課程描述INTRODUCTION
QBQ執(zhí)行力培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 財務(wù)總監(jiān)· 一線員工· 生產(chǎn)廠長
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
QBQ執(zhí)行力培訓(xùn)
課程目標(biāo)
真正掌握執(zhí)行力的核心、流程和工具; 建立高效可行的執(zhí)行力文化。
您或您的組織成員經(jīng)常會有以下語言嗎?
⊙為什么我必須忍受這樣的變化?
⊙什么時候才能有人指導(dǎo)我的工作?
⊙誰來為這件事情負(fù)責(zé)?
⊙他們怎么沒有事先溝通好?
⊙誰能夠解決這個問題?
⊙什么時候我才能夠找到好的人才?
⊙為什么他們不能分享我們共同的愿景?
⊙這個工作那個部門負(fù)責(zé)?
⊙這不關(guān)我的事。
⊙這不是我的問題。
⊙為什么倒霉的事總發(fā)生在我身上?
⊙之所以是這樣,是他們……
這些推委、抱怨、拖延的思維和語言造成了嚴(yán)重的“個人傷害”和“組織傷害”!
這些就是這個課程真正要解決的問題!通過本課程的訓(xùn)練,個人和組織均可獲得“QBQ優(yōu)勢”:
個人優(yōu)勢:
始終專心處理問題,設(shè)法改善現(xiàn)狀;
很少批評他人,而是反求諸己,不斷增強個人能力;
從容面對與適應(yīng)變化,個人生活得到改善,每天生活充實而愉悅,具有內(nèi)在的安全感和成就感!
組織優(yōu)勢:
問題得到解決,部門壁壘被打破;
服務(wù)質(zhì)量得到改善,團隊士氣高漲;
組織成員不斷成長并努力改善部門內(nèi)的溝通、了解情況,使組織績效得到高速提升!
本課程的成功實踐:
本課程是國內(nèi)著名培訓(xùn)師劉百功先生歷經(jīng)數(shù)年研究*著名演講家、現(xiàn)代培訓(xùn)大師、QBQ公司創(chuàng)辦人——約翰.米勒先生的QBQ精華,并結(jié)合中國企業(yè)現(xiàn)狀開發(fā)的,適用于中國大多數(shù)組織和個人學(xué)習(xí),促進個人和組織績效改善的工具類課程。劉百功先生致力于在中國大陸推進個人責(zé)任成為公司和個人的一項核心價值!QBQ近10年來被500多家組織成功實踐,上百萬人從中受益。這些組織包括:
尼爾森、運通銀行、百視達、波音公司、花旗抵押、美洲銀行、拜爾公司、戴爾公司、可口可樂、*癌癥協(xié)會、克萊姆森大學(xué)、*國防部、葛蘭素史可、翰威特咨詢、匯豐銀行、通用電氣、通用汽車、福特公司、聯(lián)邦快遞、*國稅局、起亞汽車、三菱公司、摩托羅拉個人信息部、諾基亞、萬好國際酒店集團、美泰克、萬事達卡、*西北航空公司、諾華制藥、甲骨文、默克制藥、輝瑞制藥、保潔公司、*陸軍、加拿大皇家銀行、聯(lián)合航空、日本武田藥品株式會社、中國勝利油田、北京神州天??萍加邢薰?hellip;…
【課程綱要】
一、*執(zhí)行力之:個人責(zé)任修煉
1、個人責(zé)任的三個內(nèi)涵
2、個人責(zé)任的“三怪思想”和“四個障礙”
3、主攻“掌控圈”、推動“影響圈”、少看“關(guān)注圈”
4、個人責(zé)任的核心流程
5、個人責(zé)任的核心工具
二、*執(zhí)行力之:團隊任務(wù)執(zhí)行
1、聚焦重要目標(biāo)
*集中精力于“最重要的1-2個目標(biāo)” *必須明確、堅決達成
*確保無論何時何地都關(guān)注重要目標(biāo)
2、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
*引領(lǐng)性指標(biāo)與滯后性指標(biāo)的區(qū)別 *引領(lǐng)性指標(biāo)的種類
*引領(lǐng)性指標(biāo)制定的工具:“價值鏈分析法”和“內(nèi)部標(biāo)桿法”
3、堅持激勵記分表
選手型記分表和教練型記分表的區(qū)別
選手型記分表的制作流程和工具
4、建立規(guī)律問責(zé)制
“最重要目標(biāo)會議”的意義和要求
“最重要目標(biāo)會議”的三大流程
三、*執(zhí)行力之:組織戰(zhàn)略執(zhí)行
1、戰(zhàn)略情景分析
企業(yè)核心競爭力分析模型
2、戰(zhàn)略選擇和愿景
聚焦顧客需求
能夠差生重大差異的五個優(yōu)先事項
3、組織匹配
組織架構(gòu)
人員搭配
企業(yè)文化
考核制度
4、執(zhí)行和創(chuàng)新
*執(zhí)行力的五個核心要素
創(chuàng)新能力培養(yǎng)的五大方法
講師介紹:
劉百功老師 正德咨詢戰(zhàn)略合作專家
*ALAMO公司《*》授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師
中國理性管理思維訓(xùn)練第一人!
國內(nèi)最實效的TTT訓(xùn)練導(dǎo)師!
2008年獲“中國改革開放三十年五十強培訓(xùn)師”稱號
劉百功老師常年鉆研企業(yè)經(jīng)營管理和職業(yè)訓(xùn)練,曾在幾家大型知名企業(yè)任部門經(jīng)理、市場總監(jiān)、總經(jīng)理等職務(wù)。并先后三次創(chuàng)業(yè),取得驕人成績。在企業(yè)經(jīng)營管理和職業(yè)訓(xùn)練等方面有深入研究和實踐。
劉百功老師具有數(shù)百場企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開課經(jīng)驗。所到之處,受到參訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的高度好評。他剛?cè)岵妮o導(dǎo)技術(shù)、富有哲理而通俗的培訓(xùn)風(fēng)格和對培訓(xùn)結(jié)果的執(zhí)著追求,使他的訓(xùn)練和輔導(dǎo)具有極強的組織系統(tǒng)和個人改善效果。
在多年的職業(yè)培訓(xùn)中,革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓(xùn)練形式,以培訓(xùn)之道、法、術(shù)統(tǒng)御職業(yè)訓(xùn)練的全過程,通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、實戰(zhàn)分享等形式,張弛有度、實效傳遞,“真?zhèn)饕痪湓?、假傳萬卷書”;真正做到了深入淺出、互動實效,使參訓(xùn)者在所學(xué)領(lǐng)域得以巨大突破。
劉百功老師的訓(xùn)練特色:尊重平等、互動高效、精辟點評!
劉百功老師的訓(xùn)練效果:啟迪感悟、擅修行為、力求結(jié)果!
QBQ執(zhí)行力培訓(xùn)
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