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中國企業(yè)培訓講師
家庭教育之初中課題大綱
 
講師:何虹潔 瀏覽次數(shù):2597

課程描述INTRODUCTION

家庭教育課程培訓

· 其他人員

培訓講師:何虹潔    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

家庭教育課程培訓
 
【課程介紹】
家庭教育到底有多重要!
家庭教育是一切教育之根!
家庭教育在整個教育中是最基本的教育,是整個教育的基礎和起點,甚至是
決定發(fā)展方向性的!
家庭教育是育人的,學校教育是育才的,社會教育是育能的!
教育孩子和教育成人是*不一樣的,教育孩子最重要的是——情感!
 
【課程大綱】
一、家庭教育第一方法——榜樣
全世界家庭教育方法論當中,排名第一的方法就是做好孩子的榜樣。
“村里有個好榜樣,相當于蓋了一座教堂”-----法國諺語
“啟事在教誨,成事在榜樣”-----英國諺語
“言教成訟,身教成從”-----中國后漢代
“身教大于言教”-----現(xiàn)代
孩子的眼睛是攝像機,大腦是儲存器,孩子每天將父母的言行舉止都攝錄到大腦當中,形成他(她)初步的人生觀。
“父母是孩子的樣子,孩子是父母的影子,有什么樣子,就有什么影子”!
當孩子在他的生存環(huán)境中,在沒有得到正確的指導時,他是隨機地從自身環(huán)境中選取學習樣板,這時他選到什么就模仿什么。
什么東西進入他的大腦全憑當時他的注意力焦點集中到什么上了,如果好的東西進入他的視野,他可能學習到好的東西;如果壞的東西進入他的視野,他可能學習到壞的東西。
而在這個過程中,還要看他當時處的角度和狀態(tài),也就是說如果他的角度和狀態(tài)不同,他很可能把好的東西當成壞的東西學習,反之把壞的東西當成好的東西學習。應該說孩子沒有經過耐心指導,自動學好的可能性實在是太小了。
如果一個孩子對人沒有禮貌,那我們可以肯定:第一,這個孩子曾經被“沒禮貌”地對待過;第二,沒有人教會他如何禮貌待人。
 
二、教育無小事,家長要有教育者的意識
家長要時刻記住自己的言行都會影響孩子的性格形成
正確的教育是 (倒三角型)
錯誤的教育是(腰鼓型)
良好的習慣要從童年時期抓起
培養(yǎng)習慣,一個原則,多做塑造,少做改造。
培養(yǎng)習慣的過程中,原則要嚴格,態(tài)度要平和。
培養(yǎng)好習慣的步驟:示范+監(jiān)督
 
三、環(huán)境
三種成才環(huán)境:
懂教育重視教育成才
不懂教育不重視教育也能隨機成才
不懂教育卻很重視教育滅頂之災
 
四、保護好孩子的“三心”:自尊、自信、責任心
相信的力量(自信、目標)
自信的三種表現(xiàn)形式:我能、我不能、讓我試試
 
五、如何培養(yǎng)品學兼優(yōu)的孩子
1、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
2、中學生正處于青春期發(fā)展階段,情緒波動大,容易與家長發(fā)生爭執(zhí)
或者沖突,解決家長如何與孩子溝通的方式。
 
六、過去不代表未來
七、考試沒考好是好事還是壞事
八、上大學的三大理由
九、青春期特點
十、掌聲
十一、夫妻關系對孩子的影響
如何度過七年止癢,十年之痛。
贏了嘴,輸了心;贏了爭議,輸了情義!
家不是講理的地方,家是講愛的地方
 
十二、風水
十三、管好自己的嘴(不說反話)
*有個大教育學家說過一句話:“在教育孩子的題目上,我不知道除了鼓勵還有什么別的方法”!這句話雖有些偏激,但也包含了一個重要道理:要改變孩子自我觀念的局限,鼓勵是需要天天做的事情。要多告訴你的孩子:
“沒問題!爸爸媽媽相信你!”
可是大多數(shù)家長恰恰相反,明明希望孩子細心,卻說:“你怎么這么粗心”,希望孩子勤快,卻說“你怎么這么懶”……這只能使孩子自我觀念的局限性不斷惡化。所以,請我們家長管好自己的嘴,多鼓勵,多理解,多信任!
 
十四、與青春期孩子的溝通方式及技巧
1、態(tài)度是基礎
2、從提問開始
3、從聆聽靠近
4、只給建議不給結果
5、肢體語言的神奇暗示魔力
溝通的三大障礙:1、價值感低下2、不被信任3、敷衍
溝通的三大法寶:1、恰當?shù)臅r間2、足夠的耐心3、理解是前提
 
十五、如何正確的愛孩子,什么是愛?
▲愛的意愿≠愛的結果
要想培養(yǎng)好孩子,第一個就是愛。我們真的愛自己的孩子嗎?表達愛的方式不是愛本身,現(xiàn)在我給出愛的基本界定。
(1)、愛是精神的,不是物質的。愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,不是物質,不是給錢不是做事。說你愛孩子,就意味著你跟孩子說話時的語氣是柔和的,你要把你心里的感情表達給你的孩子,埋在心里的愛不是愛,你要把你的愛表達出來,愛是一種人類最美好的感情,說你愛孩子,意味著你給孩子說愛的時候,語氣是嬌柔的,表情是柔和的,我們很多家長打孩子都說是愛孩子,一個媽媽把兒子揍一頓之后,問孩子,媽媽為什么打你,那是因為媽媽愛你。
(2)、愛是沒有條件的整體接納,如果你對孩子說,你如果能考前三名我就給你買電腦這是有條件的愛,愛是無條件的,不須要回報的。
(3)、愛是要被對方感受到的,愛是由被愛者決定的,你愛不愛你的孩子,是由孩子來決定的。而我們的家長總是一廂情愿,總是以自己認為對的方式來愛著孩子。
▲什么東西不是愛卻被我們說成是愛:
1、占有2、控制3、支配
4、強迫5、干預6、奴役
7、打罵8、批評9、指責
10、包辦11、代替12、溺愛
 
家庭教育課程培訓

轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/9338.html

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