循規(guī)律簡(jiǎn)單創(chuàng)造財(cái)富（制度執(zhí)行力）
研討：“如何讓經(jīng)理人與公司實(shí)現(xiàn)雙贏？”
第四部分：破局執(zhí)行力頑疾從我開(kāi)始
1、中國(guó)式管理迷局— — 執(zhí)行頑疾之根本
2、到底誰(shuí)偷走了執(zhí)行— — 管理者角色與員工角色
3、一個(gè)人進(jìn)入組織后，能力增加or下降
4、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力的破局— — 執(zhí)行基因
研討：“2019*執(zhí)行力教學(xué)視頻賞析”

能力建設(shè)篇
第五部分：執(zhí)行基因-執(zhí)行價(jià)值觀
1、執(zhí)行價(jià)值觀之一：商業(yè)人格
2、執(zhí)行價(jià)值觀之二：結(jié)果思維
3、執(zhí)行價(jià)值觀之三：客戶價(jià)值
4、團(tuán)隊(duì)擁有執(zhí)行價(jià)值觀
案例：萬(wàn)科穩(wěn)健高速成長(zhǎng)背后是對(duì)客戶價(jià)值的追求
第六部分：執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
1、執(zhí)行人才的特點(diǎn)（互動(dòng)）
2、執(zhí)行人才標(biāo)準(zhǔn)之——信守承諾
3、執(zhí)行人才標(biāo)準(zhǔn)之——結(jié)果導(dǎo)向
4、執(zhí)行人才標(biāo)準(zhǔn)之——永不言敗
研討：為什么有了標(biāo)準(zhǔn)的我，還是不行呢？

第七部分：戰(zhàn)略目標(biāo)的保障-中層執(zhí)行力
1、中層不執(zhí)行之害
2、中層執(zhí)行的三大核心理念
3、中層執(zhí)行理念與使命
4、中層執(zhí)行的五件事（ 2+3）
研討：中層管理者如果只有一個(gè)目標(biāo)，應(yīng)該是什么？
第八部分：用系統(tǒng)保障團(tuán)隊(duì)進(jìn)入執(zhí)行狀態(tài)
1、結(jié)果系統(tǒng)
2、責(zé)任系統(tǒng)
3、檢查系統(tǒng)
4、即時(shí)激勵(lì)
案例&研討：
1.把說(shuō)得變成做得，讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
2.地產(chǎn)企業(yè)跨部門(mén)溝通如何有效突破（信息管理+公開(kāi)激勵(lì)）

實(shí)戰(zhàn)操練篇
第九部分：執(zhí)行力打造場(chǎng)景應(yīng)用訓(xùn)練 （學(xué)會(huì)）
1、場(chǎng)景再現(xiàn)
2、員工“管理”領(lǐng)導(dǎo)的四大絕招
3、建立執(zhí)行思維的七大法則
4、執(zhí)行力系統(tǒng)管理大師
演練：讓時(shí)間守恒，不要把力氣花在說(shuō)教上
第十部分：職業(yè)經(jīng)理人的自我執(zhí)行力訓(xùn)練
1、現(xiàn)代管理核心理念一：自我管理
2、實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)目標(biāo)（ 我的 2019）
3、影響目標(biāo)的三個(gè)問(wèn)題（ 正確的提出問(wèn)題）
4、個(gè)人戰(zhàn)略制定（ 實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)人生）
操作：企業(yè)戰(zhàn)略與個(gè)人戰(zhàn)略的完美結(jié)合，員工源動(dòng)力

【要點(diǎn)說(shuō)明】
訓(xùn)練要點(diǎn)訓(xùn)練主題
高管執(zhí)行文化推動(dòng)、制度設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力原理休假：思考制度
中層執(zhí)行團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造、中層執(zhí)行力目標(biāo)：業(yè)績(jī)達(dá)成
員工執(zhí)行執(zhí)行力訓(xùn)練、結(jié)果思維訓(xùn)練發(fā)展：職業(yè)成長(zhǎng)
備注：課綱設(shè)計(jì)以中層及骨干團(tuán)隊(duì)執(zhí)行思維、執(zhí)行能力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練能力培養(yǎng)為核心核心，提成業(yè)績(jī)達(dá)成的團(tuán)隊(duì)能力，對(duì)于高管及基層員工執(zhí)行力課程另見(jiàn)大綱。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)課