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團隊執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建培訓

課程背景：
執(zhí)行力是所有管理者和員工必須面對的問題，因為執(zhí)行力的高低直接關系到績效管理與企業(yè)的前途。執(zhí)行力是企業(yè)貫徹落實領導決策、及時有效地解決問題的能力，是企業(yè)管理決策在實施過程中原則性和靈活性相結(jié)合的重要體現(xiàn)。
新經(jīng)濟形勢背景下企業(yè)執(zhí)行不力10大現(xiàn)狀：
團隊年齡結(jié)構(gòu)老化，工作沒有激情;
人、崗、責、權(quán)、利不清，遇事互相推諉;
員工工作沒有主動性，等、靠、要詬病嚴重;
組織執(zhí)行呈現(xiàn)點線模式，領導者每天要緊盯跟進才有成效;
組織會議越來越多，很難達成共識;
組織流程流于形式，激勵機制成了執(zhí)行條件;
領導忙于應付各種事項，員工無所事事，本末倒置;
新員工個性張揚，思維開放出現(xiàn)管理代溝;
戰(zhàn)略規(guī)劃總是虎頭蛇尾，變形走樣;
執(zhí)行力只僅僅停留在口號上，不能深入到工作績效中。

課程目標：
課程通過對企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)的有效分析研討，幫助企業(yè)建立一套行之有效的額 執(zhí)行落地方案。
是參訓學員了解并掌握在日常事務中分解出什么是最重要目標，學會目標管理的運用原則。
通過訓練幫助學員建立一套完整的系統(tǒng)解決問題的思考模式。
有效提升中層管理人員的執(zhí)行能力及管理技能。
學會目標管理、流程管理、會議管理管理 的重要性

授課方式:講師講解、錄像觀看、現(xiàn)場演練、游戲互動、問題討論和實戰(zhàn)案例分析
授課對象：全體員工參與
授課時間：12小時（2天）

課程大綱:
引子：
常態(tài)下人們對執(zhí)行的認知?
為什么執(zhí)行成為企業(yè)發(fā)展中的核心瓶頸?
何謂系統(tǒng)，企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)是什么?
案例：執(zhí)行團隊的五大要素

第一講：執(zhí)行不力的核心因素解析
1、執(zhí)行不力的常見現(xiàn)象
2、行為習慣對執(zhí)行的影響
3、執(zhí)行體制問題對執(zhí)行的影響
4、執(zhí)行的*敵人——日常事務
5、如何構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)
6、建立執(zhí)行系統(tǒng)的四大原則
7、案例討論：你是不是一個有執(zhí)行力的人

第二講：構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則一： 聚焦最重要目標
1、為什么要聚焦目標
2、影響聚焦的四個困境
3、如何讓組織聚焦目標
4、聚焦目標的真正目的
5、聚焦目標的四個規(guī)則
6、執(zhí)行聚焦目標的四大步驟
7、案例分析：分析你部門的最重要目標
8、模擬活動：目標市場

第三講： 構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則二：關注引領性指標
1、滯后性指標VS引領性指標
2、傳統(tǒng)思維VS執(zhí)行思維
3、如何找到引領性指標
4、如何跟蹤引領性指標的數(shù)據(jù)
5、引領 性指標的核心價值
6、執(zhí)行引領性指標的三大難點
7、制定引領性指標的四個核心步驟。
8、如何分解制定各層級的引領性指標
9、模擬討論：頭腦風暴法制定部門引領性指標

第四講：構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則三：堅持激勵性記分表
1、教練型記分表VS選手型記分表
2、建立激勵性選手型記分表的四個標準
3、激勵性記分表的分類
4、設計記分表
5、現(xiàn)場體驗：繪制本部門特定的激勵性記分表

第五講：構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則四：建立規(guī)律性問責制
1、什么是最重要目標會議
2、為什么要召開最重要目標會議
3、最重要目標會議的內(nèi)容都包含哪些
4、目標會議的兩大規(guī)則
3、目標會議的問責流程
4、召開目標會議的注意事項
5、目標會議成功的關鍵因素
6、現(xiàn)場情景模擬：如何問責?

第六講：提升執(zhí)行力的五大心態(tài)
1、勇于負責的心——我是一切的根源
2、面對現(xiàn)實的心——商業(yè)人格
3、積極主動的心——執(zhí)行的起點
4、感恩忠誠的心——快樂工作的源泉
5、堅持不懈的心——成功的基礎

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