新聞稿寫作與企業(yè)宣傳
講師：孫曉輝 瀏覽次數(shù)：2540
課程描述INTRODUCTION
新聞稿寫作課程
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新聞稿寫作課程
研修對(duì)象
各部門專兼職通訊員、行政、人力資源、黨群工會(huì)等人員
課程背景
1. 學(xué)員在新聞寫作中思路紊亂，無從下筆，花費(fèi)很多時(shí)間卻質(zhì)量不高；
2. 對(duì)新聞不敏感不思考，找不到新聞點(diǎn)和價(jià)值敏感度；
3. 寫作新聞稿件時(shí)缺乏必備要素，不完整不充分，尺度掌握困難；
4.由于寫作水平不高，缺乏自信，談寫色變，畏難情緒影響工作質(zhì)量。
課程目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠：
1、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索。
2、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度。
3、掌握不同題材的新聞寫作結(jié)構(gòu)和寫作技巧
4、學(xué)會(huì)提煉新聞主題，精準(zhǔn)而全面進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部新聞報(bào)道與宣傳。
培訓(xùn)方式
講授、提問、視頻教學(xué)、案例、小組討論
內(nèi)容提要
導(dǎo)言：企業(yè)宣傳與新聞寫作
第一單元：企業(yè)宣傳常見的新聞?lì)愋?nbsp;
一、新聞
1、新聞的含義和分類
2、新聞的結(jié)構(gòu)
3、新聞的特點(diǎn)和構(gòu)成要素
二、新聞報(bào)道
1、新聞報(bào)道的含義和分類
2、新聞報(bào)道的分類
三、深度報(bào)道
1、深度報(bào)道的含義
2、深度報(bào)道的基本特征
3、深度報(bào)道的形式與類型
四、新聞稿件與工作總結(jié)的區(qū)別
1、寫作目的與目標(biāo)
2、閱讀對(duì)象和收取重點(diǎn)
3、文體格式與結(jié)構(gòu)
第二單元：新聞寫作的基本邏輯——金字塔原理
一、金字塔原理的邏輯思考
1、金字塔的基本結(jié)構(gòu)
2、金字塔的四個(gè)原則
3、為什么要用金字塔
二、序言的寫作
1、背景 2、沖突 3、問題 4、答案
三、文章內(nèi)容的金字塔結(jié)構(gòu)組建
1、縱向搭建文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
自上而下表達(dá) 自下而上思考
2、橫向建立文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
組織素材的MECE原則
講案例的STAR結(jié)構(gòu)
演繹推理和歸納組合
3、邏輯思維導(dǎo)圖的勾畫
第三單元：如何將消息寫精粹
一、寫出好導(dǎo)語
1、好導(dǎo)語的要求
2、好導(dǎo)語的寫法
-- 概括式：案例1
-- 懸念式：案例2
-- 描寫式：案例3
-- 評(píng)論式：案例4
-- 對(duì)比式：案例5
-- 復(fù)合式：案例6
二、安排好結(jié)構(gòu)
1、內(nèi)容：5W+1H
2、結(jié)構(gòu)：常見的結(jié)構(gòu)
-- 倒金字塔結(jié)構(gòu)
-- 新華體
-- 華爾街日?qǐng)?bào)體
第四單元：如何將通訊寫漂亮
一、通訊的三段論——風(fēng)頭豬肚豹尾
1.通訊開頭的寫法
-- 描述寫法：案例1
-- 對(duì)比寫法：案例2
-- 議論寫法：案例3
-- 背景入手：案例4
2.通訊正文的模式
-- 橫向模式：案例1
-- 縱向模式：案例2：
-- 結(jié)構(gòu)模式：案例3
3.通訊結(jié)尾的寫法
有力、重凸主題、收尾呼應(yīng)
第五單元：將深度報(bào)道寫的厚重
一、深度報(bào)道的特點(diǎn)
二、如何構(gòu)建深度
1、采訪： -- 構(gòu)建深度的基礎(chǔ) -- 采訪認(rèn)知的三重境界
2、內(nèi)容： -- 構(gòu)建深度的建筑材料 -- 深度報(bào)道的內(nèi)容
3、思想： -- 構(gòu)建深度的靈活 -- 思想要厚重
4、表達(dá)： -- 構(gòu)建深度的技術(shù)手段 -- 表達(dá)要有技巧
第六單元：如何將常規(guī)新聞報(bào)道寫出特色和個(gè)性
一、給報(bào)道擬個(gè)好標(biāo)題
1.標(biāo)題的作用：
2.標(biāo)題的要求
3.如何做標(biāo)題
4.好標(biāo)題欣賞
-- 生動(dòng)感人型 -- 氣勢(shì)服人型 -- 新穎贏人型 -- 回味引人型
二、四個(gè)學(xué)會(huì)：
5.學(xué)會(huì)傳達(dá)和展示：
三個(gè)案例與學(xué)員共同分析和修正
6.學(xué)會(huì)講故事
課堂案例與學(xué)員共同分析和修正
7.學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫
課堂案例與學(xué)員共同分析和修正
8.學(xué)會(huì)精選角度
課堂案例與學(xué)員共同分析和修正
三、新聞角度的選擇原則
1.比較篩選
2.以小見大
3.給人以新鮮感
四、新聞角度選擇的幾個(gè)技巧
1.從數(shù)字變化找角度
2.從效果著手找角度
3.從對(duì)比優(yōu)勢(shì)找角度
4.從跟進(jìn)報(bào)道找角度
5.從報(bào)道由頭找角度
結(jié)語：我們鼓勵(lì)、贊同創(chuàng)新的寫法
教學(xué)設(shè)備白板、大白報(bào)紙、白板筆、投影儀
新聞稿寫作課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/64088.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫曉輝
[僅限會(huì)員]