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建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

課程大綱
第一章團(tuán)隊(duì)建立管理觀念建立
1.快速使學(xué)員融入團(tuán)隊(duì)
2.激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)意愿
3.建立共同任務(wù)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)
4.了解何謂體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
5.了解個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中任務(wù)的定位
第二章定位確認(rèn)信任建立
1.建立共同任務(wù)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)
2.了解個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中任務(wù)的定位
3.深化定位并厘清個(gè)人在組織中的定位
4.團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ)步奏及心態(tài)
5.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)信任

第三章戰(zhàn)力展現(xiàn)
1.體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的活力
2.了解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)
3.體驗(yàn)為勝利全力以赴的過(guò)程
第四章團(tuán)隊(duì)溝通
1.工作關(guān)系溝通的實(shí)踐
2.現(xiàn)場(chǎng)工作溝通管理及指導(dǎo)方法厘清
3.強(qiáng)化工作改善的觀念，加速建立工作習(xí)慣建立
第五章萬(wàn)丈高樓
1.重新建立人與人間信任的基石
2.引發(fā)學(xué)員感恩的心
3.沉淀心情，專心與自已對(duì)話
4.增加個(gè)人思考的深度
第六章惺惺相惜
1.體驗(yàn)照顧與被照顧的心情轉(zhuǎn)換
2.誘發(fā)學(xué)員產(chǎn)生同理心，并學(xué)會(huì)換位思考
3.延伸至與客戶互動(dòng)上的服務(wù)心態(tài)
4.建立非語(yǔ)言溝通的模式

第七章一路走來(lái)
1.深度強(qiáng)化學(xué)員的反思
2.對(duì)溝通及觀察有更深的體悟
3.建立分享的機(jī)制
第八章成功計(jì)劃
1.討論分享，并展現(xiàn)經(jīng)歷思、說(shuō)、習(xí)的過(guò)程
第九章聞雞起舞
1.透過(guò)活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律精神的展現(xiàn)
2.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題解決并展現(xiàn)創(chuàng)意
3.增加學(xué)員間的互動(dòng)為一天的課程展開(kāi)好的開(kāi)始
第十章小品
1.展現(xiàn)小組創(chuàng)意并借由改變身態(tài)來(lái)改變心態(tài)
2.相互觀摩并學(xué)習(xí)以增加課程效果
第十一章齊心協(xié)力
1.團(tuán)隊(duì)對(duì)問(wèn)題分析解決的經(jīng)歷
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的要求，并讓學(xué)員在完成任務(wù)中深刻體會(huì)

第十二章團(tuán)隊(duì)大挑戰(zhàn)
1.工作關(guān)系溝通的實(shí)踐
2.現(xiàn)場(chǎng)工作溝通管理及指導(dǎo)方法厘清
第十三章團(tuán)隊(duì)大挑戰(zhàn)
1.加強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的信念
2.建立相互持扶持的心態(tài)及行為
3.體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)融合
4.提高對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同及凝聚
第十四章*奧義
1.總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2.回顧團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)成果
3.創(chuàng)立行動(dòng)信念
4.為學(xué)習(xí)成果喝采

導(dǎo)師介紹：陳老師
資歷：臺(tái)灣大學(xué)工商管理MBA
專業(yè)經(jīng)歷:
香港名匯亞洲有限公司人資經(jīng)理
臺(tái)灣某大集團(tuán)公司相繼任企劃部主管、銷售部經(jīng)理
上海波引特團(tuán)隊(duì)課程講師
臺(tái)灣大型咨詢公司資深管理師
明基管理學(xué)院團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程特聘高級(jí)講師
蘇州慧泉企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司高級(jí)顧問(wèn)師

擅長(zhǎng)培訓(xùn)：
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)活力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)培訓(xùn)、(MTP)中高階主管管理才能訓(xùn)練、TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、主管角色認(rèn)知、時(shí)間管理、沖突管理、高效溝通技巧、人際風(fēng)格理論與實(shí)務(wù)、員工角色認(rèn)知及正確工作心態(tài)、團(tuán)隊(duì)共識(shí)動(dòng)能開(kāi)發(fā)"
培訓(xùn)特色:
1、擁有組織行為學(xué)及心理學(xué)的學(xué)習(xí)背景及人力資源實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；課程融合案例故事，心理測(cè)試，影片欣賞，體驗(yàn)活動(dòng)，互動(dòng)分享等方式，透過(guò)結(jié)構(gòu)化的管理知識(shí)及團(tuán)隊(duì)自主動(dòng)力學(xué)習(xí)讓學(xué)員從心理深處感悟，改變自身的思維、心態(tài)及行動(dòng)準(zhǔn)則、進(jìn)而影響行為的改變。"
2、擅長(zhǎng)針對(duì)各產(chǎn)業(yè)量身定制“組織管理技能提升”、“團(tuán)隊(duì)組織共識(shí)成長(zhǎng)激勵(lì)”相關(guān)的課程,以改變意識(shí)、建立信念、影響行為、形成習(xí)慣模式，深化課程，以達(dá)成*課程效果。"
3、專長(zhǎng)利用感官學(xué)習(xí)方式，針對(duì)成人的學(xué)習(xí)特性結(jié)合各種情境塑造，加深課程與工作場(chǎng)合的連結(jié)，使學(xué)習(xí)進(jìn)入有意識(shí)的調(diào)整及改變。

建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)